感受可能性.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第六章 概率初步,1,感受可能性,民族教育集团赵集中学 王启华,看到,这样的,画面,你认为,可能,会发生什么？,请说说你的,猜想,？,你认为鹦鹉下面可能会做什么？,思考下列事件（一）：,如果随机投掷一枚均匀的骰子，那么,掷出的点数会是,10,吗？,你猜你想,掷出的点数一定不超过,6,吗？,掷出的点数一定是,1,吗？,不确定,一定会,一定不会,探究新知一,思考下列事件（二）：,1.,玻璃杯从,10,米高处落到水泥地面上会破碎；,3.,今天星期四，明天星期五；,2.,太阳从东方升起；,这些事情我们,事先肯定它一定会,发生，,这些事件称为,必然事件,。,一定会,一定会,一定会,太阳从西方升起；,一个数的绝对值小于,0,；,探究新知一,这些事情我们事先,肯定,它,一定不会,发生，这些事件称为,不可能事件,。,必然事件,和,不可能事件,都是,确定事件,。,一定不会,一定不会,掷一枚硬币，有国徽的一面朝上。,买彩票恰好中奖,从商店买的饮料中奖,通过点名器找同学回答问题，,“,”,被选中,思考下列事件（三）：,探究新知二,不确定,不确定,不确定,不确定,这件事情我们事先,无法,肯定,它会不会发生，这样的事件称为,不确定事件,，也称为,随机事件,。,探究新知二,太阳从东方升起；太阳从西方落下；,明天是晴天；掷骰子掷出的点子是五；,1+1=2；1+1=3；,我们班有,20,名女生；,打开电视正在播放广告；,刻舟求剑；,抛一枚硬币 正面向上。,确定事件有：,不确定事件：,游戏,1:,摸球,甲袋中有,10,个白球，乙袋中有,10,个红球，丙袋中有红球、白球共,10,个，且三个袋中所有的球出颜色外，完全相同；,甲,乙,丙,判断下列事件各是什么事件：,1.,从甲袋中摸到一球是红球。（）,2.,从甲袋中摸到一球是白球。（）,3.,从乙袋中摸到一球是红球。（）,4.,从乙袋中摸到一球是白球。（）,5.,从丙袋中摸到一球是红球。（）,6.,从丙袋中摸到一球是白球。（）,游戏,1:,摸球,不确定事件,不可能事件,不可能事件,不确定事件,必然事件,必然事件,游戏,1:,摸球,若丙盒中装有红球,白球共有,10,个，每个球除颜色外其他相同。每次任意摸出一个球，记录下所摸球的颜色，并将球放回到盒中。,球的颜色,红色,白色,摸到次数,将结果填在下表中：,丙,53,47,在上面的摸球（或纸团的）活动中，每次摸到的球的颜色是不,确定,的。,红纸团和白纸团的数量不等，那么摸到红纸团的可能性与摸到白纸团的可能性是不一样的。,一般地，,不确定事件,发生的,可能性,是有,大小,的。,可能性的大小,新知探究三,游戏,3,：掷骰子,游戏规则与表格参照教材,1,6,2,1,6,2,注意,1,、指出下列事件中，哪些是必然事件，哪些是不可能事件，哪些是随机事件？,（,1,）两直线平行，内错角相等；,（,2,）将油滴入水中，油会浮在水面上；,（,3,）任意买一张电影票，座位号是,2,的倍数 比座位号是,5,的倍数可能性大；,（,4,）任意投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数是奇数；,检测提升,（,5,）,13,个人中，至少有两个人出生的月份相同；,（,6,）经过有信号灯的十字路口，遇见红灯；,（,7,）在装有,3,个球的布袋里摸出,4,个球；,（,8,）抛出的篮球会下落；,（,9,）打开电视机，它正在播放动画。,检测提升,2,、下面第一排表示了各袋中球的情况，请你用第二排的语言来描述摸到红球的可能性大小，并用线连起来。,检测提升,3,、某路口红绿灯的时间设置为：红灯,40,秒，绿灯,60,秒，黄灯,4,秒。当人或车随意经过该路口时，遇到哪一种灯的可能性最大，遇到哪一种灯的可能性最小？根据什么？,检测提升,4,、口袋里有,10,只黑袜子，,6,只白袜子，,8,只红袜子，任意摸出一只袜子，什么颜色袜子被摸出的可能性最大？,检测提升,5.,有一些写着数字的卡片，他们的背面都相同，先将他们背面朝上，从中任意摸出一张：,（,1,）摸到几号卡片的可能性最大？摸到几号卡片的可能性最小？,（,2,）摸到的号码是奇数，和摸到的号码是偶数的可能性，哪个大？,1,1,2,2,4,1,检测提升,6.,袋子里有,8,个红球，,m,个白球，,3,个黑球，每个球除颜色外都相同，从中任意摸出一个球，若摸到红球的可能性最大，则,m,的值不可能是（）,A,1 B,3 C,5 D,10,检测提升,D,游戏,1,：接力比赛,比赛要求,:,1,、,组长决定接力顺序,，,并画,“,正,”,字记录每组的题数；,2,、掷骰子决定一名同学记时，必须在,10,秒内说出一个事件,；,可以是确定事件（说明是必然事件还是不可事件）；,也可以是不确定事件；,3,、以说的最多的小组获胜，事件贴近生活。,学有所得,畅谈收获,布置作业,再见,