政法干警2018年考试：申论热点之定价太低伤及市民.doc

-范文最新推荐- 政法干警2018年考试：申论热点之定价太低伤及市民 政法干警考试申论热点话题：广州出租车涨价，称其原因为定价太低伤及市民，与大家分享： 广州市出租车听证会职能部门代表、交管处副处长黄迎进称，如果定价太低会伤害到市民，可能公司会裁员、管理不到位，最后司机服务的质量肯定会下降，车辆的安全性可能会受到损害，原来一个礼拜要对车辆检查两次，现在可能就检查一次，或者不检，最终受害的也是市民。 见过为出租车涨价进行辩护的，可还真没有见过辩护逻辑有这么荒唐的。若是按照黄处长的逻辑，那么任何一种商品都可以肆无忌惮地宣布涨价。比如，生产食品的企业可以说，如果我的产品定价太低，我的质量监控就会减弱，原来是全程质量安全监控，现在只能变成半程监控了，或者根本就不监控了。你看，不让我涨价，是不是最终会损害到你们消费者的利益？ 乖乖，这样的论证还是在摆事实、讲道理吗？分明是在对消费者赤裸裸地要挟：如果不让我涨价，消费者别说得到优质的服务，甚至安全的服务都是一种奢望，因为出租车公司，可能不会对出租车的安全性能进行定期检测了。在这种明目张胆的要挟之下，我相信，所有消费者都会同意涨价的，因为既然很多人离不开出租车这种交通工具，哪能和自己的安全开玩笑。 可问题是，涨价真的能够换来出租车安全性能的提高吗？公众固然知道一分价钱一分货的道理，没有那个价钱，不可能得到同等质量的服务。但反过来说，有了那个价钱并不代表就有同等质量的服务，尤其是在消费者身处一个垄断行业时，这样的问题更加明显。就像我们熟知的银行业，这些年来银行的收费服务项目成几何级数增加，可服务得到同步提升吗？ 在一个纯粹竞争的市场之中，优质服务靠的是自由竞争;而在一个不纯粹的竞争市场中，优质服务靠的就是强有力的监管，这种监督包括公众自下而上的监督和负有法定职责部门自上而下的监督。如果没有这种监督，可能越涨价服务反倒会越差，消费者的利益就越得不到保障。毕竟，谁都明白这个道理：市场主体越是能够靠垄断地位来获取利润，其就越缺乏主动提升服务质量的动力。 在出租车这个市场中，出租车公司处于绝对的垄断地位，借此地位，出租车公司可以很容易地把市场波动的风险转嫁给出租车司机或者消费者，而自己靠雷打不动的份子钱保持着旱涝保收。这种情况下，别说我们根本不知道涨价后出租车公司是否会致力于提升管理水平和服务质量，即便不清楚，也能猜个十之八九，垄断经营的出租车公司哪里有这样的动力。这也正是这次广州出租车涨价听证会，既不被消费者所认可，也难以赢得出租车司机支持的原因。 最让人莫名惊诧的是，面对公众一再提出应该有第三套方案的提议，即由出租车公司适当让利而不提价，处于中立地位的监管者，本应该认真对待，拿出翔实的数据来给公众一个明明白白的说法，到底在现行的出租车经营的利益格局之下，出租车公司是不是真的不能独立承担成本上涨的压力，或者说出租车不提高运营价格真的就难以为继。可现在，身为监管者的一方，都拿安全问题来要挟消费者，让消费者同意涨价方案，可见我们的一些听证会在部分职能部门的为虎作伥之下，已经变得多么的程序不正义，以至于消费者只能咽下由于自身利益受损必须涨价的苦水。 在我们这个新组合的班集体里，同学们来自9个不同的班级，或许有的同学素不相识，或许曾经在校园的某个角落擦肩而过，或许闻其名而不知其人，然而，今天，大家能够走到一起，就是一种缘分。缘分这东西，可遇而不可求，遇到了就要好好珍惜。作为班主任，我真诚地希望大家能够坦诚地交流，愉快地相处，互相帮助，彼此友爱，在不久的将来，整个班集体处于一种和谐和共同进步的状态。同学们来到一个新集体的时候，也许最担心的问题是自己的学业成绩在班级的位置，以及新班的班主任和任课老师对自己的印象。对此，我想说的是，每个人都有自己的优点和缺点，没有理由也不应该放大自己的优点或缺点，要取人之长补己之短，成绩只代表过去，成功和机遇只属于能把握今天和放眼未来的莘莘学子。我还想说的是，是金子在哪里都发光，不是金子却可以反射金子的光辉让自身光芒四射。就如同人类赖以生存的地球一样，它借助太阳的光辉承载着人类的繁衍，生存和发展。同学们，让我们抛掉以前的一切荣辱和得失，重新开始吧。高一对你们来说或许有成功也有失败，但现在一切都已经过去，我希望同学们都已经有了属于自己的一份思考和总结。人最怕的其实是迷失了人生方向，忘记了自己最初的理想。我坚信，只要我们肯努力，敢吃苦，有恒心，不放弃，我们就一定能够越来越接近我们理想的天空。说实话，在今天做老师难，做班主任难，做一个理科班的班主任更难，而要做好，让同学满意，家长放心，领导信任，我必须付出许许多多的时间和精力，有些时候甚至会发现，仅仅凭个人的努力和热情是远远不够的，还有许许多多外在的因素。所以，我需要同学们的配合和帮助，我愿意并渴望和你们交朋友，让我们一起 努力，建设属于这个崭新的高8班的理想。建设理想的班级，实现属于这个班级的理想，这是个双赢的结果，我相信，每一位同学都愿意并真心的希望。但是我不无遗憾，总有一部分人，他无法坚持，甚至会无意中会将大家共同构建的美好家园毁害。这时候，我们会站出来，严厉地批评并阻止你的行为，你要知道，这也只是对事，而不是对人，我们拥有的是一个美好的出发点，是为了帮助。我写这篇文章的时候，和班里的同学还都不认识，现在任何一位同学在我的眼里都是很好的学生，因为我完全不了解你们，我希望你们今后的表现就一直是我刚刚认识你的时候的样子：你们自觉，独立，理性，善解人意，是大大的好人。我真的一直就这样真心的希望。作为新班的班主任，我将会和大家一起共同面对管理中的许多事情，就如迫在眉睫的班干部、科代表以及组长的产生，还有日常的升旗，早操，早晚自习，值日和清洁等工作，我深深地知道，做好这些事情，没有每一个同学的热情参与和积极配合，我们一定无法及时而出色地完成任务。作为高2018级8班的一分子，我们要毫不推卸责任，以主人翁的态度和精神投入到班级建设中去，为她的强盛作出自己应有的贡献。最后我还想表达的是：班主任和大家是一种合作关系，希望我们的合作能取得成功。我们进入高二了，用老生常谈的口气说，我们向高考又迈进了一年，时不我待呀!高二年级是一个重要的蓄势阶段，至关重要啊。老生之所以常谈，必然有其常谈的理由，事实也是如此，高二是一个两极分化期，如果不能及时调整，努力赶超，对于基础差、意志品质差的同学都有掉队的危险。高二也确是蓄势期，如果从百米跑这个项目来说，高一是起跑，高三是冲刺，而高二就是中间的速度势能的调整蓄积阶段，是决定胜负预见胜负的重要阶段，所谓蓄势待发，即是此理。一、从期末联考成绩看学习态度问题。我们这次的联考成绩可以用一句话来概括：基本可以但并不出色。有一个同学不知道什么原因没有成绩，还有几个原本成绩不错的同学却有没考好。原因是多方面的，但是却能从联考成绩上反映你的平时努力程度。不行春风就难得秋雨。而你的努力也非一时之努力，而是表现在平时的功夫。比如你是否能够坚持自律，能否控制你的情绪，能否平和你的心态，能否始终保持一种努力兴奋的状态。有些同学表现的好，有些同学则不然，上学期我想曾经的班主任或科任教师在不同时间找过几个同学谈过话，在这一次考试中，这些同学，几乎无一例外地都没有考好。我想考不好也不是一是之失误，因为你的表现已然决定了你的结果，这就是米卢的那句话：态度决定一切。二、面对当前的学习成绩(无论优劣)，和学校的管理形势(后面谈)你应该怎么办？有些同学可能会茫然，学习上缺少方向与动力，个别同学甚至还有退班，转科的打算。而其根本原因还是在于缺乏自信。不知大家观看北京奥运会时最关注的是什么。可能是赛场，金牌。而我关注的却是金牌背后，赛场之外的故事。而我的最大收获即是：人最伟大的力量不是来自体格上的健硕，也不是技艺上的超绝，而是源于伟大的内心。一个能认清自我，能超越自我，能相信自我的人才是一个真正有力量的人。一个心态平和，心智稳定，经得起挫折，相信自我选择，并为之奋斗到底的人才是最伟大的人。你看哪一个奥运会冠军不是这样的人？刘子歌，程菲，邱健，冼东妹都是这样的人。而我们又该如何对待我们的学习呢？首先，要相信自己的实力，我们是重点班，对大多数同学来说，我们的基础是不错的，是可以赶可以超的。不是迫不得已不要放弃(用许三多的话就是不抛弃不放弃!)。对于有些基础不错却有退班念头的同学来说，你的这种做法就是对目下的放弃，对原先选择的放弃。再有，就是要相信你的选择。你来到理科班，且为之奋斗了一年。如果没有充分的误入歧途的理由，也是不要轻易放弃你的选择的，因为你内心的不坚定，世俗的观念会误导你。相信自己肯定会大有作为的，你走的这条路也许很适合你。随意的改弦更张对自己是有害而无利的。试问，你改了文科科就肯定能学好吗？如果没有十分的把握，就不要改。还有，就是要相信自己有足够调整掌控自己的能力。特别是要从内心认清自己的问题，从内心理解老师与学校，愿意配合外在约束力量来实现自我转变，而不是抵触，叛逆，破罐子破摔。而这配合的能力也是自信的表现。鉴于此，我们要重新调整我们的班训（到时由班委会讨论决定），我们的班训的内涵要在于引导同学培养坚定充实的内心，心智更成熟，更稳定，更能坚持如一，更能坚定理想。立足自我，超越自我!奋斗有我，成功有我!这四句话，立意不高远，含意不深奥，只是口号，很有针对性。四句话都突出了我，即要提醒自己，先立足自我，认清自己的条件与问题，不回避，然后下定决心，树立目标去赶超。而这一切的基础则是永不放弃地去奋斗，最后你就能成功。三、本学期的班级管理思路1、坚持严字当头。通过上学期的班主任调查与了解，以及与兄弟班级、学校的比较，我们班级管理严的尺度和标准还不够，特别是在以下几个方面要加强：课堂纪律方面，要求快速投入学习状态，保持良好的课堂秩序。早操出勤方面，要配合学校严加整顿。进一步提高完成作业的积极性。2、坚持实施班长值日制度，落实作业联查制度。3、完善对班干部的选拔监督与考核，提高班干部的工作效率。4、充分发挥科代表的学科带头作用，倡导同学之间的互帮互学，成立学习协作小组。四、谈一谈本学期学校教学管理制度的变化。1、学生实行半封闭管理，学生每四周一轮休，休息三天。2、教学上，推行三案一体与月考周测制度。3、制定了更加细致严格的学生管理制度，并实行班级量化管理积分奖励制度。希望同学们能积极行动起来，认真配合学校管理，为自己定位，为班级争光。 卢 志 刚亲爱的同学们，大家好！首先我代表九（18）班所有科任老师对大家的到来表示欢迎，也希望大家能够脚踏实地，齐心协力，争创辉煌。在此，我想与大家说几句心里话，写好几篇人生的文章。我们第一篇应写好的文章是写好人字，不要让它倾斜或倒下。人字虽只有一撇一捺，笔画简单，但这一撇一捺必须配合恰当，必须是直立的。人是有脊梁的。山无脊梁要塌方，虎无脊梁莫称王；人无脊梁莫做人，做个饭袋装米粮-这脊梁一方面指做人要做一个堂堂正正的人，要做光明正大的人，要做被别人瞧得起不受轻视的人。这就是说，你要有人格的魅力，要有顶天立地的做人骨气。另一方面，这骨气应该是用知识武装起来的智慧脊梁。空袋难以直立，只有你脑袋富了，你的人格魅力才有了直立的基础。同时，要想写好人字，还要注意人字一笔长一笔短，这说明每个人都有长处，也都有短处。我们要善于扬长避短，勇于扬长揭短，敢于解剖自我，从而使自我更加完善。如果我们更进一步地分析人字，又会发现人字好像两个人在互相支撑着站立，这说明人的站立需要人与人之间互相帮助、互相合作。因此我们要在群体之中培养我们的团结合作的精神。大家应该写好的第二篇文章是放飞理想，不要让理想的沃土沙漠化。作为一名学生，我们放飞理想的目的，就是要在奋斗的沃土上栽种青青的小苗，就是心中永远都有一片绿色的希望，就是要让远航的船只永远都有一个明确的航向。作为学生，明确学习的目的是很重要的，这不是空洞的口号，这不是对你的自由的限制。只有目的明确，有了这片绿色的希望存在，有了明确的人生航向，你才能端正态度，才能让心灵的沃土长出参天大树，也才能实现你心中的理想。放飞理想，一方面，要求你的理想要符合自身实际，不是虚无缥缈的，它是能够实现的。另一方面，在放飞理想之际，思想上要做好为实现理想而奋斗的打算，要有辛勤耕耘脚下这片沃土的恒心和毅力。总之，你的奋斗的沃土不能沙漠化。大家应该写好的第三文章是自信的风帆要扬起，人生的道路才辉煌。人只有对自己所从事的事业充满必胜的信心，才会实施相应的行动。再壮丽的理想、再美妙的梦幻如果我们不自信、不努力、不行动也不过是没有暴光的底片，一副没有彩图的镜框；也不过是没有茶香的白开水，镜中花，水中月而已。自信是成功的基石。纵观在人生道路上有成就的人大都是自信的。居里夫人说过：我们应该有信心，尤其要有自信力。我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情必须做到。巴甫洛夫曾庄严地宣称：如果我要做什么，就是用炮也打不倒我。高尔基也神圣地向我们明示：只有满怀信心的人，才能在任何地方都把自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。这自信，犹如火箭升空时的推动器，使我们的事业从一个胜利走向另一个胜利，使我们的人生从一个辉煌到达另一个辉煌。没有自信，就没有苏老泉，二十七，始发奋，读书籍；没有自信，就没有康映雪，欢燃康，莹吹炭，衡偷光；没有自信，决没有直捣黄龙府，与诸君痛饮耳的豪情壮志；没有自信，决没有高峡出平湖，神女应无恙的豪迈气概。事实已经反复证明，自卑是心灵的自杀，它像一根潮湿的火柴，永远也难点燃成功的火焰；它又如一只没有电源的灯炮，永远也难以接受光明的恩典。许多人的失败不在于它们的慨率偏低，而在于他没有汲取成功的信念。应该写好的第四篇文章是把懒惰踩在脚下。我们每天都要做很多事情，每件事都应该做好，我们不能把今天的事拖到明天做。但我们应该说都或多或少地受懒惰的影响，难以把自己应从事的工作或学习搞好。懒惰如寄生虫一样附着在我们身上，让我们的学业总是不尽人如意，让我们的学习总是裹足不前，让我们的父母总是操碎了心。我们因懒惰失去了太多太多：一道又一道难题堆积如山阻碍着我们前进的脚步一次又一次亮红灯的试卷让我们面对操劳的父母总是羞愧难当，一个又一个难得的机遇总是与我们擦肩而过-面对懒惰我们应该怎么办？回答是：把懒惰踩在脚下。这踩字应是我们的决心，应是脱胎换骨的重新做人，应是我们脚踏实地一步一个脚印的行动，应是头悬梁锥刺骨的不折不挠的韧性，应是不破楼兰誓不还的勇气和气概。把懒惰踩在脚下，应成为我们每一位同学时刻牢记的座右铭。当然，这篇文章的写作应与前几篇文章结合起来才能认识得深、认识得透，也才能真正落实到行动上。试想，你的人字站直了，理想远大了，学习目的明确了，你的自信心也增强了，懒惰二字才能真正被你踩在脚下。大家应该写好的第五篇文章是播种良好习惯，收获五彩人生。印度大文豪泰戈尔说：播种习惯，收获行为；播种行为，收获性格；播种性格，收获命运。这话给人的启示是深刻的。单从播种习惯一个方面来说，我们中学生几应该多加思考。习惯成自然是我们常说的一句话。确实，当我们播种的是良好的学习、生活习惯，那么我们就能收获沉甸甸的成果。比如学习吧，你养成了认真预习认真听课认真巩固这样一个良好的学习习惯，你的学习计划就能有条不紊的实施，你的学习成绩就可以循序渐进地提高。再比如，我们都养成了不乱扔垃圾，不乱说赃话的习惯，我们的居住环境就会更舒心，我们的语言就能更美。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这是古训。这就要求我们要严格要求自己，努力播种良好之种，从而收获五彩的人生硕果。我希望我们九（18）班的每一位学生在认识上要深刻，在情感上要投入，在行动上要落实，真正做到：真情表白发肺腑，直立人生做真人；行动落实来求证，人生路上求真经。 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