芦花荡-课件-第二课时.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,芦花荡,孙犁,学习目标：,1,、能够说出老头子这一形象的主要性格特点。,2,、能够找出自然环境描写的语句，并说出其主要作用。,自学指导一,:,浏览课文，找出几处文中对老头子的肖像、语言、动作、神态的描写语句，将其主要性格做好批注。,5,分钟后交流自学结果。,芦花荡,孙犁,智勇双全,爱憎分明,老头子 乐观坚强 爱国者形象,过于自信自尊,自学指导二：,请同学们跳读课文，勾画出文中自然环境描写的语句，思考其作用并做好批注。,5,分钟后交流自学结果。,当堂训练,:,完成,导学案,第,10,页的“感受鉴赏”部分。,