了解对联.ppt

了解对联1我们学过哪些对联？佛脚清泉，飘飘飘飘，飘下两条玉带；源头活水，冒冒冒冒，冒出一串珍珠。书山有路勤为径；学海无涯苦作舟。雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天2什么是对联?对联，又叫楹联，俗称对子，是我国特有的一种汉语言文学艺术形式，为社会各阶层人士所喜闻乐见。对联的种类有很多。3春联新年纳余庆，佳节号长春。向阳门第春常在，积善人家庆有余。门迎春夏秋冬福，户纳东西南北财。4叠字联重重叠叠山，曲曲环环路；高高下下树，叮叮咚咚泉。山山水水，处处明明秀秀；晴晴雨雨，时时好好奇奇。5寿联福如东海，寿比南山。凤凰枝上花如锦 松菊堂中人比年 6数字联花甲重逢，增加三七岁月；古稀双庆，更多一度春秋。有三分水，二分竹，添一分明月；从五步楼，十步阁，望百步大江。7对联故事一个天资聪慧的孩子擅长对对子，从小又喜欢读书，可他的家偏偏同一户有钱的大官宦人家相对。有一年除夕来临，孩子拟好一副对联，写完后就贴了出去。上联是：门对千棵竹，下联是：家藏万卷书。8可第二天就惹出麻烦来了。对面人家派家人来干涉，要求孩子将对联撤下来。小孩不肯，硬是不撤。那个家人只得回去报告。老爷听了不甘心，心想，你一个小孩子家，也敢说家藏万卷书，真是太狂了！思忖了半天，觉得不能在小孩子面前丢脸，于是吩咐家人将竹子全数锯掉。但不料第二天一开门，发现孩子家的对联下边又各加上了一个字，变成：门对千棵竹短，家藏万卷书长。9 家人又来报告，老爷显得很不自在。这可是大年初一，让一个小孩子搞得下不了台，于是就叫手下人干脆把竹子全都挖了。于是，下人们也就拿了锄头铲子，把竹子连根也刨了。可不称心的事还是又一次来了，初二一早打开门来，对面门上的对联又各加上了一字。上联：门对千棵竹短无，门对千棵竹短无，下联：家藏万卷书长有。家藏万卷书长有。10对联的特征对联的特征11一、字数要相等上联字数等于下联字数。对联中允许出现叠字或重字,叠字与重字是对联中常用的修辞手法，只是在重叠时要注意上下联相一致。风声、雨声、读书声，声声入耳；风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。家事、国事、天下事，事事关心。12二是词性相当二是词性相当 名词对名词。如名词对名词。如“朝霞朝霞”对对“落日落日”，“云云”对对“雨雨”，“雪雪”对对“风风”等等等等动词对动词。动词对动词。“锁锁“对对”连连“形容词对形容词。如形容词对形容词。如”高高“对对”远远“，”浊浊“对对”清清“数词对数词。数词对数词。量词对量词。量词对量词。13练习老师老师老师读书老师读书一支笔一支笔白马秋风塞上白马秋风塞上春风吹柳绿春风吹柳绿14老师老师学生学生老师读书老师读书学生写字学生写字一支笔一支笔两本书两本书白马秋风塞上白马秋风塞上杏花春雨江南杏花春雨江南东风吹柳绿东风吹柳绿春雨润花红春雨润花红15