标准日本语第25课これは明日会议で使う资料です.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,新版标日初级下册,第25課,明日会議使資料,新版标日初级下册第,2,5,课,本课重点,词汇,词组,语法,动词修饰名词的用法,句型,（小句）,名詞,（小句）,名詞,（小句）,名詞,練習,1.,词 组,人気（）,泊,交通量多,操作簡単,新,自然豊,給料高,返回本课重点,.,动词修饰名词的用法,含义,动词修饰名词时，要用动词的连体形（连接名词的形式），即动词的简体形。,用法,動詞原形,名詞,（一般時）,接下页,名詞,（過去時）,例句,接下页,読,本,読,本,読,本,読本,読,本,読,本,行所,行所,旅行社,勤人,知人,知人,1.,动词修饰名词,不能用敬体形,，且名词前,不能加,。,2.,动词修饰名词的修饰句可以充当主语、谓语、宾语、补语等句子成分。,3,.,修饰句中的主语,用,、不能用,表示,。,接下页,例句,母,作浴衣,森,行所,私,見映画,先生,書本,小野,行,返回本课重点,（小句）名詞,含义,此句型是动词小句修饰名词做主语的用法。,用法,小句（,动词简体形,）,+,名词,例句,立人,誰。,昨日,見映画,。,行喫茶店,。,接下页,例句,人中国,人気歌手,。,赤,人,娘。,行人,来。,昨日,書類,。,奈良,今日午後,行,奈良。,返回本课重点,提示极端例子的用法,（小句）,名詞,含义,此句型是动词小句修饰名词做宾语、补语等其他句子成分的用法。,例句,何,分,。,私,弟,買,食。,用法,小句,（动词简体形）,+,名词,接下页,例句,日本,友達,土産。,航空会社勤,父,電話。,毎日会社近,料理屋,昼飯食。,先月北京,行時,、故宮（）,撮写真,見。,返回本课重点,小句名詞,含义,此句型是小句中名词、一类形容词、二类形容词修饰名词时的用法。,用法,一类形容词简体形,+,名词,二类形容词,+,+,名词（一般时态）,名词,+,+,名词（一般时态）,接下页,名词,/,二类形容词,+,+,名词（过去时态）,例句,値段,安,。,新靴,買。,日本語,上手人,李。,交通,便利所,住。,数学,専門先生,休。,返回本课重点,練習,一,、仿照例句进行改写（注意各种词性修饰名词的用法）,例：先生書本,先生,書本,1.,新聞読,人,2.,日本会,森,3.,泊,4.,試験合格,人,新聞読人,日本会森,泊,試験,合格人,接下页,練習,5.,交通量多,道路,6.,遊,7.,李得意,8.,交通量,多道路,遊,李,得意,接下页,二、,翻译下列句子,1.,那位新来的女老师是英语老师。,2.,这是上周小野女士给我寄来的,CD,。,3.,我昨天看的电影非常精彩。,4,.,刚才我说的都明白了吗？,新来,女先生,英語先生。,先週,小野,送。,昨日,見映画,。,言,分。,練習,接下页,漢字,中国,日本,伝文字。,日本語,勉強人,思。,私,図書館,借本,返。,5.,汉字是从中国传到日本的文字。,6.,我认为想学日语的人肯定有很多。,7.,我已经把从图书馆借来的书还了。,返回本课重点,練習,