第一节乒乓球运动.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,一.、指导思想:,本次课依据课程标准理念，以“健康第一”为指导思想，体现以学生发展为本的教学理念，面向全体，为每一位学生提供发展的机会。做到既体现学生的主体地位，又充分发挥教师的主导作用。教学中通过乒乓球基础技术教学和学生合作互助式学练，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的动作协调性，通过师生、生生间的互动交流，建立和谐的课堂学习氛围，增强学生学习的自信心，以获得成功体验，激发体验兴趣。,二、教材分析,课的内容是反手拨球与正手攻球结合,乒乓球反手拨球正手攻球技术具有球速快，力量大，旋转变化大等特点。乒乓球小、弹性大、难于控制，学乒乓球时，不是击不中球就是击中球落网或者出界，很难把球打过对面球台，所以我们先做基本功练习，为以后的乒乓球训练打下基础。,三、学情分析,本次授课的对象为六年级6班学生(属于水平三)，六年级的学生正处于身体、思维的成熟期，但不同学生的身体素质差异较大，对球的技术和掌握的程度也不同，所以在学习的过程中安排了些复习、练习内容，照顾不同层次学生的需要，尽可能的给学生创造成功的机会，从而激发学生的兴趣及学习的积极性。,四、教学目标,1.运动参与目标：培养学生主动参与学习的意识，并能在活动中发挥想象力，积极的展示自己。,2.运动技能目标：通过学生练习，使学生巩固正确正手攻球反手拨球技术和 80%学生掌握正手攻球反手拨球技术。,3.身体健康目标：通过本次课的教学，使学生得到全身运动从而 增强学生体质。,4.心理健康目标：通过体育活动培养积极思考，团结协作的品质，体验成功和愉快感。,5.社会适应目标：通过练习培养学生团结协作精神。,五、教学重难点,重点：,正反手体前交换和拍型的合理控制,难点：,步法与手法的衔接、重心的交换以及全身的协调发力,快乐的上乒乓球课！,愿同学们通过这节课能热爱,上乒乓球这项运动，并为之努力！,谢谢！,再见！,