《湖心亭看雪》中的白描手法.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,安徽省第二届中小学微课大赛,人教版语文学科八年级上册第六单元第,29,课,仇晓侠,宿州市萧县黄口镇第一初级中学,湖心亭看雪,中的白描手法,雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤,一痕,，湖心亭,一点,，与余舟,一芥,，舟中人,两三粒,而已。,湖心亭看雪,中雪,景描写：,这段文字简练朴素，不加渲染，寥寥几笔，就突出了景物的特点，传达出景物的形与神，这种写作方法就是白描手法。,白描手法,人教版语文学科八年级上册六单元,29,课,1,、不写背景，只突出主体。,白描手法的特点,2,、不求细致，只求传神。,3,、不尚华丽，务求朴实。,白描写景，,只需几笔,就可勾勒出一幅鲜明,的图画，使人如临其境。,天净沙秋思,马致远,枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。,夕阳西下，断肠人在天涯。,作者只是利用白描手法,对景物进行了排列，就,勾勒出一幅,”,天涯游子,图”成就一首千古绝唱。,我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。,朱自清,背影,白描用于写人，只三言两语即可勾画出,人物的外貌和神态，使读者如见其人。,张岱对白描手法的运用可谓娴熟老练，浑然天成。鲁迅先生对白描手法也有独到的见解：,有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄,。,小结,白描手法,人教版语文学科八年级上册六单元,29,课,用白描手法写一个片段，可以写人，也可以写景。,练习,白描手法,人教版语文学科八年级上册六单元,29,课,湖心亭看雪中的白描手法,宿州市萧县黄口镇第一初级中学,仇晓侠,谢谢,使用,！,联系信箱,：,,安徽省第二届中小学微课大赛,