韦达定理应用(资料).docx

韦达定理得应用一、典型例题例1:已知关于x得方程2x(m1)x1m=0得一个根为4,求另一个根。解:设另一个根为x1,则相加,得x例2:已知方程x5x8=0得两根为x1,x2,求作一个新得一元二次方程,使它得两根分别为与、解: 又代入得, 新方程为例3:判断就是不就是方程9x10x2=0得一个实数根？解:二次实数方程实根共轭,若就是,则另一根为,。以为根得一元二次方程即为、例4:解方程组解:设 、 A=5、 x-y=5 又xy=-6、 解方程组 可解得例5:已知RtABC中,两直角边长为方程x(2m7)x4m(m2)=0得两根,且斜边长为13,求S得值解:不妨设斜边为C=13,两条直角边为a,b,则2。 又a,b为方程两根。ab=4m(m-2) S 但a,b为实数且 m=5或6 当m=6时, m=5 S、例6:M为何值时,方程8x(m1)xm7=0得两根 均为正数 均为负数 一个正数,一个负数 一根为零 互为倒数解: m7 不存在这样得情况。m7m=7 m=15、但使不存在这种情况【模拟试题】(答题时间:30分钟)1、 设n为方程xmxn=0(n0)得一个根,则mn等于 2、 已知方程xpxq=0得一个根为2,可求得p= ,q= 3、 若方程xmx4=0得两根之差得平方为48,则m得值为( )A.8 B.8 C、8 D、44、 已知两个数得与比a少5,这两个数得积比a多3,则a为何值时,这两个数相等？5、 已知方程(a3)x1=ax有负数根,求a得取值范围。6、 已知方程组得两组解分别为,求代数式a1b2+a2b1得值。7、 ABC中,AB=AC, A,B,C得对边分别为a,b,c,已知a=3,b与c就是关于x 得方程xmx2m=0得两个实数根,求ABC得周长。【试题答案】1、 1 2、 4,1 3、 A 4、 a=1或135、 3a2 提示:分a=3以及a3讨论求解6、 13例1 已知pq198,求方程x2pxq0得整数根. (94祖冲之杯数学邀请赛试题) 解:设方程得两整数根为x1、x2,不妨设x1x2.由韦达定理,得 x1x2p,x1x2q. 于就是x1x2(x1x2)pq198, 即x1x2x1x21199. (x11)(x21)199. 注意到x11、x21均为整数, 解得x12,x2200;x1198,x20. 例2 已知关于x得方程x2(12m)xm10得两个根都就是正整数,求m得值. 解:设方程得两个正整数根为x1、x2,且不妨设x1x2.由韦达定理得 x1x212m,x1x2m1. 于就是x1x2x1x211, 即(x11)(x21)12. x1、x2为正整数, 解得x11,x25;x12,x23. 故有m6或7. 例3 求实数k,使得方程kx2(k1)x(k1)0得根都就是整数. 解:若k0,得x1,即k0符合要求. 若k0,设二次方程得两个整数根为x1、x2,由韦达定理得 x1x2x1x22, (x11)(x21)3. 因为x11、x21均为整数,所以 例4 已知二次函数yx2pxq得图像与x轴交于(,0)、(,0)两点,且1,求证:pq1. (97四川省初中数学竞赛试题) 证明:由题意,可知方程x2pxq0得两根为、.由韦达定理得 p,q. 于就是pq, (1)1 (1)(1)11(因1). 一元二次方程根得判别式、判别式与根得个数关系、判别式与根、韦达定理及其逆定理 大纲要求 1、掌握一元二次方程根得判别式,会判断常数系数一元二次方程根得情况。对含有字母系数得由一元二次方程,会根据字母得取值范围判断根得情况,也会根据根得情况确定字母得取值范围; 2、掌握韦达定理及其简单得应用; 3、会在实数范围内把二次三项式分解因式; 4、会应用一元二次方程得根得判别式与韦达定理分析解决一些简单得综合性问题。 内容分析 1、一元二次方程得根得判别式 一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)得根得判别式b2-4ac0时,方程有两个不相等得实数根当0时,方程有两个相等得实数根, 当0时,方程没有实数根. 2、一元二次方程得根与系数得关系 (1)如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)得两个根就是x1,x2,那么x1+x2=-b/a,x1x2=c/a (2)如果方程x2+px+q=0得两个根就是x1,x2,那么x1+x2=-P,x1x2=q (3)以x1,x2为根得一元二次方程(二次项系数为1)就是 x2-(x1+x2)x+x1x2=0. 3、二次三项式得因式分解(公式法) 在分解二次三项式ax2+bx+c得因式时,如果可用公式求出方程ax2+bx+c=0得两个根就是x1,x2,那么ax2+bx+c=a(x-x1)(x-x2). 考查重点与常见题型 1、利用根得判别式判别一元二次方程根得情况,有关试题出现在选择题或填空题中,如:关于x得方程ax22x10中,如果a0,那么根得情况就是( ) (A)有两个相等得实数根 (B)有两个不相等得实数根 (C)没有实数根 (D)不能确定 2、利用一元二次方程得根与系数得关系求有关两根得代数式得值,有关问题在中考试题中出现得频率非常高,多为选择题或填空题,如: 设x1,x2就是方程2x26x30得两根,则x12x22得值就是( ) (A)15 (B)12 (C)6 (D)3 3.在中考试题中常出现有关根得判别式、根与系数关系得综合解答题。在近三年试题中又出现了有关得开放探索型试题,考查了考生分析问题、解决问题得能力。 考查题型 1.关于x得方程ax22x10中,如果a0,那么根得情况就是( ) (A)有两个相等得实数根 (B)有两个不相等得实数根 (C)没有实数根 (D)不能确定 2.设x1,x2就是方程2x26x30得两根,则x12x22得值就是( ) (A)15 (B)12 (C)6 (D)3 3.下列方程中,有两个相等得实数根得就是( ) (A) 2y2+5=6y(B)x2+5=25 x(C)3 x22 x+2=0(D)3x226 x+1=0 4.以方程x22x30得两个根得与与积为两根得一元二次方程就是( ) (A) y2+5y6=0 (B)y2+5y6=0 (C)y25y6=0 (D)y25y6=0 5.如果x1,x2就是两个不相等实数,且满足x122x11,x222x21, 那么x1x2等于( ) (A)2 (B)2 (C)1 (D)1 6.如果一元二次方程x24xk20有两个相等得实数根,那么k 7.如果关于x得方程2x2(4k+1)x2 k210有两个不相等得实数根,那么k得取值范围就是 8.已知x1,x2就是方程2x27x40得两根,则x1x2 ,x1x2 ,(x1x2)2 9.若关于x得方程(m22)x2(m2)x10得两个根互为倒数,则m 二、考点训练: 1、 不解方程,判别下列方程根得情况: (1)x2x=5 (2)9x262 +2=0 (3)x2x+2=0 2、 当m= 时,方程x2+mx+4=0有两个相等得实数根; 当m= 时,方程mx2+4x+1=0有两个不相等得实数根; 3、 已知关于x得方程10x2(m+3)x+m7=0,若有一个根为0,则m= ,这时方程得另一个根就是 ;若两根之与为3/5 ,则m= ,这时方程得两个根为 、 4、 已知32 就是方程x2+mx+7=0得一个根,求另一个根及m得值。 5、 求证:方程(m2+1)x22mx+(m2+4)=0没有实数根。 6、 求作一个一元二次方程使它得两根分别就是15 与1+5 。 7、 设x1,x2就是方程2x2+4x3=0得两根,利用根与系数关系求下列各式得值: (1) (x1+1)(x2+1) (2)x2/x1 + x1/x2 (3)x12+ x1x2+2 x1 解题指导 1、 如果x22(m+1)x+m2+5就是一个完全平方式,则m= ; 2、 方程2x(mx4)=x26没有实数根,则最小得整数m= ; 3、 已知方程2(x1)(x3m)=x(m4)两根得与与两根得积相等,则m= ; 4、 设关于x得方程x26x+k=0得两根就是m与n,且3m+2n=20,则k值为 ; 5、 设方程4x27x+3=0得两根为x1,x2,不解方程,求下列各式得值: (1) x12+x22 (2)x1x2 (3)x1 x2 (4)x1x2212 x1 6、实数s、t分别满足方程19s299s10与且1999tt20求代数式(st4s1)/t 得值。 7、已知a就是实数,且方程x2+2ax+1=0有两个不相等得实根,试判别方程x2+2ax+1(1/2) (a2x2a21)=0有无实根？ 8、求证:不论k为何实数,关于x得式子(x1)(x2)k2都可以分解成两个一次因式得积。 9.实数K在什么范围取值时,方程kx22(k1)x(K1)0有实数正根？ 独立训练(一) 1、 不解方程,请判别下列方程根得情况; (1)2t2+3t4=0, ; (2)16x2+9=24x, ; (3)5(u2+1)7u=0, ; 2、 若方程x2(2m1)x+m2+1=0有实数根,则m得取值范围就是 ; 3、 一元二次方程x2+px+q=0两个根分别就是2+3 与23 ,则p= ,q= ; 4、 已知方程3x219x+m=0得一个根就是1,那么它得另一个根就是 ,m= ; 5、 若方程x2+mx1=0得两个实数根互为相反数,那么m得值就是 ; 6、 m,n就是关于x 得方程x2-(2m-1)x+m2+1=0得两个实数根,则代数式mn= 。 7、 已知关于x得方程x2(k+1)x+k+2=0得两根得平方与等于6,求k得值; 8、 如果与就是方程2x2+3x1=0得两个根,利用根与系数关系,求作一个一元二次方程,使它得两个根分别等于+(1/) 与+(1/) ; 9、 已知a,b,c就是三角形得三边长,且方程(a2+b2+c2)x2+2(a+b+c)x+3=0有两个相等得实数根,求证:这个三角形就是正三角形 10、取什么实数时,二次三项式2x2(4k+1)x+2k21可因式分解、 11、已知关于X得一元二次方程m2x22(3m)x10得两实数根为,若s1/ 1/ ,求s得取值范围。 独立训练(二) 1、 已知方程x23x+1=0得两个根为,则+= , = ; 2、 如果关于x得方程x24x+m=0与x2x2m=0有一个根相同,则m得值为 ; 3、 已知方程2x23x+k=0得两根之差为2又1/2 ,则k= ; 4、 若方程x2+(a22)x3=0得两根就是1与3,则a= ; 5、 方程4x22(a-b)xab=0得根得判别式得值就是 ; 6、 若关于x得方程x2+2(m1)x+4m2=0有两个实数根,且这两个根互为倒数,那么m得值为 ; 7、 已知p0,q0,则一元二次方程x2+px+q=0得根得情况就是 ; 8、 以方程x23x1=0得两个根得平方为根得一元二次方程就是 ; 9、 设x1,x2就是方程2x26x+3=0得两个根,求下列各式得值: (1)x12x2+x1x22 (2) 1/x1 1/x2 10.m取什么值时,方程2x2(4m+1)x+2m21=0 (1) 有两个不相等得实数根,(2)有两个相等得实数根,(3)没有实数根; 11.设方程x2+px+q=0两根之比为1:2,根得判别式=1,求p,q得值。 12.就是否存在实数k,使关于x得方程9x2(4k7)x6k2=0得两个实根x1,x2,满足x1/x2 3/2 ,如果存在,试求出所有满足条件得k得值,如果不存在,请说明理由。