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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。,技术与设计1,通用技术,设计的评价,意大利馆:人之城,功能模块,方便重组,技术与设计1,通用技术,设计的评价,瑞士馆:自然乐园,观光缆车悠游于城市和乡村,技术与设计1,通用技术,设计的评价,波兰馆:人类创造城市,以民间剪纸艺术为主题外观,技术与设计1,通用技术,设计的评价,英国馆:让自然走进城市,1、外部有6万多个触须,每个触须都包含LED和植物种子,2、展馆表面可以通过图像的形式展示英国馆内部的情况,技术与设计1,通用技术,设计的评价,英国馆:让自然走进城市,事实上,主办方需要一个设计方案的最终设计评价报告,才能选出最终的场馆设计方案。,安全性评价报告,技术与设计1,通用技术,设计的评价,设计的评价是指依据一定,原则,,采取一定,方法和手段,,对,设计所涉及的过程及结果,进行事实判断和价值认定的活动。,一、什么是设计的评价,为学校设计一个校园导引装置,放置在学校门口附近,来宾能准确的找到目的地,设计风格不限,但符合我们学校的文化,设计草图清晰,一目了然,注意成本控制,在前面基础上考虑融入一些其他功能,技术与设计1,通用技术,设计的评价,技术与设计1,通用技术,设计的评价,技术与设计1,通用技术,设计的评价,技术与设计1,通用技术,设计的评价,评价对象,评价者,设计的评价,设计过程的评价,设计结果的评价,自我评价,他人的评价,技术与设计1,通用技术,设计的评价,二、设计评价的分类,技术与设计1,通用技术,设计的评价,三、对设计过程的评价,1.发现与明确问题,2.制定设计方案,3.制作模型或原型,4.测试评估及优化,5.产品的使用和维护,两个基本依据:,1.参照设计的,一般原则,进行评价。,2.依据事先制定的,设计要求,进行评价,。,技术与设计1,通用技术,设计的评价,四、对设计结果的评价,设计的交流贯穿于设计的全过程,是,设计评价的基础,。,设计的交流可以通过多种方式进行。例如:,口头语言、文本、技术图样、图表、图形、模型、计算机演示、网页,等等。,五、设计的评价与设计的交流,技术与设计1,通用技术,设计的评价,根据,设计一般原则,对某个最终产品的评价,(坐标法,),游戏角色评价,儿童能力评价,两款TD-SCDMA手机评价,技术与设计1,通用技术,设计的评价,郑欣同学设计制作了一个新书架,他认为这个新书架的操作性能好属“中等”、形态新颖“较高”、环境因素“较低”、人机因素“中等”、易维护“较高”、牢固可靠“中等”,而这些因素都超过了“低等”且都没有达到“高等”水平。请你根据郑欣对新书架六个方面的评价绘制雷达图。,例1、如图为两件作品的评价结果,下列分析正确的是(),A、乙作品要比甲作品好;,B、甲作品比乙作品更美观;,C、甲、乙产品两产品在技术规范、经济、可持续发展三个方面评价一样;,D、两件产品的封闭图形面积相同,所以两件作品评价结果一样。,六、例题讲解,例2、请你使用设计的一般原则全方位评价右图所示的椅子。,例3、扭扭车(又名摇摆车,儿童娱乐健身车)操作简单,无需动力装置,充分利用了离心力原理和人体运动中的惯性原理,仅靠左右转动方向盘,就可随意前后行驶。车轴的两端为两个同方向安装的单向轮,车轴中央为一垂直于车轴的立轴,立轴装在车底盘的轴承中,立轴顶端装方向盘。若此车轴为前轴,来回摇动方向盘,扭扭车扭摆着前进;若将方向盘旋转180度,摇动方向盘,扭扭车则后退。,(1)请点评这款扭扭车的优点(至少说出2点),并说出1处值得改进的地方。,(2)根据设计的一般原则,采用坐标图对扭扭车进行评价。,优点:,(1)车身很低:安全系数在,童车类产品中最高,(2)扭扭车无需动力,环保,(3)既可以前进又可以倒退,方便,(4)无棱角,适合儿童使用,(5)外观造型独特,色彩搭配合理,深受孩子们的喜爱,值得改进的地方:,(1)可以在车后加一靠背,避免儿童仰到车后摔倒,(2)因为没有刹车系统,扭扭车的最前端需要使用弹性材料,用来防撞,小 结,一、什么是设计的评价,二、设计评价的分类,三、对设计过程的评价,四、对设计结果的评价,五、设计的评价与设计的交流,六、设计评价的应用,
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