人教版《道德与法治》七年级下册我们与法律同行课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/9 Sunday,#,2026/11/8,人教版道德与法治七年级下册我们与法律同行课件,第十课 第,2,课时,我们与法律同行,学会依法,办事,树立法律,信仰,小宇的爸爸原来是一家公司的老板，因债务问题，公司宣布破产，多年的积蓄化为乌有。由于一时找不到合适的工作，小宇的爸爸常常酗酒，每次喝醉后，就拿小宇的妈妈出气，非骂即打。每当小宇哭着恳求爸爸不要打妈妈时，爸爸就冲小宇撒气。一天，小宇放学回到家，爸爸又喝得酩酊大醉，对小宇的妈妈破口大骂，小宇很害怕,以案说理,你认为小宇爸爸的行为,是,否违法？,违反了什么法律？,知道我国立法机关吗？,请问法律又是什么机关制定的呢？,立,法,执,法,司,法,守,法,立法机关制定了法律，我们才能做到有法可依，才知道什么可以做，什么不可以做。,执法机关只有做到执法必严，才能保障法律的顺利实施。,司法机关做到违法必究，才能维护法律的尊严，树立法律的权威。,公民做到自觉守法，才能有效地保护自己的合法权益，维护社会的安定与和谐。,这些,做法对生活的影响,!,科学,立法,严格,执法,公正,司法,全民,守法,科学,立法,是前提，严格,执法,是关键，,公正,司法,是保障，全民,守法,是基础。,国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇与遵守。,学会依法办事的原因,中学生晓程在放学路上，被几名男生堵截。他们恶狠狠地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生对另一名男生说：“给我找块砖，看他说不说实话。”接着，他们又威胁晓程：“到底有没有钱？快掏出来！”随后便开始搜晓程的口袋，掏出所有的钱，往晓程头上拍了一巴掌说：“你要是告诉别人，小心点儿！”,以案说法,忍气吞声,把钱给他们，息事宁人，默不作声，自认倒霉，委曲求全。,坚决反抗,集结一部分同学，找他们报仇，把钱要回来。,事后报警,记住他们的相貌特征和去向，等他们走后立即拨打,110,报警。,你认为晓程可能会采取什么方式应对不法侵害？,以牙还牙,顽强抵抗，护住自己财物，决不把钱给他们。,A.,续写故事：,那么你觉得采取哪种应对方式比较好？为什么？,“好汉不吃眼前亏”，先把钱给他们，避免遭受人身危害，然后报警，运用法律武器来维护自己的合法权益。在表达诉求、维护自身的合法权益时，不能侵犯他人的合法权益，致使自己的行为触犯法律。,B.,请评析,3.,依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。,2.,依法办事，就要遵守各种法律法规,遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。,1.,依法办事，要树立法律意识,在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。,怎样依法办事？,一,一,二,到广州的外地游客，他们在领略浓郁的广府文化的同时，也在惊叹它顺畅的城市“脉络”。记者走访发现行人和车辆都在红绿灯的“指挥”下有序地“流动”或,“,静止”。“广州给人的印象就是人多车多，特别是人多，但每遇到红灯，人们都会齐刷刷地都停下来，没有人会硬冲过马路对面去，很有秩序，点赞！”,根据有序的“广州式过马路”谈谈树立法律信仰的必要性。,建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。,法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。,学会依法,办事,树立法律,信仰,12,月,4,日，是中国的“宪法日”。之所以确定这一天为“宪法日”，是因为中国现行的宪法，在,1982,年,12,月,4,日正式实施。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，所以将宪法实施日定为“宪法日”，意义十分重大。,探究与分享,根据全国人大常委会关于实行宪法宣誓制度的决定，各级人民代表大会及县级以上各级人民代表大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员，以及各级人民政府、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员，在就职时应当公开进行宪法宣誓。,通过向宪法宣誓，坚定法律信仰，,表明捍卫法律权威的决心。,建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。,法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。,当法律真正成为我们的信仰时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。,树立法律信仰的原因,树立法律信仰，就要发自内心尊重法律、信赖法律、,遵,守法律和捍卫法律。,当法律至上成为我们的真正信仰时，法治精神就会铭刻在我们心中。,一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。,卢梭,受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；,(,三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。,教育法第四十三条,旅游法第十三条,旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德，尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。,环境保护法第六条第四款,公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。,老年人权益保障法,第十八条第一款,家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。,自省,：你自觉遵守了吗？,世界上有两件东西能够深深地震撼人们的心灵，一件是我们心中崇高的,道德准则,，另一件是我们头顶上灿烂的星空。,法治时代，并不否认道德的重要性,.,人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成。,推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。,拓展空间,依法办事,学习法律,增强法治意识,