七年级生物上册1.2认识我们身边的其他生物讲义北京课改版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,1.2,认识我们身边的其他生物,情境导入,你认识它们吗？,放线菌,酵母菌,本节目标,1,、,认识霉菌和蘑菇的种类，认识到蘑菇和霉菌的种类是多种多样的,2,、,参与霉菌培养和观察过程，以及通过对蘑菇的观察，初步训练实验观察能力和收集整理信息的能力,3,、,参与课堂讨论，分析资料，训练综合分析能力和语言表达能力,自主学习反馈,1,、下列有关微生物的叙述不正确的（,）,A,、芽孢是细菌的休眠体,B,、真菌可以通过产生孢子来繁殖,C,、多数细菌和真菌属于生态系统的分解者,D,、酵母菌、细菌都属于真核生物,2,、生活中人们利用细菌制造,、,、,等。,D,酸奶,泡菜,醋,探究新知,探究一：,我们身边的细菌和病毒有哪些？,1,、细菌：个体微小，个体数量多，分布广,大肠杆菌,链球菌,探究新知,幽门螺杆菌,葡萄球菌,探究新知,艾滋病病毒,禽流感病毒,2,、病毒：比细菌还小，可侵染细菌、真菌、植物、动物，分布广,探究新知,阮病毒,HIV,病毒,探究新知,我们身边的真菌有哪些？,酵母菌,探究二：,1,、酵母菌：个体微小，,需要借助显微镜观察,酵母菌、霉菌和大型真菌,探究新知,2,、霉菌：在食品、物品上长的霉斑就是霉菌的群体,玉米表面的曲霉菌,橘子表面的青霉菌,知识运用,B,1,、橘子腐烂后，出现一些青绿色的霉，在显微镜下可见到一些扫,帚状的孢子，这种霉菌是（,）,A,、曲霉,B,、青霉,C,、酵母菌,D,、毛霉,2,、我们身边的其他生物通常分为,、,、,等。,细菌,真菌,病毒,随堂检测,1,、存储的橘子长,“,毛,”,了，判断该,“,毛,”,属于（,）,A,、霉菌,B,、大肠杆菌,C,、乳酸菌,D,、葡萄球菌,A,随堂检测,2,、青霉素是由哪种生物所产生的（,）,A,、曲霉,B,、青霉,C,、酵母菌,D,、根瘤菌,B,随堂检测,3,、食物腐败主要是由什么物质引起的（,）,A,、细菌和真菌引起的,B,、食物本身产生的一种可导致食品腐败的物质造成的,C,、盐放多了导致腐败,D,、阳光照射多的原因,A,本课小结,认识身边的其他生物,病毒,细菌,真菌,酵母菌,霉菌,大型真菌,作业布置,（课本第,10,页习题）,1,、下列生物中，都属于真菌的是（）,A,、大肠杆菌、银耳,B,、酵母菌、黄曲霉,C,、青霉、流感病毒,D,、灵芝、乳酸菌,2,、储存的橘子长,“,毛,”,了，判断该,“,毛,”,属于（）,A,、霉菌,B,、大肠杆菌,C,、乳酸菌,D,、葡萄球菌,