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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,专题一古代中国的政治制度,专题概述:,本专题主要反映了中国古代政治制度的发展历程:从早期国家制度受到宗族血缘关系的影响,到战国时期出现了中央集权的政治制度,到此后的历朝历代都体现出君主专制制度的加强,到晚清专制主义中央集权制向衰亡!,什么是政治?,孙中山:是管理众人之事核心是国家政权,政治文明是社会进步的产物,主要包括政治理念,政治制度,政治事件,政治人物等,.,中国历史年代发展顺序,知识回顾,唐尧虞舜夏商周,,春秋战国乱悠悠。,秦汉三国晋统一,,南朝北朝是对头。,隋唐五代又十国,,宋元明清帝王休。,夏,商,原始社会,约前,2070,约前,1600,西周,约前,1046,东周,约前,770,约前,256,春秋,战国,约前,475,约前,221,周,启,桀,汤,纣,武王,夏商政治形式,1.,早期国家阶段的突出标志,:,贫富分化的产生,金属器具的使用,文字的成熟,城的出现,礼制的初步形成,玉钺,礼器,王权的象征。二里头文化,二里头宫殿复原,野蛮,蒙昧到文明仓颉造字,汉字的雏形:二里头陶器上的刻画符号,國,国字结构中涵义?,说说你知道的古代神话故事,盘古开天、女娲补天,、,大禹治水,燧人氏钻木取火、伏羲氏织网捕鱼,、,神农氏尝百草、有巢氏构木为巢,原始群居氏族部落部落联盟,国家,中的五帝本记,天下为公到天下为家,商朝统治体现了什么特点?,1.,血缘关系为纽带的宗法制,王位世袭制取代了禅让制,天命玄鸟,降而生商,诗,经商颂,商朝王权比较强大,并且随着时间的推移而增长。商王自称“一人”或“余一人”,,2.,王权与神权合一,殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼,礼记,尔尚辅予一人,致天之罚,予其大賚汝。尔无不信,朕不食言。尔不从誓言,予则孥戮汝,罔有攸赦!,-,尚书,汤诰,殷商时期占,卜用的龟甲。,甲骨文卜辞,说说游戏背景,:,武王伐纣,情境创设:,周天子以“受命于天”自居,是天下同姓宗族的大宗,天子年老,膝下有个皇子几个皇子都想争王位,请问天子位该传给谁,为什么?,天子,大皇子,(妃子生),二皇子,(皇后生),三皇子,(皇后生),传 位于,嫡长子继承制,西周分封制,问题,1,:周初为何要实行分封制?,1,、分封原因,2,、分封对象,问题,2,:哪些人可以成为分封的对象?,问题,3,:分封制有何影响?,3,、分封制的影响,“封建亲戚、以藩屏周”,同姓亲族,异姓,功臣,姻亲,先代贵族,当代,后代,影响:,有利于,扩大统治区域,,有利于稳定,当时的政治秩序;,周公吐哺,天下归心,-,曹操,楚王问鼎,后来周王室衰微,诸侯势力日益壮大,诸侯国之间出现兼并,周天子的权威逐渐削弱,“礼乐征伐自天子出”转变为,“礼乐征伐自诸侯出”,.,小国寡民,请你绘制西周社会结构示意图,天子,诸侯,卿、大夫,士,庶人,溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。,诗经,小雅,北山,。,西周的,宗法制,宗法制:,由尊祖敬宗而来,源于父系家长制,宗族子孙传承和分配财产和土地及政权,的制度,形成,世卿世禄,。它以,血缘,为纽带,其核心是,嫡长子继承制,。,嫡长子,,即正妻所生的长子,西周初年确立了“立嫡以长不以贤,立子以贵(母贵)不以长”的传统,目的:,巩固等级森严,尊卑有序的秩序,特点:,嫡长子继承制;血缘与政治结合,体系:,大宗、小宗,(,大宗能率小宗,小宗能率群弟,),作用:,凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权,(,维护贵族集团的世代利益稳固内部统治),西周宗法制,非我族类,其心必异,查阅族谱或访问本族中的长者,并参考社会上认祖归宗、尊宗敬祖现象,了解宗法在当今社会的影响力,。,“同姓不婚”“娶于异姓”的联姻原则,?,公祭黄帝陵,宗法制与分封制的关系,:在家族内就是宗法制,上升到国家就是分封制严格等级,家国一体、互为表里。,你见过农村的祠堂么,?,问题探究,夏商周的政治制度,夏商的政治制度,西周的政治制度,中央,地方,分封制,宗法制,王位世袭制的形成,相、卿、师等的设立,特点,作用,内容,破坏,内容,特点,作用,封建诸侯,以蕃屏周,加强统治,巩固王权,西周后期,王权衰弱,被破坏,规定宗族内嫡庶系统,嫡长子继承制,保证贵族垄断地位,有利于内部的稳定和团结,镇守疆土、随从作战、,交纳贡赋、朝觐述职,互为表里关系,本课小结,时至今日,宗法制已经消亡,但中国传统文,化中的宗法思想影响仍然存在。你能结合当今,社会现实分析一下它的积极作用和消极影响吗?,积极作用是亲情浓厚,注重家庭建设,提倡尊老爱幼,易于形成民族凝聚力。,消极影响是强调家庭本位,过分重视人情关系,人为划分远近尊卑,个人的自主意识和平等权利受到约束。缺乏普世的博爱及平等意识,这与现代的民主和法制意识有些违背。,探究思路和方向:,1.“,尊宗敬祖”、“认祖归宗”的祭祖与修谱等现象,2,传宗接代、重男轻女的思想,3,任人唯亲、唯上是从的作风,4.,干部职务终身制,课外探究,材料一 王者之制禄爵,公侯伯子男,凡五等。,天子之田方千里,公侯田地方百里,伯七十里,子男五十里,请思考:根据材料一说明周王分封的依据是什么?,材料,1,天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也。无非事者,一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。,孟子,告子,材料,2,(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王(令)诸侯伐郑,郑伯击之。,(周)王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。,左传,阅读下列材料并回答:,请回答:,(,1,)材料中所述的是什么政治制度?,(,2,)根据材料,1,概括出诸侯有何义务?诸侯与天子之间是何关系?,(,3,)材料,2,中,出现了什么新问题?反映的本质问题是什么?,答案:,(,1,)周初的分封制。,(,2,)保护周王室;忠于职守,保卫封地;定期朝见天子,向天子述职。诸侯服从天子。,(,3,)王室衰微,诸侯不尊天子分封制崩溃。,宗法制解析,项 目,主 要 内 容,目 的,巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族矛盾。,核 心,嫡长子继承,特 点,嫡长子继承,大宗、小宗体系,血缘关系与政治关系结合,实 质,根据血缘亲疏,确立一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度。,作 用,保障贵族垄断地位与特权,(“,世卿世禄”,),。,凝聚宗族,防止纷争,强化王权,“国”“家”一体。,
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