物理初中人教版八年级下册期末综合测试题目优质.doc

（完整版）物理初中人教版八年级下册期末综合测试题目优质
一、选择题
1．下列数据中最接近实际情况的是（　　）
A．一个鸡蛋的质量约为500g B．中学生步行的速度约为8m/s
C．中学生课桌高80cm D．一只测温枪的重力约为40N
2．下列情况下，物体受平衡力作用的是（　　）
A．苹果从树上落下来 B．汽车在弯道上匀速转弯
C．物体在水平路面上匀速直线前进 D．向上抛出的石块
3．下列关于力与运动的例子中，说法正确的是（ ）
A．人不拉车，车就不动，说明力是使物体运动的原因
B．跳远时助跑可以增大惯性，从而提高成绩
C．子弹从枪膛里射出后能继续飞行，是由于受到火药推力的作用
D．斜向上抛出的石块会落地，是因为它受到重力的作用
4．如图所示的各事例中，为了增大压强的是（　　）
A．书包肩带做的很宽 B．坦克使用的是两条很宽的履带
C．铁轨铺在枕木上 D．用细线切割煮熟的鸡蛋
5．1738年伯努利发现了流体压强与流速有关，以下选项利用伯努利这一发现的是（　　）
A．机翼受升力使飞机飞上蓝天
B．孔明灯升空
C．轮船经船闸从下游开到上游
D．人可以很轻松的在死海海面上仰卧不下沉
6．如图所示的杠杆平衡，把A端所挂重物浸没在水中，杠杆失去平衡，为使杠杆重新平衡，应当（　　）

A．将支点向A端移动
B．将支点向端移动
C．支点不动，在端再加挂钩码
D．支点不动，在支点处加一水平向左的力
7．水平桌面上放有甲、乙两个都装有水的相同容器，现把两个形状和体积都相同的实心小球分别缓慢放入两容器中，两小球静止时液面恰好相平，如图所示，下列说法正确的是

A．两小球受到的浮力相等
B．乙容器中小球的密度较大
C．两小球的质量相等
D．两容器底部所受水的压强相等
8．原长为l的橡皮筋一端固定在O点，另一端悬挂一个小钢球，将钢球从O点释放，钢球运动到A点后开始向上返回，O、A两点间距离为2l，如图所示。则能反映钢球从O点运动到A点的过程中，其动能Ek随运动距离s变化的关系图象可能是（　　）

A． B． C． D．
二、填空题
9．如图，运动员借助撑竿起跳时，撑竿弯曲说明力可以改变物体的________，同时撑竿帮助运动员向上跳起，说明物体间力的作用是_________的。

10．如图是实心球离开手后在空中的运动轨迹（不考虑空气阻力的影响），实心球离开手后能继续向前运动是由于________。当实心球运动到最高点Q时，所受的外力全部消失，实心球将_______ （选填“静止”、“沿a方向运动”、“沿b方向运动”或“沿c方向运动”）。

11．如图所示，图钉尖的面积是5×10-8m2，手指与图钉帽的接触面积是1×10-4m2，松木能承受的最大压强是5×106Pa，手指至少要用______N的力，图钉尖才能进入松木，此时图钉帽对手指的压强是______Pa。

12．司机开车上坡前，往往加大油门，以提高车速，这是为了增大汽车的________（选填“质量”、“惯性”或“动能”）；上坡过程中，汽车的重力势能_________。清扫路面垃圾的清洁车，能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中。清洁车沿水平街道匀速行驶，在清扫垃圾过程中，车的动能将__________（后两空选填“变大”、“变小”或“保持不变”）。
13．如图甲所示，水平传送带不动，物块P在水平向右的拉力F=4N作用下以v=0.2m/s的速度向右匀速运动，此时物块受到摩擦力的大小为______N，方向水平向______。现保持水平拉力F不变，仅使传送带也以v=0.2m/s的速度逆时针转动（如图乙所示），则物块P受到摩擦力的大小将______（增大、不变、减小）。

14．生活处处有物理，留心观察皆学问。厨房中也包含着很多物理知识。如：抽油烟机在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速_______，压强_______，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出。
15．如图所示若箱和物品共重100N，动力臂是阻力臂的4倍，则拉起拉杆的力F为______N，小明使用一个杠杆将重为180N的物体匀速提升了1m，若此过程中杠杆的机械效率为90%，则小明做的总功是______J。

16．如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直．B点是弹性绳对运动员的拉力等于其重力的点，C点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力），则从O点到C点的过程中运动员的______能一直在减小，在_________（填“A”或“B”或“C）点处运动员的动能最大，从A点运动到C点运动员的机械能__________（填“增大”或“减小”或“不变”）

三、解答题
17．如图所示，物体沿斜面匀速下滑，请画出它所受重力、摩擦力和支持力的示意图。

18．如图所示，画出铅球对手的作用力F对支点O的力臂l。

19．如图所示，请画出最省力的绕线方法。

20．在“探究重力与质量的关系”的实验中：
(1)将物体挂在弹簧测力计下，并让它处于静止状态，忽略弹簧自重。此时弹簧对物体的拉力与物体重力是一对______（填“平衡力”、“相互作用力”），物体对弹簧的拉力与弹簧对物体的拉力是一对______（填“平衡力”、“相互作用力”），因此弹簧测力计的示数______（填“＞”、“＜”或“＝”）物体的重力；
(2)其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图，请将表格补充完整；
质量m/g
100
250
______
500
重力G/N
1
2.5
______
5
(3)分析数据可知，物体所受重力与它的质量成______比。

21．如图是探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验：

（1）实验时，手拉着弹簧测力计沿水平方向做______运动，根据二力平衡的知识可知，滑动摩擦力大小_____拉力大小（填“大于”“小于”“等于”）；
（2）甲、乙两图比较，可得到结论：当接触面的______相同时，______越大，滑动摩擦力大小也越大。
（3）将木块切去一半，如图丁所示。比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他得出的结论是______（选填“正确”或“错误”）的，原因是没控制______不变。
二
22．小明同学利用U型管压强计和装有水的大烧杯探究液体内部压强的特点。

（1）实验时，小明根据U型管压强计___________，可知液体压强大小；
（2）实验前他注意到压强计的U型管两边的液面已处于同一水平线上，如图中甲。当他将金属盒浸没于水中后，发现如图乙所示的情况，则装置出现的问题是_________；
（3）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，先后做了如图丙、丁两步实验，由此得出初步结论是___________；
（4）在如图丁实验的基础上，他又在烧杯中加入了一定量的浓盐水，他这样做是为了探究液体压强与___________的关系。加入浓盐水后，为控制变量，小明应将金属盒的位置________。（选填“上移”“下移”或“不变”）
二
23．小明制作了一个可测量物体质量的装置，如图甲所示。小筒与大筒均为圆形容，小筒和托盘的总质量为100g，小筒底面积50cm2，高12cm，大筒中装有适量的水，托盘上不放物体时，在小筒和大筒上与水面相平的位置的刻度均为“0”，将小筒竖直压入水中，当水面距小筒底10cm时，在小筒和大筒上与水而相平位置的刻度均为最大测量值，小筒和大筒的分度值相同。把被测物体放入托盘中，读出小筒或大筒上与水面相平位置对应的刻度值，即为被测物体的质量。
（1）当小筒的刻度为最大测量值的时候，小筒排开水的体积是___________cm3；
（2）该装置所能测量物体的最大质量为___________g；
（3）小筒上相邻两刻度线的间比大筒上相邻两刻度线间的距离___________（选填“大”或“小”）
（4）他想利用此装置测算出石块的密度，操作如下，如图乙所示，将石块放入托盘中，读出大筒
上的示数为m1；如图丙所示，将此石块沉入水中，读出大筒上的示数为m2，该石块密度的表达式ρ石=___________（水的密度用ρ水表示）。

24．如图是“研究物体的动能与哪些因素有关”的实验装置示意图。请你完成下列内容。

（1）通过观察___________来判断___________（选填“A”或“B” ）动能的大小；
（2）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与___________的关系；
（3）换用质量不同的小球，让它们从斜面的___________（选填“相同”或“不同” ）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与___________的关系。
（4）若利用图所示的器材做“探究阻力对物体运动的影响”的实验，必须增加的器材是___________（填写字母）
A．倾斜程度不同的斜面
B．粗糙程度不同的水平面
C．质量不同的小球
25．在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如下表所示。
实验次数
钩码的重力G/N
钩码被提升的高度h/m
拉力F/N
绳端移动的距离s/m
机械效率η
1
2
0.1
1
0.3
66.7%
2
3
0.1
1.4
0.3
71.4%
3
4
0.1
1.8
0.3

4
2
0.1
1.5
0.2
66.7%

(1)使用图甲的滑轮组实验时，应该要沿____方向匀速拉动弹簧测力计；
(2)第3次实验数据是用图____（选填“甲”“乙”）所示的滑轮组测得的，其机械效率是_____（结果精确到0.1%）；
(3)通过分析第1、2、3次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组提升重物时，钩码越重，滑轮组的机械效率越_____（选填“高”“低”），通过分析第____两次实验数据可得出结论：使用滑轮组提升相同的重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关；
(4)同组同学发现实验过程中边拉动弹簧测力计边读数，弹簧测力计示数不稳定，该同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，你认为他的想法______（选填“合理”“不合理”）。
(5)实验中多次改变提升钩码的重力来测量滑轮组的机械效率，其目的是_____（选填字母序号）
A．减小摩擦力 B．多次测量求平均值 C．获得多组数据归纳出物理规律
26．如图所示在一个重2N，底面积为的容器里装8N的水，容器中水的深度为0.05m。把它放在水平桌面上，不计容器厚度。求：
（1）水对容器底的压强；
（2）水对容器底的压力；
（3）桌面受到的压强。

27．如图是一个用圆柱体浮筒、灯泡和收放线装置A制作的航标灯示意图，细线下端固定在航标站底部，航标灯总质量为80kg。当水位上升时，A放线；水位下降时，A收线，从而使细线的拉力保持不变。航标灯静止时浸入水中的深度h始终为2m，排开水的体积始终为0.1m3。当航标灯静止时，求：
（1）航标灯受到的重力。
（2）航标灯下表面受到水的压强。
（3）若剪断细线，航标灯再次静止时浸入水中的深度比未剪断前改变了多少。

28．如图所示，光滑带槽的轻质长木条AB可以绕支点O转动，木条的A端用竖直细线连接在地板上，OB长为0.5 m，在木条的B端通过细线悬挂一个质量为240 g、高为30 cm的均匀圆柱体木块，B端正下方放一盛满水的溢水杯。现将木块缓慢浸入溢水杯中，当木块底面浸到水下10 cm深处时，从溢水口处溢出1.0 N的水，此时杠杆处于水平平衡状态（不考虑细线的伸长）。求：
（1）木块受到的浮力；
（2）木块的密度；
（3）若将一质量为100 g的小球从B点沿槽向A端匀速运动，经4 s的时间，系在A端细绳的拉力恰好等于0 N，则小球的运动速度为多少。

【参考答案】
一、选择题
1．C
解析：C
【详解】
A．一个鸡蛋的重力约为0.5N，则质量为

故A不符合题意；
B．中学生步行的速度约为1.1m/s，故B不符合题意；
C．中学生课桌高约为80cm，故C符合题意；
D．一只测温枪的重力约为4N，故D不符合题意。
故选C。
2．C
解析：C
【详解】
A．苹果从树上落下来，做加速运动，处于非平衡状态，受到的力是非平衡力，故A不符合题意；
B．汽车在弯道上匀速转弯，运动方向不断改变，处于非平衡状态，受到的力是非平衡力，故C不符合题意；
C．物体在水平路面上匀速直线前进，该物体处于平衡状态，并受到平衡力作用，故C符合题意；
D．向上抛出的石块，上升过程中石块做减速运动，处于非平衡状态，受到的力是非平衡力，故D不符合题意。
故选C。
3．D
解析：D
【详解】
A．根据牛顿第一定律可知，力是改变物体运动的原因，而不是维持物体运动的原因，故A错误；
B．惯性是物体本身的一种性质，只与质量有关，所以跳远时助跑惯性是不变的，故B错误；
C．子弹从枪膛里射出后能继续飞行，是因为子弹具有惯性，故C错误；
D．因为石块受到重力的作用，所以斜向上抛出的石块会不断改变运动的状态，最后落地，故D正确。
故选D。
4．D
解析：D
【详解】
A．书包肩带做的很宽是通过增大接触面积从而减小压强，故A不符合题意；
B．坦克使用的是两条很宽的履带是通过增大接触面积从而减小压强，故B不符合题意；
C．铁轨铺在枕木上，通过增大接触面积从而减小压强，故C不符合题意；
D．用细线切割煮熟的鸡蛋，通过减小受力面积从而增大压强，故D符合题意。
故选D。
5．A
解析：A
【详解】
A.根据流体压强与流速的关系，飞机机翼上表面空气流速快，受到的气压小，下表面空气流速慢，受到的气压大，所以在机翼上产生了一个向上的压力差，从而使飞机飞上蓝天，故A符合题意；
B.孔明灯升空是利用了空气浮力，故B不符合题意；
C.轮船经过船闸，是利用了连通器的原理，故C不符合题意；
D.人在死海海面不下沉，是由于受到浮力的作用，故D不符合题意。
故选A。
6．B
解析：B
【详解】
A．如图所示的杠杆平衡，根据可知，把端所挂重物浸没在水中，杠杆失去平衡，由于浸没在水中，故的示数变小，若将支点向端移动，减小，变大，不变，变大，而变得更小了，故不可能平衡，故A不符合题意；
B．由于浸没在水中，故的示数变小，若将支点向B端移动，减小，变大， 变小，故有可能与与相等，再次平衡，故B符合题意；
C．把A端所挂重物浸没在水中，杠杆失去平衡，由于浸没在水中，故的示数变小，支点不动，不变，不变，在端再加挂钩码，变大，变大，变小，与不相等，故C不符合题意；
D．支点不动，在支点处加一水平向左的力，对杠杆的没有任何作用，故D不符合题意。
故选B。
7．D
解析：D
【详解】
A．已知两个小球的体积相同，由图可知，甲容器中小球排开水的体积大于乙容器中小球排开水的体积，根据公式F浮=ρ水gV排可知，甲容器中小球所受的浮力大于乙容器中小球所受的浮力，故A错误；
B．两个小球放入水中后，乙容器中小球漂浮，即乙容器中小球的密度小于水的密度，甲容器中小球悬浮，说明甲容器中小球的密度等于水的密度，所以甲容器中小球的密度较大，故B错误；
C．两个小球体积相同，甲容器中小球的密度较大，根据m=ρV得到甲容器中的小球的质量大，故C错误；
D．由于甲、乙两容器中水的深度相同，根据公式p=pgh可知，两容器底所受水的压强相同，故D正确．
8．D
解析：D
【详解】
橡皮筋原长为l，小球从初始状态下降至l过程中，橡皮筋没有伸长，在这个过程中，小球的重力势能转化为动能，小球做加速运动，动能逐渐变大；当橡皮筋的长度从l变至2l过程中，橡皮筋伸长，小球受到橡皮筋向上的拉力作用：当拉力小于重力时，合力向下，小球仍加速，动能仍然增大；当拉力等于重力时，速度最大，动能最大；当拉力大于重力时，合力向上，小球做减速运动，动能逐渐减小，最后变为零，对照选项中的图象可知，ABC不符合题意，D选项符合题意。
故选D。
二、填空题
9．形状 相互
【详解】
[1]运动员借助撑竿起跳时，撑竿被运动员压弯曲，说明力可以改变物体的形状，使物体发生性变。
[2]运动员给撑杆的力把撑杆压弯，撑竿给远动员的力帮助运动员向上跳起，说明物体间力的作用是相互的。
10．惯性 沿a方向运动
【详解】
[1][2]实心球被抛出后，由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动；此时实心球主要受到重力作用，重力改变小球的运动状态，所以实心球在上升过程中，速度不断减小，当实心球运动到最高点Q时，在竖直方向上速度为零，但由于惯性，在水平方向仍然运动，若此时所受的外力全部消失，由牛顿第一运动定律知，实心球将沿水平方向做匀速直线运动，即沿a方向运动。
11．F
解析：25 2.5×103
【详解】
[1]根据可知钉尖对松木施加的最小力
F=pS=5×106Pa×5×10-8m2=0.25N
[2]手指对图钉帽的压力和钉尖对松木的压力相等，故手指施加的最小力为0.25N；钉帽对手指的力和手指对钉帽的力为相互作用力，大小相等，为0.25N，故此时图钉帽对手指的压强
p===2.5×103Pa
12．动能 变大 变大
【详解】
[1]开车上坡，车的质量不变，如果提高车速，则车的动能会增大。
[2]上坡过程中，车的质量不变，高度增大，汽车的重力势能增大。
[3]因清洁车沿街道匀速行驶，车的速度不变，在清扫垃圾过程中，车的质量增加，所以车的动能将变大。
13．F
解析：左 不变
【详解】
[1][2]水平传送带不动，物块P在水平向右的拉力F=4N作用下以v=0.2m/s的速度向右匀速运动，木块在水平方向上受力平衡，受到水平向右的拉力、水平向左的摩擦力，这两个力是一对平衡力，所以摩擦力为4N。
[3]保持水平拉力F不变，仅使传送带也以v=0.2m/s的速度逆时针转动，由于物块对传送带的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以物块P受到摩擦力的大小不变。
14．大 小
【详解】
[1][2]由流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小，可知抽油烟机在工作时，由于扇叶不断转动使得气体的流速大，由流体压强与流速的关系可知此处的压强小，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出。
15．200
【详解】
[1]由杠杆的平衡条件Fl1=Gl2可得

[2]有用功
W有用=Gh=180N×1m=180J
总功
W总=
解析：200
【详解】
[1]由杠杆的平衡条件Fl1=Gl2可得

[2]有用功
W有用=Gh=180N×1m=180J
总功
W总=
16．重力势 B 减小
【详解】
试题分析：机械能等于动能和势能的和，在没有能量损失的情况下，机械能是守恒的．动能与质量和速度有关；重力势能与质量和高度有关．在O点重力势能最大，下落过
解析：重力势 B 减小
【详解】
试题分析：机械能等于动能和势能的和，在没有能量损失的情况下，机械能是守恒的．动能与质量和速度有关；重力势能与质量和高度有关．在O点重力势能最大，下落过程中，重力势能转化为动能，从O点到C点的过程中运动员的重力势能一直在减小，动能增大；在A点受到的重力大于拉力，运动员加速运动．随着绳子的增长，在B点重力等于拉力，B点受力平衡，匀速，速度最大．因此B点运动员的动能最大；从B到C，拉力大于重力，运动员减速运动，到C点，速度减小为零，动能为零，重力势能最小，从A点运动到C点运动员的机械能减小的．
考点：机械能的转化
三、解答题
17．【详解】
沿斜面匀速下滑的物体受竖直向下的重力，垂直于斜面向上的支持力，平行于斜面向上的滑动摩擦力，力的示意图如图所示：
解析：
【详解】
沿斜面匀速下滑的物体受竖直向下的重力，垂直于斜面向上的支持力，平行于斜面向上的滑动摩擦力，力的示意图如图所示：

18．【详解】
过O点做力F的垂线，垂线段即为力F的力臂l，如图所示：
解析：
【详解】
过O点做力F的垂线，垂线段即为力F的力臂l，如图所示：

19．【详解】
图中滑轮组由2个定滑轮和2个动滑轮组成，要使该滑轮组最省力，则需要承担物重的绳子段数最多，即n最多为5，所以绳子要先系在动滑轮上面的挂钩上，依次向外绕线，如下图
解析：
【详解】
图中滑轮组由2个定滑轮和2个动滑轮组成，要使该滑轮组最省力，则需要承担物重的绳子段数最多，即n最多为5，所以绳子要先系在动滑轮上面的挂钩上，依次向外绕线，如下图

20．平衡力 相互作用力 = 3.6 360 正
【详解】
（1）[1][2][3]将物体挂在弹簧测力计下，并让它处于静止状态，忽略弹簧自重。此时弹簧对物体的拉力与物
解析：平衡力 相互作用力 = 3.6 360 正
【详解】
（1）[1][2][3]将物体挂在弹簧测力计下，并让它处于静止状态，忽略弹簧自重。此时弹簧对物体的拉力与物体重力是一对平衡力；物体对弹簧的拉力与弹簧对物体的拉力是一对相互作用力；因此弹簧测力计的示数＝物体的重力。
（2）[4][5]由图可知，测力计的量程为0﹣5N，分度值为0.2N，示数为3.6N；由表格可知

解得

故质量为360g。
（3）[6]根据重力与质量的关系图象可知质量是原来几倍，重力也是原来几倍，该实验的结论是：物体所受的重力跟它的质量成正比。
21．匀速直线 等于 粗糙程度 压力 错误 压力大小/压力
【详解】
（1）[1][2]实验中应该用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，由二力平衡条件可知，此
解析：匀速直线 等于 粗糙程度 压力 错误 压力大小/压力
【详解】
（1）[1][2]实验中应该用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，由二力平衡条件可知，此时拉力与滑动摩擦力平衡，滑动摩擦力大小等于拉力大小。
（2）[3][4]比较甲、乙两图可知，这两次实验的接触面粗糙程度相同，乙图中压力较大，弹簧测力计示数也较大，即滑动摩擦力较大，可得出的结论为：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）[5][6]比较图甲、丁可知，在改变接触面积的同时，没有控制压力大小不变，所以得出的结论是错误的。
二
22．两侧液面的高度差 橡皮膜漏气（或软管漏气） 液体密度相同时，深度越深，液体压强越大 液体密度 上移
【详解】
（1）[1]实验时，是根据U形管两侧液面高度差来判断液体
解析：两侧液面的高度差 橡皮膜漏气（或软管漏气） 液体密度相同时，深度越深，液体压强越大 液体密度 上移
【详解】
（1）[1]实验时，是根据U形管两侧液面高度差来判断液体的压强，因为金属盒所处深度不同，U形管两侧液面高度差也不同。
（2）[2]由图乙知，金属盒浸没水中后，U形管两侧液面高度无变化，说明U形管的气密性不好，橡皮膜或软管有漏气现象。
（3）[3]图丙、丁中，金属盒所处的深度越深，U形管两侧的液面高度差越大，说明液体的密度相同时，液体深度越深，压强越大。
（4）[4][5]在图丁的实验基础上，再往烧杯中加入浓盐水，是为了改变液体的密度，所以是为了探究液体压强与密度的关系。那么应控制金属盒所处的深度不变，所以要向上移动金属盒。
二
23．400 大
【详解】
（1）[1]当水面距小筒底10cm时，则
当小筒的刻度为最大测量值的时候，小筒排开水的体积是。
（2）[2]小桶受到的浮力为，则
由于小筒和托盘处于漂
解析：400 大
【详解】
（1）[1]当水面距小筒底10cm时，则

当小筒的刻度为最大测量值的时候，小筒排开水的体积是。
（2）[2]小桶受到的浮力为，则

由于小筒和托盘处于漂浮，则

所以

则测量物体的最大质量

测量物体的最大质量。
（3）[3]由于托盘上不放物体时，在小筒和大筒上与水面相平的位置的刻度均为“0”，当托盘上放物体时，则小筒再浸入水的体积为

大筒中水面上升后增加的体积

由于，则

即，小筒上相邻两刻度线的间距比大筒上相邻两刻度线间的距离大。
（4）[4]根据该装置可知石块质量为m1，将此石块沉入水中，读出大筒上的示数为是石块排开的水的质量m2，根据可得石块的体积为

则石块的密度

则石块的密度。
24．木块被撞击的距离 A 速度 相同 质量 B
【详解】
（1）[1][2]根据转换法，通过比较木块B在同一水平面上被撞击的距离来判断小球A动能的大小。
（2）[3
解析：木块被撞击的距离 A 速度 相同 质量 B
【详解】
（1）[1][2]根据转换法，通过比较木块B在同一水平面上被撞击的距离来判断小球A动能的大小。
（2）[3]物体的动能大小与物体的质量和速度有关，研究动能与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变。让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，质量一定，到达斜面底端的速度不同，目的是为了探究动能的大小与速度的关系。
（3）[4][5]换用质量不同的小球，改变了物体质量，由控制变量法，要控制速度相同，故应该让球从斜面的相同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与质量的关系。
（4）[6]若利用图所示的器材做“探究阻力对物体运动的影响”的实验，根据控制变量法，要使同一物体到达水平面时的速度相同，让物体在水平面运动时所受的阻力不同。在压力不变时，物体受到的阻力大小与接触面粗糙程度有关，所以必须增加的器材是粗糙程度不同的水平面，故B符合题意，AC不符合题意。
故选B。
25．竖直向上 甲 高 1、4 不合理 C
【详解】
(1)[1]使用图甲的滑轮组实验时，应该要沿竖直向上方向匀速拉动弹簧测力计。
(2)[2]从表中数据可以
解析：竖直向上 甲 高 1、4 不合理 C
【详解】
(1)[1]使用图甲的滑轮组实验时，应该要沿竖直向上方向匀速拉动弹簧测力计。
(2)[2]从表中数据可以看到，第三次实验时，绳端移动的距离是钩码被提升的高度三倍，那么托着动滑轮的绳子是3条，那么图甲的动滑轮合适。
[3]第三次实验时，其所做的有用功

其所做的总功

其机械效率是

(3)[4]通过分析第1、2、3次实验数据可知，都是使用同一滑轮组，随着钩码重力的增加，机械效率也在变大，可得出结论：使用同一滑轮组提升重物时，钩码越重，滑轮组的机械效率越高。
[5]滑轮组提升相同的重物，观察表中数据可知，第一次和第四次的重物重力相同，滑轮组的机械效率也相同，再根据绳端移动的距离和钩码被提升的高度关系可知，托着动滑轮的绳子条数不同，可知道通过分析第1和4两次实验数据可得出结论：使用滑轮组提升相同的重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关。
(4)[6]在弹簧测力计静止时读出了数据，由于不会克服绳与轮之间摩擦，所以测得的拉力偏小，这个想法是不正确的，没有考虑到摩擦对滑轮组机械效率的影响。
(5)[7]实验中多次改变提升钩码的重力来测量滑轮组的机械效率，其目的是获得多组数据归纳出物理规律。
故选C。
26．（1）500Pa；（2）5N；（3）1000Pa
【详解】
解：（1）根据压强的计算公式可得，水对容器底的压强为
（2）由
可得，水对容器底的压力为
（3）桌面受到的压力为
F=G水+G容器=
解析：（1）500Pa；（2）5N；（3）1000Pa
【详解】
解：（1）根据压强的计算公式可得，水对容器底的压强为

（2）由

可得，水对容器底的压力为

（3）桌面受到的压力为
F=G水+G容器=8N+2N=10N
根据压强的计算公式可得，桌面受到的压强为

答：（1）水对容器底的压强为500Pa；
（2）水对容器底的压力为5N；
（3）桌面受到的压强为1000Pa。
27．（1）800N；（2）2×104Pa；（3）0.4m
【详解】
解：（1）由题意可知，航标灯受到的重力为
G=mg=80kg×10N/kg=800N
（2）因航标灯浸入水中的深度为h=2m，故航标灯
解析：（1）800N；（2）2×104Pa；（3）0.4m
【详解】
解：（1）由题意可知，航标灯受到的重力为
G=mg=80kg×10N/kg=800N
（2）因航标灯浸入水中的深度为h=2m，故航标灯下表面受到水的压强为
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×2m=2×104Pa
（3）由题意可知，航标灯的横截面积为

剪断细线后，航标灯漂浮，静止时受到的浮力为
F浮=G=800N
故由F浮 =ρV排g可得，此时航标灯排开水的体积为

此时航标灯浸入水中的深度为

故剪断细线后航标灯再次静止时浸入水中的深度比未剪断前减少了

答：（1）航标灯受到的重力为800N；
（2）航标灯下表面受到水的压强为2104Pa；
（3）剪断细线，航标灯再次静止时浸入水中的深度比未剪断前改变了0.4m。
28．（1）1.0N；（2）0.8×103kg/m3；（3）0.3m/s
【详解】
解：（1）根据阿基米德原理，木块受到的浮力为
F浮=G排=1.0N
（2）木块排开水的体积为
木块的底面积为
木块的
解析：（1）1.0N；（2）0.8×103kg/m3；（3）0.3m/s
【详解】
解：（1）根据阿基米德原理，木块受到的浮力为
F浮=G排=1.0N
（2）木块排开水的体积为

木块的底面积为

木块的体积为
V＝Sh2＝1×10-3m2×0.3 m＝3×10-4m3＝300cm3
木块的密度为

（3）木块受到的重力为
G=m木g=0.24 kg×10 N/kg=2.4 N
小球受到的重力为
G=m球g=0.1 kg×10 N/kg=1.0 N
当A端细绳的拉力恰好等于0N时，木块对B端的拉力为
FB=2.4N-1.0N=1.4N
设小球向A端运动的距离为s时，A端细绳的拉力恰好为0N，根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2可得
1.0 N×(s-0.5)m =1.4 N×0.5 m
解得s=1.2 m。小球运动的速度为

答：（1）木块受到的浮力为1.0N；
（2）木块的密度为0.8×103kg/m3；
（3）小球的运动速度为0.3m/s。