《送东阳马生序》同步练习题.doc

送东阳马生序练习题一、名句默写（每空一分，共8分）1. ，余因得遍观全书。2.作者幼时借书、抄书来读，其原因是由 与 之间的矛盾决定的。3.写自己求学之艰的句子：衣： 食： ；住： 行： 。4.送东阳马生序中 说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。二、字词解释（共10分）录毕，走送之（ ） 俟其欣悦，则又请焉 （ ） 媵人持汤沃灌（ ） 左佩刀，右备容臭（ ）援疑质理（ ）烨然若神人（ ）负箧曳屣（ ）三、翻译下列句子。（每题2分，共12分）1、以是人多以书假余，余因得遍观群书。2、又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。3、寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。4、余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。5、今诸生学于太学，县官日有禀稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣。6、 其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？四、问答题（8分）1.你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀？（3分）我的感悟是： 2.你觉得“先达”对弟子“未尝稍降辞色”的态度可取吗？为什么？（2分）我的看法是： 3.宋濂无书读，天寒抄录；求师难，恭敬询问；生活苦，以学为乐。这乐中求学的精神对你有什么启示？请结合实际，谈谈自己的认识。（3分）五、阅读文言文，回答下列问题。（共8分） （甲）余幼时即嗜学故余虽愚，卒获有所闻。（乙）范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠（），辄（）以水沃（）面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重（）肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”注： 昏怠：昏沉困倦。 辄：就。 沃：浇。文中有“洗”之意。 重：兼有两种（事物）。1解释下列句中的加点的词语。（4 分） 以是人多以书假余 假： 录毕，走送之 走： 由参知政事谪守邓州 谪： 妻子衣食仅自足而已 妻子：2用现代汉语写出乙文中画线句子的意思。（2 分）3甲乙语段中的人物幼年时人生经历有哪两个主要共同点？( 2 分）送东阳马生序答案一、1. 以是人多以书假余；2.余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观3余则缊袍敝衣处其间；主人日再食，无鲜肥滋味之享；寓逆旅；负箧曳行深山巨谷中；4.以中有足乐者，不知口体之奉不若人也二、跑（赶快） 等待 热水 气味 香气引，提出；询问；光彩照人的样子；背着，小箱子，拖，鞋。三、1.因此人家多愿意把书借给我，我于是能广泛地阅读各种书籍。2.有苦于没有大师名人和自己交往，曾跑到百里外，捧着经书向当地有道德学问的前辈请教。3.我寄居在旅店主人那里，每天只能吃两顿饭，没有鱼和肉那样的美食可享用。4.我却穿着旧棉袍和宝石装饰的帽子，毫无羡慕的意思，因为心中有足以快乐的事情，也就不觉得吃的穿的不如他人了。5.现在的学生在太学里学习，官府每天有米粮供给，父母每年有冬衣和夏衣赠予，没有受冻挨饿的忧患了。6.他们的学业还有不精通，品德没有养成，那不是天资低下，而是心不像我那样专一罢了，哪里是别人的过错呢？四1.学习要勤奋，求师要诚心，求学需不断并战胜困难。2.一种不可取，师生关系应该是民主平等的关系，老师应放下架子与学生平等交流，相互信任，共同成长。一种为可取，“先达”的“未尝稍降辞色”并非不尊重学生，而是一种更负责的尊重，因为只有“严师”才能出“高徒”，出高素质的学生，尊重师长是我们中华民族的传统美德。3.例如：虽然我们现在的生活条件优越，远远超过宋濂，但刻苦学习的精神却比不上他，应该向他学习，不在生活上攀比，专心致志，才能学有所成。五、1 假：借； 走：跑； 谪：降职远调； 妻子：妻子和儿女。2读书的人（贤德的人）应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。3家境贫寒；刻苦读书。（每点1分，共2 分）