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*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三单元第四章,第一节,绿色植物通过光合作用制造有机物,俗话说：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。,人和动物的绝大部分的食物,最终,来自哪里？,绿色植物,绿色植物制造的有机物养活了地球上几乎所有的生物。,学习目标,：,绿色植物制造有机物需要哪些条件？,制造的有机物主要是什么呢,？,绿叶在光下制造有机物,一、实验,目的要求,检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉,探究光是不是绿色植物制造有机物不可缺少的条件,材料用具：,盆栽天竺葵，黑纸片，透明胶带纸，酒精，碘液，大烧杯，小烧杯，培养皿，三脚架，石棉网，镊子，滴管，火柴，清水,1,、把盆栽天竺葵放在,黑暗处一昼夜,；,2,、,用黑纸片把叶片的一部分正反两面,都夹紧，然后移到阳光下照射,3-4h,；,1,2,方法步骤,3,、几小时后，摘下 叶片，去掉黑纸片,4,、把叶片放入盛有酒精的烧杯，,隔水加热,，使叶绿素溶解到酒精中；叶片变成,黄白色,3,4,酒精,水,方法步骤,5,、取出叶片，用清水漂洗干净，放在培养皿中，向叶片滴加,碘液,；,6,、稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化。,5,6,方法步骤,将观察到的实验结果记录在表中：,叶片颜色的变化,遮光的部分,没有遮光的部分,放入酒精内隔水加热,用清水漂洗后，滴加碘液，再用清水冲洗掉,黄白色,绿色 黄白色,绿色 黄白色,蓝色,讨论与思考：,1,、根据实验观察到的现象，你得出的实验结论是什么？,1,）、,绿色植物的光合作用主要产生,淀粉,2,）、光,是光合作用不可缺少的条件,把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,why?,1,参考答案,问题解答,为什么用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，移到阳光下照射,2,？,参考答案,二、光合作用,绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程。,概念：,意义：,光合作用制造的有机物，满足自身生长、发育、繁殖的需要。,为生物圈中的其他生物提供的基本的食物来源,。,1,、在利用青菜来进行“探究阳光与有机物的关系”的试验中，正确的试验顺序是,（,1,）向叶片上滴加碘液,（,2,）将叶片的一部分进行遮光处理,（,3,）用清水漂洗,（,4,）观察颜色反应,（,5,）用酒精脱色,（,6,）暗处理一昼夜,2,、在上述实验中（）。,A,、没有对照实验,B,、叶片未遮光的部分是对照实验,C,、不需要对照实验,D,、叶片遮光的部分是对照实验,课堂练习：,（,6,）（,2,）（,5,）（,3,）（,1,）（,4,）,D,3,、为什么用酒精浸泡叶片而不用水？为什么要隔水加热？,答：,这一步是,使,叶片中的叶绿,素,溶解于酒精中起到,脱色,的作用，便于鉴定淀粉的颜色变化；,因为酒精蒸发太快，温度太高造成浪费，而且溶解叶绿素的效果也不太好，尤其易引燃酒精发生危险。,为了让天竺葵在黑暗中,把,叶片中的淀粉全部转运和消耗,，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不可能是叶片在实验前贮存的,参考答案,为什么要用黑纸片将叶片的一部分遮盖起来？,是为了作对照实验。看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉,参考答案,
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