八年级生物下册8.1.2免疫与计划免教案.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,在感冒流行的季节，为什么有的人虽然接触到感冒病毒却不会患病？当水痘流行时，为什么已经提前接种过疫苗的人会安然无恙？,免疫,知识准备,计划免疫,第二节 免疫与计划免疫,1.,说出人体三道防线的组成和功能。,2.,区别人体的非特异性免疫和特异性免疫。,3.,描述人体的免疫功能并说出计划免疫的意义。,4.,说出,艾滋病,的传播途径和预防措施。,学习目标,分析,P79,资料,1,、,2,思考,:P80,讨论,1,、,2.,预习交流,阅读教材,P80,、,P81,第一自然段及卡通图,保卫人体的第一道防线、第二道防线分别是什么？它们共同的作用特点是什么？,为什么涂在清洁皮肤上的病菌会很快死亡？这说明皮肤具有什么样的功能？,讨论,皮肤的分泌物,将病菌杀死。这说明皮肤具有,杀灭病菌,的功能。,皮肤是人体的第一道防线,皮肤能够,阻挡,外界的病原体进入人体，同时皮肤所产生的分泌物还具有,杀菌,作用。,黏膜也属于人体的第一道防线,呼吸道（气管和支气管）黏膜上的,纤毛,不断摆动，可以,清除异物,，它们的分泌物,黏液,也可以,吸附,细菌和脏物并将之,排出体外,。,病菌在什么情况下能够侵入人体内？,讨论,当人体虚弱，免疫力下降时，或人体皮肤受伤的时候，病菌会侵入人体。,人体的哪些组织器官中分布有吞噬细胞？,结合白细胞的知识和生活常识想一想，当我们的皮肤受伤，病菌侵入后，会出现红肿的现象，这是为什么,？,吞噬细胞吞噬病菌,巨噬细胞攻击大肠杆菌,脾脏,肝脏,在,血液,，,淋巴结,，,脾脏,，,肝脏,等组织器官中分布有吞噬细胞。,吞噬细胞,可以将侵入人体的病原体吞噬消化,吞噬细胞,毛,细,血,管,溶菌酶的作用,破坏病菌的细胞壁，使病菌溶解。,体液中的杀菌物质和吞噬细胞,是保卫人体的第二道防线,体液中的杀菌物质,吞噬细胞,这两道防线是人类在,进化,过程中逐渐建立起来的,天然,防御功能，其特点是,人人生来就有,，,不针对某一特定的病原体，而是对,多种病原体,都有防御作用，因此叫做,非特异性免疫,，,又称,先天性免疫,。,为什么接种过水痘疫苗或出过水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢,?,因为接种过水痘疫苗或出过水痘的人体内产生了抵抗水痘病毒的,抗体,。,预习交流,分析,P80,资料,3,思考,:,保卫人体的第三道防线是什么？它的作用特点是什么？,预习交流,（阅读教材,P81,最后二段,-P82,第一自然段）,人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成,胸腺，淋巴结和脾脏,免疫器官：,免疫细胞：,淋巴细胞,白细胞中的一种,胸腺,T,淋,巴,细,胞,红细胞,血小板,T,细胞,免疫细胞吞噬大肠杆菌,淋巴细胞,病原体,抗体,（抗原）,刺激,产生,引起人体产生抗体的物质,(,如病原体等异物,),叫做,抗原。,淋巴细胞,病原体,抗体,（抗原）,刺激,产生,结合,吞噬细胞,促,进,清除抗原，或使抗原失去致病性,第三道防线,人体在出生以后逐渐建立起来的,后天,防御功能,其特点是,出生以后,才产生的,只针对,某一特定,的病原体或异物起作用,因而叫做,特异性免疫,，又称,后天性免疫,。,1.,患过天花的人以后就不会再得天花了，为什么？,合作释疑,天花抗体一旦产生就会一直存在于体内吗？,2.,水痘病毒能刺激人体的淋巴细胞产生抵抗天花病毒的抗体吗？,3.,抗原一定来自体外吗？,特定的抗原只能产生特定的抗体,合作释疑,反馈提升,1.,知识梳理,2.,知识应用,组 成,功 能,第一道防线,第二道防线,第三道防线,皮肤、黏膜,阻挡、杀菌和清扫异物,体液中的杀菌物质和吞噬细胞,溶解、吞噬、消灭病菌,免疫器官和免疫细胞,产生抗体，消灭病原体（抗原）,第一道防线,第二道防线,第三道防线,非,特,异,性,免,疫,特异性免疫,1.,患麻疹后不再感染麻疹,2.,唾液内溶菌酶的杀菌作用,3.,血液中吞噬细胞吞食各种病毒,4.,体液中杀菌物质的杀菌作用,5.,接种卡介苗预防结核病,6.,皮肤和黏膜的保护作用。,以上各项中，属于非特异性免疫的是,，属于特异性免疫的是,。,2.3.4.6.,1.5.,思考,非特异性免疫与特异性免疫的比较,拓展,1.,说出人体三道防线的组成和功能。,2.,区别人体的非特异性免疫和特异性免疫。,3.,描述人体的免疫功能并说出计划免疫的意义。,4.,说出,艾滋病,的传播途径和预防措施。,学习目标,预习交流,1.,什么是免疫,？,免疫的三个重要功能是什么,?,2.,什么是疫苗,？,3.,什么是计划免疫,?,有何意义,？,阅读教材,82-84,第一段,免疫是什么意思呢？,最初的含义是人体对病原体的抵抗力。现在比较一致的看法是：免疫是人体的一种,生理功能,，人体,依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，,以维持人体的健康。,想一想，在为严重烧伤的病人植皮时，是应该用病人自己健康的皮肤，还是用别人的健康皮肤？为什么？,用病人自己的皮肤。因为免疫系统能够精确地识别“自己”和“非己”，并能排斥“非己”成分。,1.,抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。,免疫防御,免疫重要功能,2.,清除体内衰老、死亡和损伤的细胞,自身稳定,免疫重要功能,监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）,免疫监视,免疫重要功能,疫苗的概念：,疫苗通常是,用失活的或减毒的病原体,制,成的生物制品，将其接种于人体后，可以使,人体内产生相应的抗体,，从而提高对特定传染病的抵抗力。,什么叫计划免疫？,计划免疫,是指根据某些传染病的,发生规律,，将各种,安全有效,的疫苗，,按照科学的免疫程序,，有计划的,给儿童接种,，以达到,预防、控制和消灭相应传染病,的目的。,计 划 免 疫,我国儿童计划免疫程序表,接种的主要疫苗：,卡介苗,结核病,脊髓灰质炎糖丸疫苗,脊髓灰质炎,百白破疫苗,百日咳、白喉、破伤风,麻疹疫苗,麻疹,乙肝疫苗,乙型病毒性肝炎,你知道吗,中华人民共和国传染病防治法,第,12,条明确规定：国家实行有计划的预防接种制度。国家对儿童实行预防接种证制度。,计划免疫有什么意义呢？,保护儿童的健康生命,提高人口素质,造福子孙后代,1.,艾滋病的,传染源、传播途径,和,易感人群,分别是什么？,2.,预防艾滋病的措施,是什么？,预习交流,阅读教材,84,第二段,-,最后,根据所学知识再来分析一下艾滋病流行的三个环节,艾滋病患者和,HIV,病毒携带者。,体液传播。,所有有可能直接或间接接触到传染源的人。,传染源：,传播途径：,易感人群：,艾滋病,(,爱滋病病毒结构,),性传播,血液传播,母婴传播,蚊子叮咬会传播艾滋病吗？,那么怎样根据艾滋病流行的基本环节找到预防艾滋病的方法呢,？,不接触毒品，自尊自重，洁身自好。,假设在你的身边有人感染了艾滋病，你应该如何与他相处呢？,不应歧视和躲避他们，与他们和谐相处。给他们以精神和心理的支持和关心，帮助他们树立起生活的信心和勇气。同时，在与他接触过程中，注意不要碰破皮肤，避免感染。,首家艾滋病俱乐部,-,红丝带之家,丝带是对,HIV,和艾滋病认识的国际符号，,1991,年在美国,纽约,第一次出现。它代表：,红丝带像一条纽带，将世界人民,紧紧联系在一起,，共同抗击艾滋病，它象征着我们对艾滋病病人和感染者的,关心与支持,；象征着我们对,生命的热爱和对和平的渴望,；象征着我们要,用“心”来参与预防艾滋病的工作,。,1.,知识梳理,2.,知识应用,反馈提升,1.,可能的原因有：（,1,）这个人过去,得过麻疹,；（,2,）这个人过去,接种过麻疹疫苗,。,2.,不能,确定这种传染病在我国已经被消灭，因为,有的病毒或细菌能够在人体内或其他环境中潜伏很多年,。,不能,在计划免疫项目中取消相应的疫苗，因为,这种传染病有可能会再次出现,，例如从国外传到我国等。,3.,不是,所有的传染病都可以通过接种疫苗、扩大计划免疫项目的方法来预防。因为,有的传染病的疫苗人类并没有生产出来,，如艾滋病等。,