四时田园杂兴.ppt

四时田园杂兴 【宋】范成大1.学习目标：1、读懂诗句，理解诗意。2、体会诗人表达的思想感情。2.范成大：范成大(1126(11261193)1193)，字致能，最后1010年隐居石湖，所以号石湖居士，南宋诗人。范成大晚年作的组诗四时田园杂兴共6060首，是他田园诗的代表作品。3.昼出/耘田/夜绩麻，村庄/儿女/各当家。童孙/未解/供耕织，也傍/桑阴/学种瓜。四时田园杂兴 （宋）范成大4.注释：杂兴：耘田：绩麻：未解：供：傍：各种兴致。出去田里的杂草。把麻搓成线。不懂。从事。靠近。5.根据词语注释，说说诗句的意思。昼出耘田夜绩麻，除去田里的杂草 把麻搓成线白天在田里除草，夜晚在家中搓麻绳。村庄儿女各当家。各自都担任一定的工作；本文指农家男女各自有各自的事情。农家男女各自忙着自己的事情。6.童孙 未解 供耕织，不懂 从事小孩子不懂得耕织之事，也傍桑阴学种瓜。靠近 也在那桑树阴下学着种瓜。7.朗读古诗，回答问题：1、哪两句诗描写乡村里男耕女织，日夜辛苦的生活？昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。2、哪句诗让我们感受到乡村里的孩子，从小就勤劳懂事？童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。8.主题概括：这首诗描写了乡村农人的（），以及孩童学大人样子（）的情景，塑造了农村儿童（）、（）、（）的形象，表达作者对劳动人民的（）和（）以及对热爱劳动的农村儿童的（）之情。耕织生活种瓜天真可爱勤劳赞美同情敬重9.小结：本节课我们读懂了诗句，理解了诗意，体会到了诗人对作者对劳动人民的同情和敬重，以及对热爱劳动的农村儿童的赞美之情。10.作业：默写古诗。11.