资源描述
,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,同学们好!,足球是他们文化生活的主流,桑巴舞在他们国家非常盛行,有农业大国之称,请你猜猜这是哪个国家?,凯皮拉的小火车,思考,这首乐曲描绘的是什么?,火车从启动,-,行驶,-,到终点,哪些音响给你留下了深刻的印象?,车轮的咔嚓声、汽笛的鸣叫等,维拉,罗波斯,他是巴西最优秀的作曲家之一,创作作品的种类和体裁十分广泛,绝大多数是以巴西的民族音乐为素材,,,一生创作作品的数量超过,3,千首,因此被称为,“巴西音乐之父”,引子部分,聆听音乐,思考:你听到了哪些乐器的声音?描绘什么场景?,巴西乐器展示:,蛙鸣筒,卡巴萨,巴西铃鼓,响葫芦,请你练一练,描绘什么场景?,火车启动,主题呈示部分,A,、,哪些音乐要素发生了变化?,B,、,描绘什么样的画面?,表达什么样的情感内容?,表现农场工人乘车上班一路上观赏美丽景色的快乐情绪,好似带领听众做一次巴西乡间旅游。,速度、力度,请你唱一唱!,再次聆听呈示部分,这段,音乐主题,出现几次?,2,次,分别用什么乐器演奏?,铜管乐器 木管乐器,+,弦乐器,尾声部分,A,、这段音乐的速度、力度发生了,怎样的变化?,渐慢,渐弱,B,、描绘怎样的场景?,到达终点,音乐段落,情 景:,力 度:,速 度:,再次感受音乐所表现的情境,并填好以下表格。,火车启动,中途行驶,到达终点,强,渐 弱,渐 强,快 速,渐 快,渐 慢,引子,尾声,呈示部,完整聆听全曲,托卡塔,请你说说这首乐曲的音乐特点!,自由奔放,本曲音乐体裁:,托卡塔,原是一种节奏紧凑、快速触键的键盘器乐曲,同波尔卡、摇篮曲、小夜曲、进行曲等一样旋律具有自己明显的风格特征。托卡塔具有即兴创作、自由奔放的特点。这首,凯皮拉的小火车,正好体现了这些特点。,拓展,利用身边的音源完成火车启动,-,行驶,-,到站的场景表演,课堂小结,再见,
展开阅读全文