自己动手写写诗教学课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,自己动手写写诗教学课件,自己动手写写诗教学课件自己动手写写诗教学课件诗的写法,2,诗的写法,2,明喻法,描写事物的特点，适合描写实物和大自然景色,云,云像一个忙碌的画家,在天空中画出一幅又一幅的图画,云像一个贪玩的小捣蛋,常常忘了回家,3,暗喻法,表现丰富的联想,妈 妈,妈妈是一个闹钟,每天早晨叫我起床,4,妈妈的手,妈妈的手,可以把白净的米,变成香喷喷的饭,5,阅兵法,表现景物层次,树,春天的树,是花儿们选美的舞台,夏天的树,是蝉儿们唱歌的教室,秋天的树,是水果们睡觉的摇篮,冬天的树,是风儿们赛跑的运动场,6,排比法,表现节奏，加深印象。,风,风儿 微笑,在树上荡秋千,在草原上赛跑,在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏,7,拟人法,活泼可爱、有趣,汽水,跟你握握手,你就冒气,请你脱脱帽,你就生气,干干脆脆,一口把你喝下去,看你还,神不神气,8,摹声法,增加趣味。,风,风最讨厌了,每次都偷偷地掀起我的裙子,然后在旁边大叫,羞！羞！羞！,真是气死我了,9,假设法,写出美丽的希望和 想象。,如果我变成风,如果我变成风,就到妈妈工作的地方,替妈妈,把脸上得汗珠,一颗一颗吹干,10,夸张法,制造特别效果、加深印象。,交通警察,世界上力气最大的人,就是交通警察,因为他有气功,只要单手轻轻一推,几十辆车子就一动也不动了,11,疑问法,引起兴趣，深入思考。,皱 纹,老人的脸上,有一条一条的皱纹,大海的脸上,也有一波一波的皱纹,大海是不是也老了呢？,12,重叠法,诗的“心跳”，节奏更明显。,白鹭鸶,飞 飞 飞,飞 飞 飞 飞 飞 飞,飞到牛背上,飞到田野上 飞到稻草边,歇歇脚,泡泡水 捉迷藏,13,故事诗,将故事写成诗。,葡萄架,葡萄架，高又高，,上面吊着紫葡萄。,紫葡萄，大又圆，,个顶个儿，香又甜。,狐狸看见往上跳，,跳了半天够不到。,够不到，心不甘，,不说自己笨，,倒说葡萄酸,14,图像诗,借图像增添趣味，加深,印象,湖畔之梦,我是山 我才是山,你有我的倒影 你是我的幻影,绿树是我的秀发 绿树是我的罗裙,白云从我头上飘过 白云从我脚下掠过,鸟儿在我身上跳跃 鸟儿在我身上倒立,我是雄伟的山 我是神奇的山,你是骗子 你才是骗子,15,呼告法,不论是否面对面相见，直接呼叫对方，使内容更深刻、生动。,换新装,妈！,花园更换了,彩色鲜美的春装；,树木也换了,淡绿色的新衣裳；,远山脱去灰色的外套，,穿上浅绿色的衬衫；,小草也穿着新的绿裙子，,在春风里摆动着呢！,妈！您看看，,都换了新装啦,!,妈！人家都换了新装啦！,16,对话法,平易近人，如在眼前耳前，易接受。,游 戏,詹 冰,小弟弟,我们来游戏,姊姊当老师,你当学生,那么妹妹呢,小妹妹太小了,她什么也不会做。,我看,让他当校长算了,17,对比法,凸显内容、性质，包括颜色对比、形状对比、动作对比、事件对比、人物对比、空间对比,路 灯,白天,路灯是一颗颗的树,晚上,就变成一朵朵的花,18,综合性学习：,轻叩诗歌的大门,自己动手写写诗,19,爸爸的鼾声,爸爸的鼾声,就像是山上的小火车,使我想起,美丽的森林,爸爸的鼾声,总是断断续续的,使我担心火车会出了轨,咦,爸爸的鼾声停了,是不是火车到站了,20,不学写字有坏处,小虫写信给蚂蚁，,他在叶子上咬了三个孔，,表示（）（）（）。,蚂蚁收到他的信，,也在叶子上咬了三个孔，,表示（）（）（）。,小虫不知道蚂蚁的意思，,蚂蚁不知道小虫的想念，,怎么办呢？,21,萝卜,萝卜妹妹，,你真粗心，,捉迷藏时把头发留在外面。,22,熊猫,在雪地上,画了一条横线，小马,看见了,，,可高兴了，它说：“这是一条,很长很长,的路，我沿着它跑过去，就能（）！,熊,猫又在雪地上画了一条横线，小,马急得,大叫起来：“（）”。,23,是天空的眼睛，,露珠是,的眼睛，,奶奶眼睛看不清，,是奶奶的眼睛。,24,看看，秋天的色彩,秋天是什么颜色的？,大雁姐姐说：秋天是蓝色的，瞧！秋天的天空像海一样蓝。,秋天是什么颜色的？,蚯蚓弟弟说：秋天是金色的，田野像金色的海洋。,秋天是什么颜色的？,小鸟妹妹说：秋天是,_,_,就像,_,的,_,。,秋天是什么颜色的？,小朋友说：秋天是,_,_,就像,_,的,_,。,25,26,祝愿我们的小诗人天天快乐,27,谢谢！,