江苏省高邮市八年级物理下册-第八章-第三节-摩擦力(第1课时)讲义-(新版)苏科版.ppt

,*,1,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第八章第三节 摩擦力,（第,1,课时）,预习探学,行驶的汽车刹车后，为什么很快能停下来？,用二胡、提琴等乐器演奏乐曲时，为什么要在,琴弓的弓毛上涂抹松香？,手上有油时，为什么不容易拧开瓶盖？,想一想：,这些都和作用在两个物体接触面间的摩擦力有关。,摩擦力可分为滑动摩擦力、滚动摩擦和静摩擦力。,第八章第三节 摩擦力,（第,1,课时）,学习目标,目标定学,1,知道什么是滑动摩擦力；,2,通过探究，知道影响滑动摩擦力大小因素，并在,探究过程中提高解决问题的能力；,3,知道用弹簧测力计测量滑动摩擦力大小的方法，,并通过实验操作体验这一方法。,合作互学、交流助学,活动一：初识滑动摩擦力,做一做：,如图用弹簧测力拉动长方体木块在桌面上滑动时，发现弹簧测力计,（有,/,无）示数。这一现象说明了什么？,实验表明：,一个物体在另一个物体表面上,时，会受到,它运动的力，这种力叫做,。,有,滑动,阻碍,滑动摩擦力,合作互学、交流助学,议一议：,滑动摩擦力产生的条件有哪些？,2.,滑动摩擦力的方向如何？,活动一：初识滑动摩擦力,（,1,）两个物体要相互接触并挤压,（,2,）物体间有相对滑动,（,3,）接触面要粗糙,与物体相对运动方向相反,合作互学、交流助学,活动二：探究影响滑动摩擦力大小的因素,猜一猜：,你认为影响滑动摩擦力大小的因素有哪些？,试一试：,分别用,大小不同,的力将手掌紧压在桌面上并,滑动,，体验手所受到的阻碍情况；再在桌面上,铺上毛巾,，做同样的实验，体验手所受到的阻碍情况。,合作互学、交流助学,活动二：探究影响滑动摩擦力大小的因素,想一想：,如何测量滑动摩擦力的大小？,如何利用现有器材改变接触面的粗糙程度？,如何利用现有器材改变物体对接触面压力的大小？,怎样研究某种因素对滑动摩擦力的大小的影响？,合作互学、交流助学,将物体置于,桌面上，用弹簧测力计沿,方向拉动，使其做,运动，此时弹簧测力计的示数,物体所受滑动摩擦力的大小。,水平,水平,匀速直线,等于,测量滑动摩擦力的方法,阅读课本,P53,“,信息快递,”,可知：,合作互学、交流助学,合作互学、交流助学,实验,次数,接触面的材料,压力,F/N,滑动摩擦力,的大小,f,（,N,）,1,2,3,4,5,滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？有怎样的关系？,合作互学、交流助学,做一做：,分析、论证：,木板,木板,棉布,毛巾,木板,合作互学、交流助学,小结归纳：,实验表明，滑动摩擦力的大小与,接触面的粗糙程度,、,压力的大小,有关，接触面越粗糙、压力越大，滑动摩擦力越大。,总结提学,通过本节课的学习，你学会哪些物理知识？,一、滑动摩擦力：,定义：,一个物体在另一个物体表面上,时，会,受到,它运动的力，这种力叫做,。,滑动,阻碍,滑动摩擦力,产生的条件：,（,3,）接触面要粗糙,（,1,）两个物体要相互接触并挤压,（,2,）物体间有相对滑动,方向：,与物体相对运动方向相反,总结提学,二、探究影响滑动摩擦力大小的因素：,结论：,滑动摩擦力的大小与,接触面的粗糙程度,、,压力的大小,有关，接触面越粗糙、压力越大，滑动摩擦力越大。,测量滑动摩擦力的方法,将物体置于,桌面上，用弹簧测力计沿,方向拉动，使其做,运动，此时弹簧测力计的示数,物体所受滑动摩擦力的大小。,水平,水平,匀速直线,等于,议一议：,滑动摩擦力与物体,接触面积,有关吗？如何通过实验证明？,思考：,能不能在图甲基础上，将木块切去一半，再测出摩擦力进行比较，可以吗？,结论：,在一定范围内，滑动摩擦力的大小与,接触面积大小无关,。,总结提学,