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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,数据的收集整理,用不同的方法收集数据,一、创设情境,引出问题,问题,:(,1,)从老师的话中你知道了什么?,(,2,)两位同学中选一位参赛,选谁好呢?,你有什么好办法?,绿色圃中小学教育网,二、投票选举,体会多种记录方法,(一)借助动画,用自己的方法记录,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,(二)记录方法对比,完成数据整理,问题,:你喜欢哪种记录方法?,二、投票选举,体会多种记录方法,绿色圃中小学教育网,(二)记录方法对比,完成数据整理,问题,:,请你根据大家的记录,把统计结果填入下表。,15,22,二、投票选举,体会多种记录方法,姓名,王明明,陈小菲,票数,绿色圃中小学教育网,三、运用数据,简单分析,问题:(,1,)根据统计结果,应该选()参加比赛。,(,2,)有两位同学缺勤没能参加投票,如果他们也投了,票,,结果可能会怎样?,15,22,姓名,王明明,陈小菲,票数,2014,年新人教版二年级下册数学全册课件下载页面:,比 多几天?,(,3,)这个月是夏天还是冬天?,右面是小明记录的一个月的,天气情况。,绿色圃中小学教育网,五、课堂作业,完成建议:(,1,)默读,说一说你打算怎样做。,(,2,)组织学生活动,完成题目。,调查本班同学最喜欢去哪里春游。,地点,植物园,动物园,游乐园,森林公园,河滨公园,人数,(,1,)最喜欢去()的人数最多,最喜欢去()的人数,最少。,(,2,)最喜欢去植物园的有()人。,(,3,)你最喜欢去(),喜欢去这里的同学有()人。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,
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