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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中小学课件站,*,带括号的两级混合运算,中小学课件站,1,、经历自主解决问题、尝试将分步计算改写成综合算式计算的过程。,2,、结合具体事例,理解带括号的四则混合运算的运算顺序,能进行带括号的简单整数四则混合运算。,3,、积极参加数学活动,获得把分步计算改写为综合算式的初步经验。,教学目标,中小学课件站,妈妈带了,50,元钱去买水果,买香蕉用去,22,元。用剩下的钱买橘子,可以买几千克?,每千克,4,元,观察情境图,说一说你发现了哪些数学信息?,说一说该怎么计算呢?,中小学课件站,妈妈带了,50,元钱去买水果,买香蕉用去,22,元。用剩下的钱买橘子,可以买几千克?,每千克,4,元,分步计算:先算买完香蕉后还剩多少元钱,再算可以买几千克橘子。,50,22,28,(元),28,4,7,(千克),答:可以买,7,千克橘子。,中小学课件站,列综合算式,50,22,28,(元),28,4,7,(千克),50,22,4,(,),28,4,7,(千克),答:可以买,7,千克橘子。,这样写,能先计算,“,50,22,”,吗?,加上小括号可以改变运算顺序。,中小学课件站,幼儿园买来,15,千克橘子,,28,千克香蕉。买的苹果是橘子和香蕉总千克数的,2,倍。算一算:买来苹果多少千克?,分步计算:先算出买橘子和香蕉一共多少千克,再算买来苹果多少千克。,15,28,43,(千克),43,2,86,(千克),中小学课件站,列综合算式,(,),43,2,86,(千克),答:买来苹果,86,千克。,15,28,43,(千克),43,2,86,(千克),15,28,2,中小学课件站,归纳总结,1.,在将分步计算的算式改写成一个算式时,如果算式中,既有乘法、除法,又有加法、减法,,并且,需要先算加、减法时,,,只需把加法或减法算式加上小括号,,就可以改变原来的运算顺序。,2.,一个算式里,,如果有括号,要先算括号里面的,。,中小学课件站,1.,先说一说运算顺序,再计算。,178,25,4,45,234,9,(,178,25,),4,(,45,234,),9,178,100,78,45,26,71,153,4,612,279,9,31,中小学课件站,2.,把下面每组算式写成一个算式并计算。,(,1,),(,135,72,),7,63,7,9,中小学课件站,2.,把下面每组算式写成一个算式并计算。,(,2,),3,(,164,96,),3,68,204,中小学课件站,3.,王霞买来一本,140,页的故事书,已经看了,86,页。剩下的计划,6,天看完,每天要看多少页?,(,140,86,),6,9,(页),答:每天要看,9,页。,中小学课件站,4.,班里图书角有,58,本故事书、,34,本科普书。平均每层要放多少本书?,(,58,34,),4,23,(本),答:平均每层要放,23,本书。,中小学课件站,5.,图书馆王老师不小心把买书的发票弄脏了,你能帮她算出每本,汉语词典,的价格是多少元吗?,中小学课件站,
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