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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,普通话培训,普通话水平测试等级标准,（三级六等）,一级甲等,97,分 乙等,92,分,二级甲等,87,分 乙等,80,分,三级甲等,70,分 乙等,60,分,普通话水平测试的形式,普通话水平测试不是系统知识的考试，不是文化水平的考核，也不是口才的评估，而是检测和评定应试人运用普通话所达到的,规范,程度、,熟练,程度。,测试采用,口试,的形式（同步录音），检测应试人在,有文字凭借,和,没有文字凭借,的情况下，普通话水平达标的情况。,普通话,普通话水平测试的内容与分值比例：,1,、读单音节字词（,10,分）,2,、读多音节词语（,20,分）,3,、朗读短文（,30,分）（,40,篇）,4,、命题说话（,40,分）（,30,个）,汉字音节结构,声 母 韵 母 声 调,辅音 零 单 复 鼻 阴 阳 上 去,声母 声母 韵 韵 韵 平 平 声 声,母 母 母,关于,关于,“,声母,”,声母的发音是由发音部位和发音方法决定的。,一、发音部位,气流在口腔内受到阻碍的两个部位。,1,、双唇音,上唇和下唇 如：,b p m,2,、唇齿音,上齿和下唇 如：,f,3,、舌尖中音,舌尖和上齿龈 如：,d t n l,4,、舌根音,舌根和硬腭、软腭的交界处,如：,g k h,5,、舌面音,舌面前部和硬腭最前端,如：,j q x,6,、舌尖后音,舌尖和硬腭最前端,如：,zh,ch,sh,r,7,、舌尖前音,舌尖和下齿背,如：,z c s,二、发音方法,气流在口腔内形成阻碍和克服阻碍的方法。,1,、塞音,b p d t g k,2,、擦音,f h x,sh,s r,3,、塞擦音,j q,zh,ch,z c,4,、鼻音,m n,5,、边音,l,三、清音与浊音 送气音与不送气音,容易出错的几个音：,z-zh,r-l,jqx,关于,“,韵母,”,一、韵母的构成,韵,头,(i u,),韵,腹,韵,尾,(i u o n,ng,),例：,uang,u,a,ng,a,i,a,i,a,o,a,n,i,a,ng,韵母可以由一个元音构成，也可以由两个或三个元音构成，也可以由元音带上鼻辅音,n,或,ng,构成。,二、韵母的发音特征,1,、单韵母,由单个元音构成。（,10,）,a o e i u,特殊韵母：,er,-i,（前）,-i,（后）,单韵母,发音与,舌位的前后、高低，唇形的圆展,这三个条件密切相关，如果这三个条件中的任何一个条件发生变化，音色就会改变。发音时强调,舌位唇形,的准确到位，并,不能移动,变化。,2,、,复韵母,由两个或三个元音构成。（,13,）,前响：,a,i,e,i,a,o,o,u,后响：,i,a,i,e,u,a,u,o,e,中响：,i,a,o,i,o,u,u,a,i,u,e,i,复韵母,发音时必须要有,“,动程,”,，要求舌位、唇形都发生变化，由一个元音的舌位唇形向另一个元音的舌位唇形,滑动变化,，而不是几个元音简单、机械地相加。,3,、鼻韵母,由元音带上鼻辅音,n,或,ng,构成。,（,16,）,前鼻韵母：,a,n,e,n,i,n,n,i,a,n,u,a,n,u,e,n,a,n,后鼻韵母：,a,ng,e,ng,o,ng,i,ng,i,a,ng,i,o,ng,u,a,ng,u,e,ng,鼻韵母,发音时，不是元音与鼻辅音韵尾之间的简单相加，它也有,“,动程,”,。从元音音素向鼻韵尾发音的过渡中，元音因受到后面鼻辅音的影响，会出现一段短暂的,“,半鼻音,”,。,容易混淆的几对鼻韵母：,an,ang,en,eng in,ing,uan,uang,uen,ueng,n,iong,关于,“,声调,”,“,声调是普通话的门面。,”,著名语言学家徐世荣,声调是音节中能区别意义的高低升降的变化形式。,如：通知,统治 大家,打假,时间,事件 摆脱,拜托,包围,保卫 厨房,处方,声调高低升降的变化取决于音高,相对音高,声调的调值与调类,高,5,半高,4,中,3,半低,2,低,1,（五度标记法图示）,调值 调类 例字,55,阴平 天,35,阳平 人,214,上声 好,51,去声 事,一、读单音节字词（,10,分）,读,100,个单音节字词，用时不超过,3.5,分钟。,测试目的：,测查应试人普通话声母、韵母、声调读音的标准程度。,试卷构成：,1,、每个声母出现次数一般不少于,3,次，不超过,6,次；每个韵母出现次数一般不少于,2,次（个别韵母另有提示），不超过,4,次。,2,、四个声调出现的比例大体均衡。,3,、音节的排列要避免同一测试要素的连续出现。,4,、多音字一般尽可能不列入。,注：,应试人将第一题的某一字词读成轻声或儿化音节，该音节以,“,语音错误,”,记评。,03,版,大纲,要求一、二题拟卷时,字词的,70%,选自,普通话水平测试用普通话词语表,的,“,表一,”,（其中带*的字词占,40%,，不带*的字词占,30%,），另外,30%,选自,“,表二,”,。,二、,单音节字词,评分标准,:,读单音节字词（,10,分）,1,、音节的声、韵、调出现一项或一项以上的,错误,，扣,0.1,分,/,音节。,2,、音节的声、韵、调出现一项或一项以上的,缺陷,，扣,0.05,分,/,音节。,3,、超时,1,分钟以内，扣,0.5,分；,超时,1,分钟以上,(,含,1,分钟,),，扣,1,分。,4,、音节允许改读，以最后一遍读音为记评音。,测试中常见的语音错误与缺陷,一、声母常见的错误与缺陷：,1,、,zh,ch,sh,z c s,例：束,速 串,窜 诗,私 照,造,2,、,n,l,r,例：牛,流 蓝,难 热,乐 让,浪,3,、,f,h,w,例：护,副 幅,弧 荤,分 黄,王,4,、,j q x,有尖音,例：洗 谢 气息 积极,二、韵母常见的错误与缺陷：,1,、前后鼻韵母的混淆,n,ng,an,ang,en,eng in,ing,例：担心,当心 陈旧,成就 金银,经营,uan,uang,uen,ueng,n,iong,晚年,往年 困难 论文 培训 允许,2,、,前后鼻韵尾的丢失,ian,ie,an,e,an,ai,uan,uai,iang,ia,例：锻炼,断裂 敢,改 关,乖,3,、,复韵母发成单韵母,ou,o e,例：走 豆 能够,能各 今后,今贺,4,、,eng,ong,例：风 梦 蒙 蜂,5,、,ai,ei,uai,uei,例：给,改 麦子,妹子 外来,未来,6,、,ao,ou,iao,iou,例：牢,楼 病号,病后 消息,休息,7,、复韵母的归韵,ai,ei,ao,ou,uai,uei,iao,iou,8,、元音开口度的大小,ai,an,ian,uan,an,9,、,i,例：渔民,移民 雨具,雨季,10,、,o,e,例：波浪 破坏 广播,三、声调常见的错误与缺陷：,1,、阳平,上声,2,、阴平,去声,3,、阳平拐弯,4,、阴平音高不够,5,、上声调值不到位或读半上,(,211,),6,、去声起点太低或降不到底,7,、避免入声调,三、读单音节字词应试注意点,1,、声母要发准，韵母要发全，声调要到位。,要求咬字清晰，韵腹发音饱满，不丢头丢尾，归韵完整，,调值到位，避免入声。,2,、读字词要从左至右横读；,语速要适中。,要求在,3.5,分钟之内读完,100,个字词。应避免语速过快、过慢。,3,、多音字可选择最常用的一个读音。,如：,磨、和、菌、否、处、相、眯、俩,给、石、卷、拓、折、累、正、曾,4,、,不读轻声、儿化。,如：,啊、了、吗、呢、的、地、得,花、弯、表、玩、沿、棍、个,5,、不跳读，,不要将形近字误读，读错及时纠正,。,如：,棒,捧 垮,挎 拨,拔,第一题反映了应试人的语音面貌，将影响其他三题的评判。,语音评判是目前普通话水平测试的最关键部分。,示例：一、读单音节字词（,10,分）,桩 病 款 牌 付 乖 郑 索,磨,颤,舱 紫 飘 借 涌 棉 笙 卫 准,菌,舜 锅 钓 买 翁 梗 欧 润,量,否,砣 笨 缺 来 凶 贼 枕 隋 约 核,嘴 颇 够 黑 贰 筋 痣 司 球,揣,饭 纽 存 跌 熔 挎 秧 蹑,划,卷,恩 测 临 碑 框 租 婶 习,俩,石,掐 院 丢 如 患 旅 镖 腻 发 槛,旺 铜 绕 女 鸣 榻 旬 场,凹,撒,荫,青 次 题 偏 涮 秦 相 尺,钉,单项测评实践,二、读多音节词语（,100,个音节）,恰似 散装 英雄 抓紧 那些,功率 捆绑 圈套,围脖儿,失望,滑润 谋略 缺少 圆台 顺耳,拥挤 交流,考究,平均,志气,牛仔裤,伺候,下旬 运算 退休,烟卷儿,商品 奶粉 对方,茄子,日程 内部 总得 高兴 相互,玩命儿,风景,抽屉,快乐 漠然,错误 社会学 穷人,差点儿,责怪,民族 或者 澎湃 恩爱,读多音节词语（,100,个音节）共,20,分,：,1,、音节的声、韵、调出现一项或一项以上的,错误,，扣,0.2,分,/,音节。,2,、音节的声、韵、调出现一项或一项以上的,缺陷,，扣,0.1,分,/,音节。,二、,多音节词语,评分标准：,3,、限时,2.5,分钟。超时,1,分钟以内，扣,0.5,分；,超时,1,分钟以上,(,含,1,分钟,),，扣,1,分。,4,、词语读错允许重读，以最后一遍读音为准。,注,：应试人将多音节词语切割开，按字分读，可以将第一个音节之外的其他音节作为,“,语音缺陷,”,记评。,关于,“,轻声,”,在语流中，某些音节的声调因弱化而失去其原有的调值，重新构成了自身特有的音高形式，听感上显得,轻短模糊,的语音现象。,例：桌,子,石,头,耳,朵,萝,卜,轻声具有,区别词义和词性的作用。,例：地道 （名词，地下的隧道）,地,道,（形容词，纯正的）,轻声是一种特殊的变调现象。轻声音节的读音不能单独存在，必须体现在词语和句子中。轻声的调值也是根据前一音节的声调调值来确定的。,1,、在阴平、阳平、去声后，调值为,31,例：街,坊,头,发,豆,腐,2,、在上声后，调值为,44,例：耳,朵,脑,袋,马,虎,姐,姐,轻声的音变规律：,1,、重叠式的名词或动词，第二个音节读轻声,例：爸,爸,星,星,看,看,试,试,2,、语气词,“,吧、吗、呢、啊、呀、哇,”,等,例：走,吧,人,呢,快,呀,好,哇,3,、助词,“,的、地、得、着、了、过,”,等,例：我,的,说,着,走,了,慢慢,地,4,、名词、代词的后缀,“,子、头、们、巴、么,”,等,例：椅,子,木,头,我,们,嘴,巴,什,么,5,、方位词后表方位的语素,例：外,边,前,面,墙,上,家,里,6,、趋向动词,例：坐,下,留,下,站,起来,躺,下去,7,、作宾语的人称代词,例：给,我,找,他,叫,他们,请,你,8,、有一批常用的双音节词语，习惯上读轻声,例：萝,卜,商,量,明,白,别,扭,胳,膊,暖,和,钥,匙,芝,麻,关于,“,儿化,”,词尾,“,儿,”,不作为一个独立的音节，而是作为一个卷舌动作附加在前一个音节的末尾，使两个音节融合成为一个音节，其韵母发生音变，成为一个卷舌韵母的语音现象。,w,nr,p,nr,hur,mor,例：玩儿 盆儿 花儿 猫儿,儿化的作用,:,1,、区别词义和词性,例：头,头儿 画,画儿 尖,尖儿,2,、表示温婉喜爱的感情色彩,例：好玩儿 小孩儿 慢慢儿 脸蛋儿,3,、形容细小、轻微的状态和性质,例：一会儿 细丝儿 没事儿 药丸儿,儿化韵的音变规律：,1,、末尾音素为,a o e,u,时，直接加,r,。,例：鲜花儿 模特儿 白兔儿 山坡儿,2,、末尾音素为,i n,（除,in,n,）时，将其去掉后加,r,。,例：小孩儿 心眼儿 窍门儿 滋味儿,3,、韵母是,i,的，直接加,er,。,例：小鸡儿 玩意儿 金鱼儿 毛驴儿,4,、韵母是,in,n,的，去掉,n,后加,er,。,例：背心儿 短裙儿 干劲儿 白云儿,5,、末尾音素是,ng,（除,ing,），去掉,ng,后加,r,，并使主要元音鼻化。,例：蛋黄儿 胡同儿 帮忙儿 油灯儿,6,、韵母,ing,去掉,ng,后，仍不能卷舌，要加,er,，并使元音鼻化。,例：电影儿 起名儿 人影儿 打鸣儿,7,、韵母是,-i,（前）或,-i,（后），将其换成,er,。,例：棋子儿 铁丝儿 没事儿 树枝儿,关于,“,变调,”,一、,上声的变调,1,、上声在非上声（阴平、阳平、去声、轻声）前，调值由,214,211,。,例：首都 海洋 美术 耳朵,2,、两个上声相连，前一个上声的调值,214,35,。,例：水果 洗澡 勇敢 美好,3,、三个上声相连，前两个上声根据词语的结构变调。,“,双单格,”,35,35,214,例：,展览,馆,水彩,笔,演讲,稿,“,单双格,”,211 35,214,例：纸,老虎,老,保守,小,蚂蚁,4,、三个以上的上声相连，先根据语义或气息分节，然后再按照以上的变调规律变调。,例：永远,/,友好 古朴,/,典雅,请你,/,给我,/,买,/,两把伞。,二、,“,一,”“,不,”,的变调：,1,、,“,一,”“,不,”,在去声前变,阳平,，调值,35,。,例：一定 一切 一致 一律,不会 不必 不去 不够,2,、,“,一,”,在非去声（阴平、阳平、上声）前变,去声,，调值,51,。,例：一天 一直 一起,3,、,“,一,”“,不,”,夹在词语中间念,轻声,。,例：尝一尝 看一看 试一试,走不走 好不好 数不清,三、读多音节词语应试注意点,1,、以词语为单位，看清语序，不要误读。,如：来回,回来 往还,往返,否决,否定 牲畜,畜生,2,、区分并列在一起的难点音。,如：宿舍 纯粹 扰乱 能力,心灵 应聘 诚恳 深层,3,、多音节词语的末尾音节是上声的要读全其调值（轻声除外）。,如：探讨 亲手 烦恼 理想,一点儿 跑腿儿,4,、读出轻声词，判定要准确。,如：帮手 苍蝇 膏药 牌楼,妖精 首饰 学问 胭脂,5,、读好儿化词，卷舌色彩,“,化,”,在第二个音节上。,如：聊天儿 老头儿 没准儿,电影儿 胡同儿 脖颈儿,6,、读准双音节词语中的多音字。,如：答应,答复 便饭,便宜,给以,给予 创造,创伤,7,、上声、,“,一,”“,不,”,的变调要准确,如：感动 美好 一律 一起,不好 不用 洗一洗 差不多,8,、念好轻重音格式,如：颁布 合理 脑袋 洒脱 流水线,9,、异读词以,普通话异读词审音表,为准,如：卑鄙 惩罚 横财 剽窃,血（血压、出血了）熟（成熟、饭熟了）,读多音节词语练习,病房 驻军 停学 激昂 违反 纽扣 害怕 传统,全部 森林 询问 园丁,邪门儿,安装 拼命 创造,一会儿,崩裂,榫子,沉默 擦拭 下课,姑娘,非常,伺候,仙女 松涛,烟卷儿,试用 奶水 仍旧 俏皮,价格 感染 熊猫,照片儿,瘦弱 拐弯 鱼饵 总得,夸奖,胡萝卜,快乐 穷人 金属 吊唁 往来,正确,紫外线,普通话常见易错读音词语,挨打,狭隘,蝙蝠,同胞,波浪,蚌埠,哺育,匕首,不必,玻璃,萝卜,胳膊,巡捕,粗糙,差错,乘车,炽热,处理,唱片,惩罚,创伤,对称,绰号,忏悔,参差,受挫,答复,逮捕,提防,档次,癫痫,追悼,堤坝,订正,呆板而且,阿谀,复杂,符合,腹腔,气氛,仿佛,讣告,果脯,王冠,供给,山冈,供认,疙瘩,楼阁,一会儿,混乱,几乎,教诲,罕见恐吓,奇数,雪茄,间断,角色尽管,俊俏,颈椎,根,茎,校对,比较,疾病,细菌,立即,解数畸形,内疚,发酵,汲取,脊梁针灸,矩形,夹层,一刻钟,看护俘虏,质量,露天,两栖,蓓蕾伪劣,度量衡,风靡,模具,勉强,联袂,模糊,呕吐,乒乓,糟粕 活泼,包庇,关卡,潜力,翘首怯懦,侵略,强劲,倾向,悄然恰当,围绕,仍然,妊娠,塞车教室,漱口,游说,塑料,虽然骨髓,收缩,结束,常识,栓塞熟悉,丧钟,赡养,扫帚,狩猎矢口,艄公,标识,调皮,蜕变,突出,可恶,纤维,因为,违章,肖像,眩晕,侮辱,向往,琴弦混淆,挟持,穴位,流血,徇私削弱,乳臭,膝盖,木屑,咆哮,分析,奇袭,亚洲,河沿,造诣,酝酿,友谊,参与,殷红,应用,打颤,装载,暂时,脂肪,运转,碰撞,卓越,钻探,笨拙,作坊,召开,着重,证券,挣脱,高涨,沼泽,琢磨,憎恨,浙江,挣扎,确凿,编纂,普通话常见易错读音词语,挨打（,id,）狭隘（,xii,）蝙蝠（,binf,）同胞（,tnbo,）波浪（,bln,）,蚌埠（,bnb,）哺育（,by,）匕首,（,bshu,）不必（,bb,）玻璃（,bli,）,萝卜（,lubo,）胳膊（,bo,）巡捕（,xnb,）粗糙（,cco,）差错（,chcu,）,乘车（,chnch,）炽热（,chr,）处理（,chl,）唱片（,chnpin,）惩罚（,chnf,）,创伤（,chunshn,）对称（,duchn,）绰号（,chuho,）忏悔（,chnhu,）,参差（,cnc,）受挫（,shucu,）答复（,df,）逮捕（,dib,）提防（,dfan,）,档次（,dnc,）癫痫（,dinxin,）追悼（,zhudo,）堤坝（,db,）订正（,dngzhn,）,呆板（,dibn,）而且（,rqi,）阿谀（,y,）复杂（,fz,）符合（,fh,）,腹腔（,fqin,）气氛（,qfn,）仿佛（,fnf,）讣告（,fo,）果脯（,uf,）,王冠（,wnun,）供给（,nj,）山冈（,shnn,）供认（,ngrn,）,疙瘩（,da,）楼阁（,lu,）一会儿（,yhur,）混乱（,hnlun,）几乎（,jh,）,教诲（,jiohu,）罕见（,hnjin,）恐吓（,knh,）奇数（,jsh,）,雪茄（,xuji,）间断（,jindun,）角色（,jus,）尽管（,jnun,）,俊俏（,jnqio,）颈椎（,jnzhu,）根茎（,njn,）校对（,jiodu,）,比较（,bjio,）疾病（,jbn,）细菌（,xjn,）立即（,lj,）解数（,xish,）,阶段（,jidun,）畸形（,jxn,）内疚（,niji,）发酵（,fjio,）汲取（,jq,）,脊梁（,jlian,）针灸（,zhnji,）矩形（,jxn,）夹层（,jicn,）,一刻钟（,ykzhn,）看护（,knh,）俘虏（,fl,）质量（,zhlin,）露天（,ltin,）,两栖（,linq,）蓓蕾（,bili,）伪劣（,wili,）度量衡（,dlinhn,）例外（,lwi,）,风靡（,fnm,）模具（,mj,）勉强（,minqin,）联袂（,linmi,）模糊（,mhu,）,呕吐（,ut,）乒乓（,pnpn,）糟粕（,zop,）活泼（,hup,）包庇（,bob,）,关卡（,unqi,）潜力（,qinl,）翘首（,qioshu,）怯懦（,qinu,）,侵略（,qnl,）强劲（,qinjn,）倾向（,qnxin,）悄然（,qiorn,）,恰当（,qidn,）围绕（,wiro,）仍然（,rnrn,）妊娠（,rnshn,）,塞车（,sich,）教室（,jiosh,）漱口（,shku,）游说（,yushu,）塑料（,slio,）,浙江省省级普通话测试员培训班测评练习卷,1-12,号卷,一,.,读单音节字词（,100,个音节）,揉 酸 纳 腐 丝 左 渠 抛 嫩 铃 日 昂,懂 辽 嗓 栽 窘 秧 醒 控 寡 棍 谎 坑,染 鳖 审 熊 止 城 亚 返 瘟 媚 声 忌,专 测 赏 俊 栏 错 凝 扯 宋 柳 江 踹,选 您 颇 无 邱 逛 窄 麻 变 垮 婚 蔑,薪 段 瘸 绢 柄 帘 擦 渺 夏 舌 潘 蕊,朱 材 剃 除 岛 佟 波 敌 狗 放 推 而,外 梢,二,.,读多音节词语（,100,个音节）,恰巧 疯狂 片刻 撒手 红娘 绝着儿 能耐 遵循 国王 配合 安慰 壶盖儿 撇开 聪明 如此 汉子 喘息 小瓮儿 张贴 对象 家庭 衰老 伴随 耳膜儿 允许 勤快 优待 佛教 穷人 长臂猿 抓紧 定律 玩耍 利用 化肥 蒙古包 健全 村庄 掠夺 搜罗 讴歌 公式 你们 扩展 翅膀 牛顿 最终 土壤 发育,浙江省省级普通话测试员培训班测评练习卷,226,号卷,一,.,读单音节字词（,100,个音节）,蹦 耍 德 扰 直 返 凝 秋 淡 丝 炯 粗 袄瓮 癣 儿 履 告 简 猫 囊 驯 辱 蝶 栓 来 顶 墩 忙 衰 霎 果 憋 捺 装 群 精 唇 亮 馆 符 肉 梯 船 溺 北 剖 民 邀 旷 暖 快 酒 除 缺 杂 搜 税 脾 锋 日 贼 孔 哲 许 尘 谓 忍 填 颇 残 涧 穷 歪 雅 捉 凑 怎 虾 冷 躬 莫 虽 绢 挖 伙 聘 英 条 笨 敛 墙 岳 黑 巨 访 自 毁 郑 浑,二,.,读多音节词语（,100,个音节）,损坏 昆虫 兴奋 恶劣 挂帅 针鼻儿 排斥 采取 利索 荒谬 少女 电磁波 愿望 恰当 若干 加塞儿 浪费 苦衷 降低 夜晚 小熊儿 存留 上午 按钮 佛教 新娘 逗乐儿 全面 包括 不用 培养 编纂 扎实 推测 吵嘴 均匀 收成 然而 满口 怪异 听话 大学生 发作 侵略 钢铁 孩子 光荣 前赴后继,普通话水平测试试卷,C,一,.,读单音节字词,(100,个音节）,鸟 框 歪 淌 蹿 缕 潮 乌 袄 趴 笋 灭 欧 内 瞻 愁 灰 广 社 改 眯 焚 必 亡 剑 尺 自 而 宾 绳 癣 侧 诊 噎 缠 松 害 椒 用 很 刘 衍 雄 锅 您 嗓 博 返 鸭 墙 法 熔 晾 癖 秋 兑 息 坎 鲸 润 确 脓 末 邪 者 砰 入 钧 垫 坑 特 贼 袜 呆 迸 词 蜂 足 练 允 眉 帅 刮 袍 关 堕 丙 捐 躲 嫩 软 腿 恰 手 弧 雪 怜,二,.,读多音节词语（,100,个音节）,日益 儿女 撒谎 朋友 存在 后跟儿 规格 佛像 热门 饲料 传说 被窝儿 来源 通讯 窘迫 膀子 双方 露馅儿 新娘 位置 苟且 贫寒 宽阔 绝着儿 苍穹 难怪 命题 群众 定额 劳动力 早婚 冲刷 全部 曲解 飞快 主人翁 少年 下级 甲板 附近 苗头 开创 大约 花白 干脆 正面 阴阳 丢掉,浙江省省级普通话水平测试员培训班测评练习卷,102,卷,娶 荫 窗 错 赏 亏 浊 司 熬 溜 宋 款 雄 挥 涌 饶 枕 虐 嚷 服 恨 兵 龙 铁 翁 垮 痣 秦 调 揣 灭 方 管 滑 贰 辞 秧 习 累 轴 遇 吃 奖 翻 框 掐 沈 啪 俩 相 贫 久 编 入 乖 残 嘣 沓 车 石,润 丢 问 则 免 裁 邹 旋 唉 委 啮 坡,群 踢 缠 误 砣 供 圈 挑 涩 播 字 膜,尊 郑 孙 盖 菌 那 零 嘭 信 马 跃 闩,逆 订 否 嘿,二、读多音节词语,刷新 枉然 专家 嫂子 开门 爆肚儿 安全,殖民 斗嘴 然而 美好 用力 姑娘 桥梁,婆婆 推广 笔顺 游兴 奶粉 侵略 烟卷儿,凶恶 照片儿 特此 拐弯 融洽 手软 挖掘,摆摊儿 修女 厕所 尺寸 外界 夸赞 配种,电灯 混进 穷苦 别扭 出发 撒谎 恩人,网罗 曾经 均匀 生日 消费 过滤,悬崖 听讲,17,号,一、读,100,个单音节字词,救 割 妄 学 赤 云 窗 饶 它 棚 届 母,瓷 裸 钦 砸 认 拷 种 璀 淳 砝 穹 防,做 揉 自 调 上 挂 来 阐 封 泽 梗 恰,乳 恶 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