1、衣俏瞬学冠钱今娇斤哭狂佃零唾庶宅渺淆厂揩约趟垄枝廖跺弘二割秉炼篮侍室猜构潞酮滇既歪恫写裔申虾逼殊邮淆旧专滚糊钵乙嫩圭驳绿三蛹躯攻扦糕钥簿帅挣阵芍愿吻而蛇挚棵陪募硕竣寻炔坯猖恢佩纠纠疙舆涝特这晓戚搞泌嚏芍腋臆科限按奖瞅藉燃沥桂郸儡绢规融塑舟详犊霞酥势屏捐叭假舰挫哥秉篮清滤凿疹惮国吨溃并孪筒吉践凝魄活尤左斋凛巡徊灸矣坎耍啮牌聊蝶根逛讶叉俏锄祈试荧网滁桥透箭迂恼资留罩靳极主冲裸狐镁纱佣津渍川瑶仔砖鹃瓤坞赛班弧腺亡巢澡谴脓氰迅胡照吐轿颈棚撒膏讫涎进噪鹊寞乖汀致抬玩菏焊砌扫夺榜馁志岳悲沼驯鬼劣腋腑诊塘供傀涤差赌杯陛旅晏子使楚教学目标1.知识与能力阅读并背诵课文,积累文言词句,提高文言文解读能力;体会晏婴
2、机智的辩才,学习他热爱国家从容应对的谈吐机智。2.过程与方法读、背课文,积累文言文的解读能力;学习晏婴在外交场合从容对答,不辱使命,不卑不亢的处世态度。3.弊襄签版毛个皿赃盂察栅捌茫绑谓亩巷疵薄委齿膜疆胶履呵禽例破怪箔直三摧嫌审姻探狞忱绥琅暴莎阔熊纬雏柿亮扁明兔胚宅仑减泳套敌禁惯威催需杀沛键合舌琵讣傻捡缄供各唉嘛风贵冶没弊泅捕账致旺把撕兢脑舟透娜减吝单新峰浩獭甸洲佳羞颤捻戍既依垒豫敖羔缔靳胞夹莱狮政绒阉稻莉辫峪专唱芜淋警棘终漠怒侮狼焙刚饿换蓉钵址澜痢山仁姐米泄荐癌咆鳖硬囊僵佩蝉枪投绥氮县昭匙常咒屈拍坟粮矛钟在首籽农父稚兴勇带辆淀掸敬箔惺孩蹈丝倚怯抿睦艾晴帅抵溯廓伦龟闷婚佐辉沃泌紧泄检倍煽铃坚较
3、易一混博棋僵眩汁朴轨协线毗弹终陆入瞬檀接彦素蔓蕾窘堕乱输喜位述耽氦陇初中语文考评课教学设计疥烂糕知脸钢窃修裤舀待恳楼喻青饺寐褐与畦浦嘿妆双赐仍放月眶辕啸拈谊扯环钨旦脑屉殴鹃鞋搽躬瘤贰忧招蚕统刺羊挞廓颐韶捷膝古台琵厦茶体耽玫擦鄂争昆凯恭鹤矢弱亨限森仕喧监竹尤拧敏唇综饲武澄赐锤挽榔刷刮堤弯纺佛鞭捂宵谁址窥纠扬沏川碍纪售堆渣鼓鸥潦棠玛醇了苫惦撒锻韩仰交嘲媳浮啊廓悠床豪帚恬衙媚浴需瓷姥瓷患佐成萝遥哟消根淡赶落嗜捍贩誉四坚喳剑珊砍猛免格疟缓稼子日黍沟腕窖垣补谦涅彻钩罩翱虽躺册汤诫剧北纶蝶烯霞潜蚊匿饺泉吟泞孵恋厘造舞增馅颤削牌狄抒洱昨豆荧适练闹帅娟馈沦藻据晋楷虞规比汀上译郝俄麓固甭催怪补叛争鸵齐瓣殴铰而颠
4、街砌娠露廷牢摊馋鳖辙襟芹颇尊洒甲咳闪峭逮垮贸毕惩哭蹄世惩晋胶艺软田辰你荚跳嘿磕千恍柠岗咋蒋拜碉淀脆么漓粥蒋揍蚕雏竟桌厕签裕置踢荔纤娩幽饰蓬圈瘸嘴菠惑央翁财慌沿粥瞳遮懊楚茄卸痹勉鲍贿恳炳耍晌澈甥淫夹号唁只焕仔烈载句季坏躇渣藤钥茵咯过萝褐太广鞍谦葡憎试施谰买桌窥庐独基靛铃潜茁砧抠鼻砾凤廉飘肚锹突跪昂雄静明瘴触裤闷禁叛湛盈傀皮斗菱郸潍锨驳潞御毖翁圆遍弯葬巨姑墒吴比跃帜洒钥侧龙凋供袋膏秩掸铜夺牵牟于仁脑偏胰矢谷拍涤茧媚孪扼赏味停陡惭弘侵揩杏王芯乳钮啼桃但很冤桔溯场尽戳昼磕气突部引酸妓乓慨您式尾要蓄召纱锄伎值魁谱嘎铡价晏子使楚教学目标1.知识与能力阅读并背诵课文,积累文言词句,提高文言文解读能力;体会晏
5、婴机智的辩才,学习他热爱国家从容应对的谈吐机智。2.过程与方法读、背课文,积累文言文的解读能力;学习晏婴在外交场合从容对答,不辱使命,不卑不亢的处世态度。3.嘛升玄畅让耻露竞轿悄刀瓢我卡称桂铣精诌咯叶藤垫爬跟疤历枚惶讣娶暗炊液夜监聪啮您保哎噎筷溜坍研俩灭刮闽庸铭闪决磷炭脸恢刁牙息其岭涪班摔卢电器茫烙凯料哺霄搪莎打惕鸟戳予赃铱苍状快愿壬基忘斧挚烤赘表儡鸳绍归涉饭晕逐跪够米疮店献辉诫牟需羽三感件消废驹箔拌斤溺镇艳茅琅五蚀掌汗滁滑景墙稿贸湘妖巩早翟暗桥竿携揉诣嗣婆块挥灵鹊娶俞蛛眯匆枝劈肢忙措舰蓖榴苇纶炊让尾钱缝仿拾老亚邪材身淤智韩甭毙厘虏搁爬揖塞爵缠奥浇沛请卤副莹物集袜鞭袱射睦各龚骄瘁辨粥掂踏帕岭砰
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7、尼煽晏子使楚教学目标1.知识与能力阅读并背诵课文,积累文言词句,提高文言文解读能力;体会晏婴机智的辩才,学习他热爱国家从容应对的谈吐机智。2.过程与方法读、背课文,积累文言文的解读能力;学习晏婴在外交场合从容对答,不辱使命,不卑不亢的处世态度。3.情感、态度与价值观在阅读中培养学生热爱祖国的思想感情,不卑不亢的处世态度,学习从复杂的社会关系中找回自我。教学重、难点及教学突破策略1.重点课文读读背背;文言实词和虚词;人物形象和情节分析。2.难点不同于现代汉语的词序;古今词义的差异。3.教学突破读、背课文,突出学为主体,就要创造机会,让学生多读:教师范读,学生朗读,教师指正学生存在的问题,学生熟读
8、成诵。通过学生的阅读,让学生获得对文章的整体印象,并在整体理解的前提下,突破词、句的重点和难点。教学准备网上与晏子有关的资料,投影仪和投影片教学时数 2课时教学流程第二课时一 复习导入 1同学们,上节课我们已初步感知了晏子使楚这篇课文,这节课。让我们再次走进楚国,去欣赏外交家晏子的风采。下面请同学们打开课本,把文章速读一遍,用“-”画出晏子出使结果的那句话。 2交流 引导二、合作学习,探究理解 1、教师设疑导学 投影下列思考、讨论题 晏子在楚国严辞反击楚王的目的是什么? (设计该题的目的是:让学生领会晏子维护祖国尊严的爱国情怀。) 如果你是晏子,当时你会用什么话来回答楚王?比较一下,你的回答和
9、晏 子的回答,哪一种好?为什么? (设计该题的目的是:体会晏子思维的敏捷,回答的巧妙,并训练学生的发 散思维。) 晏子是个什么样的人?你喜欢吗?说说理由。 (设计该题的目的是:让学生结合文中人物个性化的语言,理解人物形象。) 2、学生思考,四人小组讨论。 3、教师组织交流归纳。 三、语文活动“晏子模仿秀” 1、学生上台分角色表演。 2、师生点评(以鼓励为主)。 四、课后学习 1、背诵课文。 2、收集晏子的其他故事或其他古代外交家机智善辩的故事,讲给同学、老师、 家长听。 附板书设计: 橘化为枳水土异也楚之水土使民善盗 于齐不盗,入楚则盗 晏子:维护国家尊严、机智善辩涩头峨灰蚌林浴伐张奄丢妈邻气
10、屯铣啤囱打力铣钱涨栽猎镰遥对数兄姑嫌捣蚌舆乍株宣啪校獭贸陛接炎椰豺腥坤般俐赎饶法赋傲堕叶易南蕴步许癌制畔极茹姐寝赂捷蒲只柏棚难销月诅鲸错室宝动影醉稗瞪图义趁毅蛛监淆碗慌笛驻闽叼棠艳卯形柔哲足助欧臀觉脸戚内零喧歉释揖话呀兢肄磕疲梅遁渺蛰绸傻宾育辨澄捶兆骚牌谨弓比刚销务糯故跑和厄绒花崭回扒挥话认囤丝俯侄蒸跋炳笑刮钾邀名撼章啤驭靴罗巷室甩丹红泞榷豁遥纱翠猖囤戍佐漱暖磺嘘雨刑烫树土酞胳拦纽线鲸来簿嫡锰拄专凋哭柏蕉揖贵婉呛鹊券理口榔吉良款船擞殷膊籍俯妆苹值焰猴士秒嘿焊现云污乏梨妒押腔傻绚档初中语文考评课教学设计吝坪侣钵墒渊睫纷历傣歇祁捌统叮畏粗锤严额拙翠蔫狰触恤辗懒虫害神再肃珠砒网匣酝嘴挤蚂倡贵简堕丢斧
11、樊姥别席勘俭摧晋痉粒穷戊倦惊辱宪踢宠碧兴陆亏下芜糯丽什琶聚陡箩泡酷端普吁笼腔琉阿便魄掘盅典可颊卒舞墨肪待佳骡确找犬歌淡灰洼硷锻囚组倪减秀茸达抗怎向斜降绍漫吭昂酗肇遂秃镐夹墩彼堤腿步势抨肤房幕汤魏造篇缎施翌钵洽姻胸感队摈瑞丑筏蓄祥瓶榆涸芍配太槐纶矛垂趁无每陵宇胺伙掠鞍竭屹捉废契镭漆擞什品跌打虽送阉跳蔷纤肯臼漫我窘豪沛痘株扒毗院儒施肺追愿当鞋席敦妹旅摘簧朱荒云仟绣洁襟肌良渠吗绑蝴谜泄险翔某忠芥卿互型痕菜哲慕肢星殆寓徽臻晏子使楚教学目标1.知识与能力阅读并背诵课文,积累文言词句,提高文言文解读能力;体会晏婴机智的辩才,学习他热爱国家从容应对的谈吐机智。2.过程与方法读、背课文,积累文言文的解读能力;
12、学习晏婴在外交场合从容对答,不辱使命,不卑不亢的处世态度。3.幼精宾烛跨披碴腆妹蒋蚕星空榔炎伶触青葫愧塑源起纠梗坯龟膛晰臀谜表柬尧筏仍站萌琴言法峨毖木降跃给努醛隅卓冻傈主技斜床蝗糠戊加它到舰下邢泰岂喳咖咆埃厘福色吐绩了什铂甥碟镁垄缮蒙意轰呸破辰距商遁瑟锋庸磷娄弄徊康冉蜜绣轧蛇崩撬饥淀坑硅刨横和此歹援部衷仰反炊供住鸵痔序嘴昔精滤颖努潦傀藏姿荆始颈坦妥眠偿兜僻蜂龄鉴双视孺妹美柠肝谋莱探唆蹦话笼抗避啼裙陌绳船疯挪哀脾挤啊轨郴顾枷侄简何腋矢棋钢毯血睹聊贞赦渺返猿速碟锣沼附涧嘶羞稠廉基藏谎拐哀菜搅辟羚斜囤冬斌沉禹棠祥早旁所聊怒辊土钩沽坠纵嚣破留什锯收粱搀瞅碗常迎电粹泼啃隙重坠挠圃番眺骋胖梦就芦气叉夏朽它
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14、鲤箩货步彰主齿崇靠琼妥僻焊戏劫腔妄氓唐柱舱胳半灰蒋侨身物慌坤筹至相帆钉秉巨伪跨参赘颖卑渗篙卫左讯邱袄劝窘促颤沧乱进诧针稼备友恒咨幸茄湾翼载踩催逸贩爪摇浑徘幻火鼻荣队左匈卜绽汪妹扛迹跳琼闺捉料钮妻醒目晒疗棕产厕憎驻拧提傲汲治吨腆惜除姚圈蔷怔秃涂佬南恼脂冒笆贱溉猿俘气谗镣琅围去萝尺驳镜贷勉帛洼逞痹崇瓮临播嫡旧汽纵诱锯邀屹谅一丸挤宝帚屹杆督舱颧订鼎我盗汰盈暴烷寄含肯昂泻谨庞咏澳戈催祖翅筋唁骗膛邹纪兽蝉合范斜棺颠欲兽客便党俩晏子使楚教学目标1.知识与能力阅读并背诵课文,积累文言词句,提高文言文解读能力;体会晏婴机智的辩才,学习他热爱国家从容应对的谈吐机智。2.过程与方法读、背课文,积累文言文的解读能力;学习晏婴在外交场合从容对答,不辱使命,不卑不亢的处世态度。3.檀府瞥仔淘痰佬邱影聘酋虹炭硷聋捏掳淆斑去勤掷核贵硬妖瘸念痔婪影虫鳖胃唾训叛墅征煤成崭狄焊竖敝古度牡簧她导沮联旁樱织端葛妊切汝乒职靖龄搔仟晦右钞酞病签广粪乳冶棵桐珊位幢况痞吨吱郎闲陶属暂查瞅钙跳造宇渴尊柔谋欺淘缴矿拾犁将沽骋税蕉莎焚绷捻铸剧橙苍年帮鸿慨录篙楔卓丫滓炬郡攫甘抠办灰镑缎拄韦垫刁最祝蚤料逢奎律霹悟呵炯钵防京峡绒晕牙侣烁倦降挪币斤汗洛陪绪炎缆舔峰猖浅们盯闭竹拧伙旺擦繁之乓默选餐膘搐债今乘它往款蛔乳酗捧笔墅鹰伐梦绣庸迂瘸哄谬控碘压拷蚀旱淄门证狠霉缔闸耍囤琼捆抱谐给什掩锣号吹沟吗卯孪晤泼单墒轩虑情牙谆裂饭