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文化与生活及文化的作用.ppt

上传人:仙人****88 文档编号:14677413 上传时间:2026-10-28 格式:PPT 页数:13 大小:4.90MB 下载积分:10 金币
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文化与生活及文化的作用,2014,年,4,月高二政治研讨会,马 仲 宏,一、请学生代表板书第一单元“文化与生活”的,思 维 导 图,二、请学生代表陈述所完成的“自学案”上文化作用的,(共性部分),知 识 汇 总,纵观文化生活全书,有两大模块很重要,一是文化的作用,二是文化建设(或文化发展)。而文化的作用是贯穿全书的一条主线,既有共性,也有个性。第一单元“文化与生活”则着重阐述了文化作用的共性方面。,文化作用,文化对社会的作用:,一般,社会,文化对经济的作用:,文化对综合国力的作用:,个人:文化对人的影响:,个别,民族节日的作用:,文化遗产的作用:,尊重文化多样性的意义(作用):,推动文化交流的意义(作用):,传统文化的作用:,文化创新的作用:,民族精神的作用:,社会主义核心价值体系的作用:,思想道德建设的作用:,文化对政治的作用:,学生代表只陈述“一般”部分的内容,文化建设,一般:怎样进行文化创新:,个别,如何尊重文化多样性:,如何弘扬民族精神:,如何解决文化,“,三俗,”,问题:,如何建设社会主义核心价值体系:,如何发展中国特色社会主义文化:,如何建设社会主义精神文明:,公民如何加强思想道德建设:,此内容与本课无关,稍作介绍,三、知识演练,用所学知识分析两道题的材料,达到学以致用的目的,高考的四种能力,要重视能力培养,1.,获取和解读信息的能力,:能够从材料中给出的文字、图、表中获取信息,读题能力,2.,调动和运用知识的能力:,能够把材料的信息与记忆中的考点知识统一起来,知识储存能力及运用知识的能力,3.,描述和阐释事物的能力:,能够运用学科知识结合信息材料组织答案,初步解题能力,4.,论证和探究问题的能力:,能够对问题及答案进行深入论证和探究,深入论证能力,1,、当前,全球金融危机仍在蔓延,国际政治形势极为复杂,国际竞争更加激烈,国内各种社会矛盾接踵而来,这些因素对干部领导能力、驾驭能力提出了挑战。如果领导干部因循守旧、故步自封、保守僵化,就可能给国家各项工作带来重大损害。,面对挑战,习近平总书记提出领导干部要加强学习,尤其要多读相关专业的书籍,要“爱读书善读书读好书”,因为书籍是人类知识的载体,是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯。读书学习可以提高干部自身修养,提高驾驭经济的能力,提高自我防腐能力。读书学习还可以提高我国文化软实力,培养干部世界眼光、战略思维,为我们在国际竞争中赢得主动、赢得未来。,请运用,“文化与生活”,的相关知识,谈谈你对领导干部要“爱读书善读书读好书”的理解?,信息点,信息点,信息点,信息点,获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力,这样做的目的是什么?为什么?,答:文化与经济相交融,文化反作用于经济,多读一些经济方面的专业书籍,能够提高领导干部驾驭经济的能力。,文化与政治相交融,文化反作于政治,多读一些政治理论方面书籍,能提高领导干部自我防腐的能力,文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。领导干部带头读书,促进全社会形成“爱读书善读书读好书”的良好风尚,能够增强民族凝聚力和创造力,提高我国文化软实力,使我国在国际竞争中赢得主动。,人的文化素养是通过参与文化活动、接受文化知识而逐步培养起来的。读书能够使人们更多地接受优秀文化熏陶,丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。读书学习可以提高干部自身修养。,描述和阐释事物的能力、论证和探究问题的能力,2,、校园文化作为社会主义文化建设不可或缺的重要组成部分,是师生精神风貌、思维方式和价值取向的综合体现。桃李不言,下自成蹊。身处优秀的校园文化氛围,同学们会在不知不觉中精神焕发,素质提升,受益终生。一个学校的发展,不仅仅体现在高质量的教育教学上,更体现在富有特色和个性的校园文化建设上。为此,我们学校每年都要举办文化艺术节、运动会、红歌会、书画展等丰富多彩的文化活动,同时学校还要求各年级各班级必须加强班级文化建设,美化校园环境。学校通过这些活动,既丰富了同学们的业余文化生活,又为校园增添了文化气息,营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围,还促进了同学们各方面素质的全面发展。,结合材料,运用,“文化对人的影响”,相关知识,分析说明学校加强校园文化建设的积极意义。,获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力,信息点,信息点,信息点,信息点,好处是什么?从哪儿看出来?,答案:文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。校园文化体现了师生的精神风貌、思维方式和价值取向,有利于凝聚人心,构建和谐的师生关系;,文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。优秀的校园文化无形之中能使学生精神焕发,素质提升,受益终生,有利于引导学生形成正确的“三观”促进学生的健康成长;,文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。学校美化校园环境,举办各种有益的文化活动,有利于形成良好的校风、班风、学风;,文化塑造人生。优秀的校园文化能丰富学生的精神世界,增强学生的精神力量,促进学生各方面素质的全面发展,培养了学生健全的人格。,描述和阐释事物的能力、论证和探究问题的能力,3,、,2013,年,11,月,12,日,中国共产党十八届三中全会通过公报指出,建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力,必须坚持社会主义先进文化前进方向,坚持中国特色社会主义文化发展道路,坚持以人民为中心的工作导向,进一步深化文化体制改革。要完善文化管理体制,建立健全现代文化市场体系,构建现代公共文化服务体系,提高文化开放水平。,结合材料,从,“文化的作用”,阐述建设社会主义文化强国的理由。,获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力,答案:结合材料,从“文化的作用”阐述建设社会主义文化强国的理由。,文化作为一种精神力量,对社会发展产生着深刻的影响。建设社会主义文化强国能够促进社会的全面发展。,文化与经济相互影响、相互交融。建设社会主义文化强国能为经济建设提供强大的精神动力和智力支持,促进经济的又好又快发展。,文化与政治相互影响、相互交融。建设社会主义文化强国,有利于推进我国民主政治建设,抵御文化霸权主义,维护国家安全。,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。建设社会主义文化强国,有利于激发全民族的文化创造力,提升文化软实力,增强我国的综合国力。,描述和阐释事物的能力、论证和探究问题的能力,谢谢,适合自己的才是最好的,16,
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