九年级化学上册第3单元第3节物质的组成第一课时化学式反映物质的组成作业讲义沪教版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第3章物质构成的奥秘,第3节物质的组成,九年级全一册化学（遵义地区）,第,1,课时化学式反映物质的组成,重难点解析,1,化学式是用元素符号和数字的组合表示纯净物组成的式子,，,每种纯净物只有一个化学式。,2,化学式的意义。,化学式表示宏观意义和微观意义,，,宏观意义表示这种物质或该物质的元素组成；微观意义表示该物质的一个分子或一个分子中含有的原子。,易错提醒,1,化学符号前面有系数时,，,只有微观意义；没有系数时,，,既有宏观意义,，,又有微观意义。,2,化学式中右下方的数字表示物质中各元素原子数目的最简比,，,如果是,1,，,则可以省略不写。,考例精选,【,例,】,下列有关符号中数字,“,2”,意义叙述正确的是,(,),A,O,2,中的,“,2”,表示,2,个氧原子,B,2Fe,中的,“,2,”,表示,2,个铁原子,C,3H,2,O,中的,“,2,”,表示一个水分子中含有,1,个氢分子,D,2N,中的,“,2,”,表示,2,个氮分子,【,点拨,】,A,选项中的,“,2,”,在化学式中元素符号的右下角,，,表示一个分子中含有,2,个氧原子,，,故,A,错；,B,选项中的,“,2,”,在化学式的前面,，,表示原子的个数,，,故,B,选项正确；,C,选项中的,“,2,”,表示一个水分子中含有,2,个氢原子,，,故,C,错；,D,选项中的,“,2,”,在元素符号的前面,，,应表示原子的个数,，,而不是分子的个数,，,故,D,错。,【,答案,】,B,知识点,化学式的概念,1,用,_,和,_,的组合表示纯净物组成的式子,，,称为该物质的化学式,元素符号,数字,知识点,化学式的意义,2,由分子构成的物质,，,分子式表示该物质的一个,_,，,也表示该种,_,。,3,由离子构成的物质,，,通常用,_,表示它们的构成。,4,金属、某些非金属和稀有气体用,_,表示它们的构成。,5,化学式的意义：,(,以,H,2,O,为例,),宏观：,_,；,_,。,微观：,_,；,_,。,分子,物质,化学式,元素符号,水由氢元素和氧元素组成,表示水这种物质,表示水由水分子构成,表示每个水分子由,2,个氢原子和,1,个氧原子构成,1,(,安顺模拟,),有关化学式的叙述正确的是,(),A,同种物质可能有一个或多个化学式,B,各种物质的化学式是通过科学实验总结出来的,C,知道了物质的化学式就知道了物质的组成,D,用元素名称来表示物质组成的式子叫化学式,C,2,(,2016,兰州,),地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化合物是,(),A,Al(NO,3,),3,B,CaCO,3,C,Al,2,(SO,4,),3,D,Fe(NO,3,),3,3,(,2016,十堰,),化学式,“,H,2,O”,表示意义错误的是,(),A,水这种物质,B,一个水分子,C,水是由氢、氧两种元素组成,D,水是由两个氢原子和一个氧原子组成,A,D,4,(,铜仁模拟,),在,3H,2,SO,4,中包含,“,1,，,2,，,3,，,4”,四个数字,，,下列说法中不正确的是,(),A,“,1”,表示硫元素的个数,B,“,2”,表示每个分子中氢原子的个数,C,“,3”,表示分子的个数,D,“,4”,表示每个分子中氧原子的个数,A,5,写出下列物质的化学式：,氮气：,_,；氦气：,_,；氧气：,_,；氯气：,_,；,氢气：,_,；,铜：,_,；,硫：,_,；,碳：,_,；,铝：,_,；,硅：,_,；,红磷：,_,；,铁：,_,。,N,2,He,O,2,Cl,2,H,2,Cu,S,C,Al,Si,P,Fe,6,(1),用化学用语填空：,三个镁离子,_,；,三个二氧化硫分子,_,；,3,个碳原子,_,。,(2),写出符号中数字,“,2”,的含义：,H,2,_,；,2Mg_,；,2H,2,O_,；,2Ca,2,_,。,3Mg,2,3SO,2,3C,每个氢分子含,2,个氢原子,2,个镁原子,2,个水分子；每个水分子中含,2,个氢原子,2,个钙离子；每个钙离子带,2,个单位正电荷,7,(,2016,邵阳,),下列符号中,，,既可以表示一种元素,，,又可以表示一个原子,，,还可以表示一种物质的是,(),A,N B,2H,C,O,2,D,Fe,8,(,2016,福州,),下列化学用语与含义相符的是,(),A,Fe,3,O,4,氧化铁,B,2N2,个氮元素,C,H,1,个氢离子,D,Cl,2,2,个氯原子,D,C,9,下图中能表示,2N,2,的是,(),10,下列符号：,2N,，,N,2,，,H,2,O,，,2CO,，,SO,2,中数字,“,2”,的意义能用来表示分子个数的有,(),A,2,个,B,1,个,C,4,个,D,5,个,B,B,11,如下图,，,这四位同学描述的是同一化学符号,，,此化学符号是,(),A,HClO,B,CO,2,C,N,2,D,NH,3,B,12,意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的,N,4,分子,，,N,4,分子结构如图所示,，,下列有关,N,4,的说法正确的是,(),A,N,4,约占空气体积的,78%,B,N,4,是一种单质,C,N,4,属于一种新型的化合物,D,由于,N,4,与,N,2,的组成元素相同,，,所以它们的性质相同,B,13,对于下列几种化学符号,，,有关说法正确的是,(),H,Fe,2,Cu,P,2,O,5,Fe,3,NaCl,A,能表示一个分子的是,B,表示物质组成的化学式是,C,的质子数相同,，,化学性质也相同,D,中的数字,“,5”,表示五氧化二磷中有,5,个氧原子,B,14,写出下面氧元素周围数字,“,2”,分别表示的含义：,(1)O,2,：,_,。,(2)2O,2,左边的,“,2”,表示,_,；,右下角的,“,2”,表示,_,。,(3)2O,2,左边的,“,2”,表示,_,；,右上角的,“,2,”,表示,_,。,每个氧分子含,2,个氧原子,2,个氧分子,每个氧分子含,2,个氧原子,2,个氧离子,每个氧离子带,2,个单位负电荷,15,用化学用语表示：,(1)2,个碳原子,_,；,(2)2,个镁离子,_,；,(3),空气中含量最多的气体,_,；,(4),人体中含量最多的物质,_,。,2C,2Mg,2,N,2,H,2,O,16,(,原创题,),2015,年,10,月,5,日,，,我国药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,，,也因此使得中国的,“,青蒿素,”,引人注目,，,青蒿素是从植物青蒿中提取的一种无色针状晶体,，,化学式为,C,15,H,22,O,3,，,熔点为,156,157,，,易溶于氯仿、丙酮,，,可溶于乙醇、乙醚,，,几乎不溶于水,，,对热不稳定,，,易分解,，,根据上述资料完成下列问题：,(1),青蒿素的相对分子质量为,_,；,(2),根据描述请你写出一条青蒿素的物理性质,_,_,；,(3),根据青蒿素的化学式你还知道哪些信息,(,请至少写两条,),：,_,；,_,。,282,无色针状晶体,(,或熔点为,156,157,，,或易溶于氯仿、丙酮,，,可溶于乙醇、乙醚,，,几乎不溶于水,),青蒿素由碳元素、氢元素、氧元素三种元素组成的,一个青蒿素分子由,15,个碳原子、,22,个氢原子、,3,个氧原子构成,化学式的意义主要包括：,表示这种物质；,表示这种物质的元素组成；,表示这种物质的一个分子；,表示这种物质的一个分子的分子构成,(,注：后两种表示的意义只有由分子构成的物质才会具有,),。,