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孟州市教育局,一师一优课 一课一名师,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,孟州市教育局,一师一优课 一课一名师,一元二次方程与动点问题,授课人:,王淑玲,孟州市,韩愈,中,学,初中九年级 上册,初,中,数,学,复习目标,能用一元二次方程解决两类简单的动点问题:,1.,线段长问题,2.,面积问题,自学质疑,1,、已知,如图所示,在三角形,ABC,中,,点,P,从,A,点开始沿,AB,边向点,B,以每秒,1cm,的速度移动,点,Q,从点,B,开始沿,BC,边向点,C,以每秒,2cm,的速度移动。,(1),如果,P,、,Q,分别从,A,、,B,同时出发,那么几秒后,三角形,PBQ,的面积等于,4,平方厘米?,点,P,从,A,点开始沿,AB,边向点,B,以,1cm/s,的速度移动,,摇身一变,1,、,已知,如图所示,在三角形,ABC,中,,点,P,从,A,点开始沿,AB,边向点,B,以每秒,1cm,的速度移动,点,Q,从点,B,开始沿,BC,边向点,C,以每秒,2cm,的速度移动。,(2),在,(1),中,三角形,PQB,的面积能否等于,7,?说明理由。,点,P,从,A,点开始沿,AB,边向点,B,以,1cm/s,的速度移动,,你还行吗,1,、已知,如图所示,在三角形,ABC,中,,点,P,从,A,点开始沿,AB,边向点,B,以每秒,1cm,的速度移动,点,Q,从点,B,开始沿,BC,边向点,C,以每秒,2cm,的速度移动。,(3),如果,P,、,Q,分别从,A,、,B,同时出发,那么几秒后,,PQ,的长等于,5cm.,点,P,从,A,点开始沿,AB,边向点,B,以,1cm/s,的速度移动,,大家一起来:,在直角三角形,ABC,中,AB=BC=12cm,,点,D,从点,A,开始以,2cm/s,的速度沿,AB,边向点,B,移动,过点,D,做,DE,平行于,BC,DF,平行于,AC,点,E.F,分别在,AC,BC,上,问:点,D,出发几秒后四边形,DFCE,的面积为,20cm,?,大家一起来,:,如图:,AO=BO=50cm,OC,是一条射线,,OCAB,一只蚂蚁由,A,点以,2cm/s,的速度向,B,爬行,同时另一只蚂蚁由,O,点以,3cm/s,的速度沿,OC,方向爬行,是否存在这样的时刻,使两只蚂蚁与,O,点组成三角形的面积为,450cm2?,(列出方程),A,B,O,C,课堂练习,1,在直角三角形,ABC,中,,B=90,,,AB=6,厘米,,BC=3,厘米,点,P,从点,A,开始沿,AB,边向点,B,以,1cm/s,的速度移动,点,Q,从,B,开始沿边,BC,向点,C,以,2cm/s,的速度移动,如果,P,、,Q,分别从,A,、,B,同时出发,几秒后,PQ,距离等于 厘米。,在,ABC,中,AC=50cm,CB=40cm,C=90,点,P,从点,A,开始沿,AC,边向点,C,以,2cm/s,的速度移动,同时另一点,Q,由,C,点以,3cm/s,的速度沿着,CB,边移动,几秒钟后,PCQ,的面积等于,450cm?,课堂练习,2,在反思中进步,怎样解决一元二次方程中的动点问题呢?,1,,分析题意,设出未知数,表示出和题意有关的线段长,2,,依题意列出方程,3,,解方程,4,,得出结论,今日作业,练习册第,13,页第,3,题,练习册第,14,页第,4,题,
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