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《童年》课件.ppt

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资源描述

1、童年课件 马克西姆马克西姆高尔基(高尔基(1868-1936),原名),原名阿历克塞阿历克塞马克西姆维奇马克西姆维奇彼什科夫,是享有彼什科夫,是享有盛誉的盛誉的20世纪最重要的作家之一,世纪最重要的作家之一,“无产阶无产阶级艺术的最杰出的代表级艺术的最杰出的代表”。他的创作开始了。他的创作开始了世界无产阶级文学的新纪元,他的名字世界无产阶级文学的新纪元,他的名字“代代表着世界文学史上的新时期表着世界文学史上的新时期”(鲁迅语)。(鲁迅语)。20世纪初,他的作品就开始介绍到我国,对世纪初,他的作品就开始介绍到我国,对我国的文学和我国革命产生了巨大影响。我国的文学和我国革命产生了巨大影响。2 2熟

2、悉的作品 散文诗散文诗散文诗散文诗海燕之歌海燕之歌海燕之歌海燕之歌 长篇小说母亲 自传体小说三部曲自传体小说三部曲童年童年在人间在人间我的我的大学大学是高尔基文学遗产中最优秀的部分之一,是高尔基文学遗产中最优秀的部分之一,在这些作品中,高尔基根据早年的生活经历,在这些作品中,高尔基根据早年的生活经历,真实描绘了真实描绘了19世纪世纪70年代至年代至90年代俄国社会年代俄国社会生活的全貌,展示了充满残酷、野蛮、愚昧、生活的全貌,展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,表现了一代新人反抗污秽的令人窒息的生活,表现了一代新人反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的崇高理想。黑暗、奴役,追求自由、光

3、明的崇高理想。3 3 童年童年是高尔是高尔基自传体三部曲中基自传体三部曲中的第一部,主要描的第一部,主要描写阿廖沙的童年,写阿廖沙的童年,三部曲中的另外两三部曲中的另外两部部在人间在人间我我的大学的大学主要叙述主要叙述阿廖沙的青少年经阿廖沙的青少年经历。历。4 4整体感知整体感知童年童年童年童年高尔基高尔基高尔基高尔基自传体小说自传体小说自传体小说自传体小说阿廖沙阿廖沙阿廖沙阿廖沙从从从从“我我我我”随母亲去投奔外祖父到外祖随母亲去投奔外祖父到外祖随母亲去投奔外祖父到外祖随母亲去投奔外祖父到外祖父教我去人间混饭吃这段时期的生活父教我去人间混饭吃这段时期的生活父教我去人间混饭吃这段时期的生活父教

4、我去人间混饭吃这段时期的生活再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况层人民的生活状况层人民的生活状况层人民的生活状况外祖母、小茨冈、格里戈里、外祖母、小茨冈、格里戈里、外祖母、小茨冈、格里戈里、外祖母、小茨冈、格里戈里、“好事好事好事好事情情情情”、(曾经是邻居的)三兄弟、(曾经是邻居的)三兄弟、(曾经是邻居的)三兄弟、(曾经是邻居的)三兄弟5 5童年童年的思想内容的思想内容1914年俄国作家梭罗古勃在年俄国作家梭罗古勃在作家日记作家日记中中谈到高尔基自传体小说三部曲时写道:谈到高尔基自传体

5、小说三部曲时写道:“我边读边我边读边感到遗憾。我不由得想起列夫感到遗憾。我不由得想起列夫托尔斯泰那充满芬托尔斯泰那充满芬芳气息的童年。相反地这里却是打架,斗欧,鞭笞芳气息的童年。相反地这里却是打架,斗欧,鞭笞简直是一种在心理上不可理解的施虐狂。简直是一种在心理上不可理解的施虐狂。”的的确,整篇确,整篇童年童年中所描绘的是一种浓厚的、色彩中所描绘的是一种浓厚的、色彩斑斓的、离奇的难以形容的生活。那段生活,仿佛斑斓的、离奇的难以形容的生活。那段生活,仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才美妙的天才讲出是由一个善良而且极端诚实的天才美妙的天才讲出来一个悲惨的童话。在那种黑暗生活中,残酷的社来一个悲惨的童

6、话。在那种黑暗生活中,残酷的社会事情太多了。会事情太多了。6 6作品中描写了许多目不忍睹的惨事与丑作品中描写了许多目不忍睹的惨事与丑事,但整部作品仍然像阳光透过云层一样放事,但整部作品仍然像阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。这是因为主人射出了乐观主义的思想光辉。这是因为主人公阿廖沙,他没有被艰辛、痛苦和屈辱的生公阿廖沙,他没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒,他满怀信心,奋斗拼搏,冲破种活所压倒,他满怀信心,奋斗拼搏,冲破种种障碍与不幸,不断探索新生活,这种乐观种障碍与不幸,不断探索新生活,这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩色彩。7

7、 7作者高尔基在作者高尔基在童年童年中也一再说明:中也一再说明:“每当我回忆起俄国令人压抑的龌龊每当我回忆起俄国令人压抑的龌龊野蛮的生活,我常常问自己:这种丑野蛮的生活,我常常问自己:这种丑陋的行为有必要去写吗?我每次都怀陋的行为有必要去写吗?我每次都怀着充分的信心回答自己:有必要!因着充分的信心回答自己:有必要!因为这就是活生生的丑陋的生活现实,为这就是活生生的丑陋的生活现实,这种现实目前还存在着。要改变这种这种现实目前还存在着。要改变这种现实,要从人们的记忆和心灵中,从现实,要从人们的记忆和心灵中,从我们沉重龌龊的生活中清除它的影响,我们沉重龌龊的生活中清除它的影响,就必须透彻地了解这种现

8、实。就必须透彻地了解这种现实。8 8大家有疑问的,可以询问和交流大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点9 9 高尔基写童年的悲惨经历,目的高尔基写童年的悲惨经历,目的不是为了向人显示他是多么值的同情不是为了向人显示他是多么值的同情与可怜,也不仅仅是简单的回忆童年与可怜,也不仅仅是简单的回忆童年生活,而是用自己童年的亲身经历,生活,而是用自己童年的亲身经历,告诉读者,无论环境多么恶劣,生活告诉读者,无论环境多么恶劣,生活多么艰难,总有一些善良美好的人,多么艰难,总有一些善良美好的人,只要怀着一颗向上的心

9、,在龌龊的环只要怀着一颗向上的心,在龌龊的环境下也能培养出健康、正直的心灵。境下也能培养出健康、正直的心灵。因此,我们说全书的思想内容表现上因此,我们说全书的思想内容表现上是积极向上而非颓废委靡的。是积极向上而非颓废委靡的。1010 作品主要塑造了两大类人物形象,作者通过对这两大类人物的叙述表达了对他们的爱憎之情。两大类人物一类以()为代表的自私残暴的人,一类是以()为代表的正直、善良的人。外公外公外婆外婆1111 外公是阿廖沙十分讨厌的一个人,对外公是阿廖沙十分讨厌的一个人,对他无论是外貌描写还是内心世界的刻化,他无论是外貌描写还是内心世界的刻化,总有作者辛辣的讽刺意味在里面。他矮小、总有作

10、者辛辣的讽刺意味在里面。他矮小、干瘦,只有外婆的肩膀高,走起路来步子干瘦,只有外婆的肩膀高,走起路来步子快而细,自私残忍,野蛮粗暴,动辄就打快而细,自私残忍,野蛮粗暴,动辄就打人骂人,哪怕遇上一点不如意的事情也要人骂人,哪怕遇上一点不如意的事情也要歇斯底里的发作。歇斯底里的发作。1212 为了维护他那摇摇欲坠的小业主地为了维护他那摇摇欲坠的小业主地位和分崩离析的家庭,他残酷的虐待位和分崩离析的家庭,他残酷的虐待工人伙计,甚至六亲不认,将替他劳工人伙计,甚至六亲不认,将替他劳动了一辈子的老匠人格里戈里赶出家动了一辈子的老匠人格里戈里赶出家门,共同生活了一辈子的老伴他也要门,共同生活了一辈子的老伴

11、他也要她自谋生路。有钱时作威作福,独断她自谋生路。有钱时作威作福,独断专行。破产后更加贪婪吝啬,品格底专行。破产后更加贪婪吝啬,品格底下。物质上破产,精神上也完全垮掉。下。物质上破产,精神上也完全垮掉。1313 尽管在这个市气十足的人身上还有一尽管在这个市气十足的人身上还有一点人性的闪光,如他年轻时候在伏尔加河点人性的闪光,如他年轻时候在伏尔加河当纤夫,经历了贫困和沉重的生活,是一当纤夫,经历了贫困和沉重的生活,是一个生活的斗士与勇士。当他给阿廖沙讲到个生活的斗士与勇士。当他给阿廖沙讲到那时的经历时,露出一种真诚而兴奋的表那时的经历时,露出一种真诚而兴奋的表情。再如他叫阿廖沙识字也体现对阿廖沙

12、情。再如他叫阿廖沙识字也体现对阿廖沙的疼爱。但这一切并不能掩盖他整体人性的疼爱。但这一切并不能掩盖他整体人性上的残忍与自私。上的残忍与自私。1414 对于外公的种种恶劣行为,阿廖沙是非对于外公的种种恶劣行为,阿廖沙是非常讨厌的,尤其是外公无故殴打善良的外常讨厌的,尤其是外公无故殴打善良的外婆时,他无比愤怒,报复外公。这种厌恶、婆时,他无比愤怒,报复外公。这种厌恶、愤怒同样也存在于作者心中,通过对阿廖愤怒同样也存在于作者心中,通过对阿廖沙反抗外公的描写表达了作者对以外公为沙反抗外公的描写表达了作者对以外公为代表的那一类人的蔑视、厌恶、否定,也代表的那一类人的蔑视、厌恶、否定,也表达了作者对小市民

13、阶层肮脏、龌龊不良表达了作者对小市民阶层肮脏、龌龊不良品性的否定。品性的否定。1515 与对外公那类人的厌恶相反,作者通过与对外公那类人的厌恶相反,作者通过对外婆等人的回忆,表达了对以外婆为代对外婆等人的回忆,表达了对以外婆为代表的劳动人民的热爱、崇敬之情。外婆善表的劳动人民的热爱、崇敬之情。外婆善良慈祥,爱亲人,爱邻居,爱所有的人。良慈祥,爱亲人,爱邻居,爱所有的人。她心甘情愿把生活中的一切压力都承担下她心甘情愿把生活中的一切压力都承担下来而毫无怨言。生活的困苦、丈夫的殴打、来而毫无怨言。生活的困苦、丈夫的殴打、儿子的忤逆儿子的忤逆都熄灭不了她内心深处的都熄灭不了她内心深处的仁爱之光。,仁爱

14、之光。,1616 她是一个充满生活气息与诗意的劳动妇她是一个充满生活气息与诗意的劳动妇女,她能歌善舞,善于讲形形色色的传说、女,她能歌善舞,善于讲形形色色的传说、童话、民间故事。她还是一个勇敢的人,童话、民间故事。她还是一个勇敢的人,作坊起火时,所有的人都惊慌失措,只有作坊起火时,所有的人都惊慌失措,只有她冲进火海,抢出水桶大小的一桶硫酸盐。她冲进火海,抢出水桶大小的一桶硫酸盐。因此,尽管她有对恶势力顺从忍耐,对上因此,尽管她有对恶势力顺从忍耐,对上帝盲目信仰的缺点,这并不影响她整体人帝盲目信仰的缺点,这并不影响她整体人性上的光辉。性上的光辉。1717 与外婆同类的人还有小伙子与外婆同类的人还

15、有小伙子()与房客)与房客“”。小。小伙子小茨冈是个弃婴,被外婆收伙子小茨冈是个弃婴,被外婆收养,长大后就成了外公的雇工,养,长大后就成了外公的雇工,他勤劳能干,力大无穷,虽然被他勤劳能干,力大无穷,虽然被外公与舅舅当成牛马使唤,仍很外公与舅舅当成牛马使唤,仍很善良乐观。善良乐观。小茨冈小茨冈好事情好事情1818 相对于小伙子小茨冈来说,房相对于小伙子小茨冈来说,房客客“好事情好事情”则是一个成年人,对则是一个成年人,对生活有透彻的了解与感悟。他是祖生活有透彻的了解与感悟。他是祖国无数优秀人物中的一个,见识远国无数优秀人物中的一个,见识远大,教阿廖沙用心观察生活、发现大,教阿廖沙用心观察生活、

16、发现生活,教他做任何事都要讲究技巧。生活,教他做任何事都要讲究技巧。1919 这些人都是阿廖沙所喜欢与崇敬的,这些人都是阿廖沙所喜欢与崇敬的,他们对阿廖沙人生观的形成有重要影他们对阿廖沙人生观的形成有重要影响,从正面唤起了阿廖沙对生活的热响,从正面唤起了阿廖沙对生活的热烈向往。这些人都不同程度的向阿廖烈向往。这些人都不同程度的向阿廖沙敞开自己的心灵,帮助他了解到在沙敞开自己的心灵,帮助他了解到在生活中除丑事之外,还存在着健康与生活中除丑事之外,还存在着健康与富有创造性的东西。富有创造性的东西。2020 作者在作品里写道:作者在作品里写道:“在童年,我把自己在童年,我把自己想象成一个蜂窝,一些普

17、通、平凡的人们想象成一个蜂窝,一些普通、平凡的人们象蜜蜂一样,把自己的知识和关于生活的象蜜蜂一样,把自己的知识和关于生活的想法的蜜送到那里,每个人尽自己的力量想法的蜜送到那里,每个人尽自己的力量慷慨大方的充实着我的心灵,这种蜜往往慷慨大方的充实着我的心灵,这种蜜往往是肮脏而苦涩的,但这一切知识仍然是蜜。是肮脏而苦涩的,但这一切知识仍然是蜜。”因此,高尔基在作品中流露出对这些人因此,高尔基在作品中流露出对这些人的热爱、赞美之情,通过阿廖沙的与他们的热爱、赞美之情,通过阿廖沙的与他们的交往热情讴歌了他们。的交往热情讴歌了他们。2121最光辉的人物 外祖母 外外婆婆的的形形象象是是俄俄国国文文学学史

18、史上上最最鲜鲜明明、最最富富有有诗诗意意的的妇妇女女形形象象之之一一,她她是是伟伟大大母母亲亲的的象象征征,也也是是俄俄国国苦苦难难生生活活的的象象征征。她她喜喜欢欢唱唱歌歌、讲讲故故事事、跳跳舞舞。她她慈慈爱爱、善善良良、刚刚强强,在在十十分分嘈嘈杂杂和和混混乱乱的的情情况况下下,也也能能把把人人们们吸吸引引到到她她的的周周围围,为为艰艰苦苦窒窒息息的的生生活活增增添添了了一一份份欢欢乐乐的的情情调调。2222 “我不想睡了!我不想睡了!”“那么,那么,”外祖母说,外祖母说,“不想睡就算了吧。不想睡就算了吧。”她一边不停的编辫子,一边不时的抬起她一边不停的编辫子,一边不时的抬起头向长沙发那边

19、望望。母亲仰面躺在沙发头向长沙发那边望望。母亲仰面躺在沙发上,静静的睡着,身子直直的。上,静静的睡着,身子直直的。“悄悄告悄悄告诉我,你昨天是不是把奶瓶打碎了?诉我,你昨天是不是把奶瓶打碎了?”2323 外祖母说话好似在用心唱歌,字字句外祖母说话好似在用心唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。好微笑的时子就牢牢地打进我的记忆里。好微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿,虽容里,快活地

20、露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。仍然显得年轻,明朗。2424 但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是车黑的,但通过好的眼睛,从服全是车黑的,但通过好的眼睛,从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她腰弯得几乎成为的、温暖的光芒。她腰弯得几乎成为驼背的猫,并且柔软得也像这个可爱驼背的猫,并且柔软得也像这个可爱的动物

21、。的动物。2525 在她没来以前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但在她没来以前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人,为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人,是她那对世界无私的丰富了我,使我充满了坚是她那对世界无私的丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。强的力量以应付困苦的生活的。2626 童年童年各章内容简

22、介(共十三章)各章内容简介(共十三章)第一章的中心人物是外祖母。她善良、聪第一章的中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心,是千千万万俄罗斯明、能干、充满爱心,是千千万万俄罗斯女性的优秀代表,对女性的优秀代表,对“我我”的一生有着非的一生有着非常大的影响。本章末尾用充满诗意的美好常大的影响。本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品,塑造了语言描写了外祖母的肖像和人品,塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。2727第二章可以分三大块,也就是三篇第二章可以分三大块,也就是三篇优美、精彩的散文。它们可以分别优美、精彩的散文。它们可以分别标题为

23、:标题为:“兄弟斗殴兄弟斗殴”、“凶残的凶残的外祖父外祖父”、“外祖父来病床看我外祖父来病床看我”。2828第三章分四大块,即由四篇散文或短第三章分四大块,即由四篇散文或短篇小说组成。它们也可以有明确的标篇小说组成。它们也可以有明确的标题。一、题。一、“一双金不换的手一双金不换的手”。伊万。伊万是一把干活的能手,去市场购物时也是一把干活的能手,去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷;二、会替外祖父省钱当小偷;二、“热闹热闹的家庭舞会的家庭舞会”,主角是伊万和外婆;,主角是伊万和外婆;三、三、“雅科夫的吉他雅科夫的吉他”。他当然也是。他当然也是舞会的核心;四、舞会的核心;四、“小茨冈的惨死小茨冈的惨

24、死”。2929第第四四章章着着重重写写外外婆婆,写写她她对对上上帝帝的的虔虔诚诚,对对人人的的良良善善、忠忠厚厚,对对丈丈夫夫的的容容忍忍、体体谅谅;写写她她的的聪聪明明,能能干干,健健谈谈,会会跳跳舞舞,会会讲讲童童话话;火火灾灾里里指指挥挥若若定定,火火灾灾后后为为舅舅母母接接生生;她她是是大大家家庭庭的的好好主主妇妇和和顶顶梁梁柱柱,是是“我我“最最贴贴心心最最亲亲爱爱的的朋朋友友。小小说说对对火火灾灾场场面面的的描描写写非非常常精精彩彩。3030第第五五章章可可分分上上、下下两两篇篇:一一、外外婆婆和和外外祖祖父父各各讲讲自自己己的的苦苦难难身身世世。二二、占占更更多多篇篇幅幅的的是是

25、外外祖祖父父教教“我我”识识字字和和给给“我我”讲讲述述自自己己的的人人生生体体念念和和生生活活哲哲理理。3131第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。在这次父子氓冲击、攻打外祖父家的暴行。在这次父子短兵相接的短兵相接的“战斗战斗”中,阿廖沙中,阿廖沙“我我”担任担任了火线侦察兵的脚色,写得有声有色,相当了火线侦察兵的脚色,写得有声有色,相当精彩,可以推出一篇标题为精彩,可以推出一篇标题为“我注视街上的我注视街上的敌情敌情”的优美散文。这次的优美散文。这次“战斗战斗”中善良的中善良的外婆由于外婆由于“劝架劝架”被醉酒的逆子的砖头

26、咂伤被醉酒的逆子的砖头咂伤了手,造成了骨折。了手,造成了骨折。3232第第七七章章也也可可以以分分为为上上、下下两两篇篇。上上篇篇主主要要写写外外婆婆和和外外祖祖父父各各自自不不同同的的两两个个上上帝帝。外外婆婆的的上上帝帝慈慈悲悲为为怀怀,赐赐福福人人类类,主主宰宰一一切切,洞洞察察万万物物,外外祖祖父父的的上上帝帝专专横横跋跋扈扈,法法力力无无边边,严严厉厉残残酷酷,人人人人害害怕怕。3333下下篇篇主主要要写写街街上上的的所所见见所所闻闻后后的的痛痛苦苦感感受受,顺顺便便也也重重提提留留在在家家里里的的苦苦恼恼。上上篇篇是是写写“我我”的的精精神神支支柱柱和和思思想想环环境境,下下篇篇是

27、是写写“我我”家家里里家家外外的的日日常常生生活活和和社社会会环环境境。3434第八章也可分为上、下篇。上篇描绘了外第八章也可分为上、下篇。上篇描绘了外婆讲童话的情景、本领和记录下来婆讲童话的情景、本领和记录下来隐士隐士和勇士和勇士这篇优美迷人的童话;下篇介绍这篇优美迷人的童话;下篇介绍了了“我我”的第一个知识分子朋友,一个不的第一个知识分子朋友,一个不知知真名实姓、只知外号真名实姓、只知外号“好事情好事情”的的“外人外人”和和“怪人怪人”,并且着重叙述了他们之间,并且着重叙述了他们之间的友谊。的友谊。3535第第九九章章也也可可以以分分成成上上、下下篇篇。上上篇篇写写“我我的的好好朋朋友友彼

28、彼得得大大伯伯”;下下篇篇写写“我我”和和“三三个个小小少少爷爷”的的友友谊谊。3636第第十十章章写写“我我”母母亲亲的的突突然然回回家家和和新新产产生生的的家家庭庭矛矛盾盾。3737第第十十一一章章主主要要写写母母亲亲回回来来后后的的家家庭庭生生活活,但但本本章章的的重重点点内内容容还还是是外外婆婆给给“我我”讲讲父父亲亲的的身身世世和和父父母母的的婚婚事事。3838第第十十二二章章写写母母亲亲再再嫁嫁和和再再嫁嫁后后的的生生活活,写写“我我”的的这这个个“伤伤心心事事件件”对对自自己己心心灵灵造造成成的的创创伤伤,写写这这两两年年里里外外祖祖父父的的家家境境日日益益衰衰落落、以以至至完完

29、全全破破产产,搬搬家家不不断断,住住房房和和生生活活一一次次比比一一次次差差,几几乎乎真真的的要要上上街街讨讨饭饭了了。3939第十三章写外祖父与外婆分家过日子,写第十三章写外祖父与外婆分家过日子,写“我我”检破烂为生,检破烂为生,“我我”与几个小朋友与几个小朋友去河边偷木板卖钱,写这些小伙伴们艰难去河边偷木板卖钱,写这些小伙伴们艰难的生活和彼此的友谊,写母亲的死,最后,的生活和彼此的友谊,写母亲的死,最后,写写“我我”不得不走向不得不走向“人间人间”。所有这些。所有这些内容,乍看很零乱,但完全符合生活本身内容,乍看很零乱,但完全符合生活本身的逻辑,因为它们都在写一个的逻辑,因为它们都在写一个

30、“穷穷”字。字。童年童年的悲剧是以母亲之死这悲惨的一的悲剧是以母亲之死这悲惨的一幕结束的。幕结束的。40401 1、童年童年是是 以自身经历为原型创以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,他被列宁作的自传体小说三部曲的第一部,他被列宁称为称为“无产阶级艺术的最杰出的代表无产阶级艺术的最杰出的代表”的作的作家其他两部为家其他两部为 。练习设计练习设计高尔基高尔基在人间在人间我的大学我的大学2 2、童年童年讲述的是讲述的是 (作者的乳(作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。生动名)三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地地再现了再现了 的生活状况的生活状况阿廖沙阿廖沙19世纪七八十年代俄罗

31、斯下层人民世纪七八十年代俄罗斯下层人民41413 3、童年刻画了众多的人物形象,外祖父是、童年刻画了众多的人物形象,外祖父是一个一个 的人,经的人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。外祖母工人。外祖母 。作品。作品中,乐观纯朴的中,乐观纯朴的 ,正直的老工人,正直的老工人 ,献身于科学的知识分子,献身于科学的知识分子“”都给主人公以力量和支持。都给主人公以力量和支持。练习设计练习设计吝啬、贪婪、专横、残暴吝啬、贪婪、专横、残暴慈祥善良、聪明能干、热爱生活,慈祥善良、聪明能干、热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀小茨冈小茨冈格里戈里格里戈里好事情好事情4242

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