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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,13,花儿为什么这样红,学习目标,1,、掌握基础知识,了解花红的原因。,2,、掌握文章的说明顺序。,3,、学会判断文中采用的说明方法。,走进作者,贾祖璋,(,1901,1988,),浙江海宁人,,著名的生物科普作家,。著作有,鸟类研究,生物素描,碧血丹心,等。,他是我国科学小品的开拓者之一,。,文体说明,1,、说明文是以,为主要表达方式的一种文体。,2,、按说明对象和说明目的的划分,说明文可分为,说明文和,说明文。,说明,事物,事理,字词积累,三,棱,镜,裸,子,灼,伤,l,ng,lu,zhu,交辉,:(各种光亮、色彩等)互相映照。,萎谢,:枯萎、凋谢。,分泌,:从生物体的某些细胞、组织或器官里产生出某些物质。,灼伤,:火烧伤。文中指被强烈的太阳光晒伤。,整体感知,通读课文,整体感知全文结构:,一、(,1,段)总:赞叹红花的鲜艳美丽、并提出,“,花儿为什么这样红,”,的问题。,二、(,2,10,段)分:分别从六个不同角度说明花儿为什么这样红的内在原因和外在原因。,三、(,11,段)总:概括花红的原因、总结全文。,考考你:文章题目原是一句歌词,用了什么修辞?这样的题目有哪些好处,?,用了设问的修辞手法。有三方面的作用:,一是,:,抓住人们所熟知的花的特征提出问题,有助于揭示文章的中心;,二是,:,以设疑激趣,富有吸引力;,三是,:,文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因,每一方面都用,“,花儿为什么这样红,”,开头,使文章脉络分明,节奏明快,增添了艺术情趣,速读文章第二部分,看看文章从哪些方面说明花红的原因的?并给第二部分分层次。,第一层,(,2-7,),内部原因,1,、花儿的物质基础(花青素和胡萝卜素),2,、物理学原理(光波的反射),3,、生理上的需要(热效应的大小),4,、生物进化过程,(以绿色为起点向两端发展),细节感悟,第二层,(,8-10,),外部原因,5,、自然选择,(昆虫的作用),6,、人工选择,(加快进程,增添新品种),探究:,2,6,段、,7,10,段分别采用了什么样的说明顺序?,*,2,6,逻辑顺序(横向说明),*,7,10,时间顺序(纵向说明),花儿为什么这样红,作者是从哪几个方面说明的?,1,、物质基础(有无色素),2,、物理原理(光波反射),3,、生理需要(保护作用),4,、进化观点(发展过程),5,、自然选择(昆虫作用),6,、人工选择(增添新种),花儿为什么这样红是:大自然的杰作,更是人工培育的成果!,说一说,,,本文中应用了哪些说明方法,?,常见的说明方法包括:下定义、作诠释、分类别、举例子、作比较、打比方、列数字、画图表、作引用、摹状貌,1,、当细胞液是酸性时,花青素呈红色,酸性越强,颜色愈红;当细胞液是碱性时,花青素呈蓝色,就成为蓝黑色,如墨菊、黑牡丹等便是;而当细胞液是中性时,则呈紫色。,2,、橙色与柑橘、南瓜等果实的色彩相似,而最典型的是胡萝卜,所以表现这种色彩的色素,就被称为胡萝卜素。,分类别,举例子,作比较,作诠释,3,、有些白花,例如菊花,萎谢之前微呈红色,表示它这时也含有少量的花青素了。,4,、变色的一个例子是添色木芙蓉,早晨初开的时候是白色,中午是淡红色,下午变成深红,一日三变,愈开愈美丽。而一般的花,大都初开时浓艳,后来渐渐褪色。,举例子,举例子,作比较,5,、光波长短不同,产生的热效应也不同:红、橙、黄光波长,热效应大;蓝、紫光波短,热效应小。,6,、花色以绿色为起点,众多的花中,红色的花最鲜艳,最耀眼,可以说在进化途程中是最成功的。,分类别,作比较,作比较,7,、例如牡丹,再如大丽花,又如虞美人,8,、经过人工栽培,仅就北宋中叶(,11,世纪)那一个时期来说吧,几十年功夫,就由单瓣创造出多叶、千叶(重瓣)、楼子(花心突起)、并蒂等各种不同的姿态;由粉红创造出深红、肉红、紫色等各种不同的美丽色彩。,举例子,举例子,9,、大丽花原产墨西哥,只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。,列数字,作比较,体会说明语言的准确性:,1.,红色的花,最,鲜艳,,最,耀眼,可以说在进化途程中是,最,成功的。,三个程度副词,“,最,”,字强调了红花颜色鲜艳、耀眼和成功的程度。,2.,例如牡丹,,花色也,只有,粉红的一种。经过人工栽培,,仅就,北宋中叶(,11,世纪)那一个时期来说吧,几十年工夫,就,等不同的姿态。,“,只有,”,强调了仅限于粉红这个品种。,“,仅,”,字极言时间之短,说明人工选择加快了花红的进程。,就,字,强调人工栽培在很短的时间内创造出了多姿多彩、争奇斗艳的不同花朵。,主旨探究,花儿为什么这样红,是著名的生物科普作家贾祖璋的一篇科学小品文。文章以花儿呈现不同颜色为重点,介绍了各种花色的成因,科学的说明花的色彩是由于它们自身的各种条件和需要,以及自然、人工等因素对它们作用的结果。,这是一篇科普性事理说明文,文章从不同角度介绍了有关花朵为什么这样红的科学知识,重点说明花朵的红色是它自身的各种条件和需要以及自然、人工等因素对它的作用而形成的结果,赞颂了人类创造性的劳动。,课堂小结,你知道哪些有关花的古诗词名句?,1.,待到重阳日,还来就菊,花,。,(孟浩然:,过故人庄,),2.,夜来风雨声,,花,落知多少。,(孟浩然,春晓,),3.,感时,花,溅泪,恨别鸟惊心。,(杜甫:,春望,),4.,晓看红湿处,,花,重锦官城。,(杜甫:,春夜喜雨,),5.,竹径通幽处,禅房,花,木深。,(常建:,题破山寺后禅院,),6.,无可奈何,花,落去,似曾相识燕归来。,(晏殊:,浣溪沙,),7.,西塞山前白鹭飞,桃,花,流水鳜鱼肥,。,(张志和,渔歌子,),
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