九年级化学上册周周清.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,检测内容：第四单元课题1、2、3,一、选择题,(,每小题,4,分,，,共,48,分,),1,根据右图全球海水、陆地水储量比,，,下列说法错误的是,(),A,淡水资源是取之不尽,，,用之不竭的,B,地球上大部分是含盐量很高的海水,C,为减少水体污染,，,农药、化肥要合理使用,D,节约用水和防治水体污染是爱护水资源的有效途径,A,2,我们每天都喝水、用水,，,蒸馏水是一种,(),纯净物,氧化物,单质,化合物,混合物,A,B,C,D,3,(,2016,，,襄阳,),水,，,滋润万物,，,与人们的生产生活息息相关,，,下列有关水的说法正确的是,(),A,为了保护水资源,，,禁止使用化肥和农药,B,生活中可通过煮沸来降低水的硬度,C,冰块与水混合得到混合物,D,河水经沉淀、过滤处理后可得到纯水,C,B,4,自来水厂的净水过程中没有涉及的净水方法是,(),A,沉淀,B,吸附,C,过滤,D,蒸馏,5,浑浊的海水经图中净水器处理后。有关叙述正确的,是,(),A,消灭了水中的细菌,B,所得的水一定是软水,C,能减少海水的异味,D,能得到纯净水,D,C,6,(,2016,，,淄博,),掌握分类的方法对于化学学习非常重要,，,以下物质的分类错误的是,(),A,氢气、氯气都是由一种元素组成的,，,属于单质,B,臭氧、水的组成中都含有氧元素,，,属于氧化物,C,硝酸钾、氨气都是由不同种元素组成的,，,属于化合物,D,石油、波尔多液都是由不同种物质组成的,，,属于混合物,B,7,(,2016,，,绥化,),下列叙述正确的是,(),A,生活污水可以任意排放,B,电解水时生成氢气和氧气的体积比约为,12,C,过滤可以除去水中不溶性杂质,，,过滤时液面要高于滤纸的边缘,D,用喷灌、滴灌方法给农作物浇水,D,9,化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,，,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,，,如,6,13,C,表示核内有,6,个质子和,7,个中子的碳原子。下列关于,53,131,I,和,53,127,I,的说法错误的是,(),A,各一个原子相比较,，,质子数相同,B,各一个原子相比较,，,中子数相同,C,各一个原子相比较,，,核外电子数相同,D,属于同种元素,B,10,如图是某化学反应的微观示意图,，,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法中正确的是,(),A,该反应涉及四种原子,B,图中表示的反应前是混合物,，,反应后是纯净物,C,该反应是化合反应,D,该图说明在化学反应中分子可以再分,，,原子不能再分,D,11,(,2016,，,南充,),下列关于水的说法错误的是,(),A,用活性炭可除去水中的色素和异味,B,可用肥皂水区分硬水和软水,C,电解水时,，,正极产生氢气,，,负极产生氧气,D,生活污水需集中处理后再排放,C,12,过滤是除去液体中混有的固体物质的方法,，,下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的顺序,，,将它们分离的是,(),A,水和酒精,B,食盐和蔗糖,C,木炭粉和二氧化锰粉末,D,食盐和沙土,D,二、填空题,(,每空,2,分,，,共,40,分,),13,(2016,，,达州,),洲河被称为四川达州的“母亲河”,，,洲河污染严重,，,政府加大力度治理,，,水质得到明显改善,，,让市民喝上放心水。请回答下列问题：,(1),检查洲河水是硬水还是软水,，,可用的物质是,_,_,；,(2),生活中硬水软化的方法是,_,_,；,(3),活性炭能除去洲河水中有颜色、有异味的物质,，,这是利用活性炭的,_,_,性；,肥皂水,煮沸,吸附,14,水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作用。,(1),水的净化。向浑浊的天然水中加入明矾,，,静置一段时间后取上层液体过滤,，,得到略带颜色的液体。实验中加入明矾的作用是,_,_,；过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、,_,_,(,填仪器的名称,),，,其中玻璃棒的作用是,_,_,。,加快水中悬浮杂质的沉降,漏斗,引流,(2),水的组成。用如图实验装置可以证明水的组成,，,a,与,b,两极的体积为,_,，,检验,a,处气体的方法是,_,_,_,。,(3),写出该实验发生反应的文字表达式：,_,_,。,12,用带火星的木条伸到玻璃管口,，,若木条复燃则证明是氧气,15,(,2016,，,怀化,),水和双氧水,(H,2,O,2,),具有相同的组成元素。请回答下列问题：,(1),水是生命之源,，,我国水资源总量虽位居世界第六位,，,但人均水量很少,，,请你写出一条节约用水的方法,_,_,。,(2),实验室用,5%,过氧化氢溶液制氧气,，,为加快反应速率常加入少量二氧化锰,，,其中二氧化锰的作用是,_,_,。,淘菜水浇花等,催化作用,(3),水通常只能在电解的情况下分解,，,假如能同双氧水分解一样,，,寻找到一种加速水分解的催化剂,，,则该催化剂将对人类社会产生怎样的影响？,_,_,(,任答一点,),。,(4),根据已学知识,，,请你写出一个有水生成的文字表达式,_,_,。,有取之不尽的能源,氢气氧气水,(,合理即可,),16,根据物质组成是否单一,，,可将物质分为混合物和纯净物,，,如空气、澄清的石灰水属于,_,_,，,水、五氧化二磷属于,_,_,。,根据纯净物的元素组成是否单一,，,又可以将纯净物分为单质和化合物,，,以下物质：,氧气,(,O,2,),；,水,(,H,2,O),；,氯酸钾,(,KClO,3,),；,氯化钙,(,CaCl,2,),；,碳,(C),；,五氧化二磷,(,P,2,O,5,),；,铁,(,Fe),；,氯化钾,(,KCl),；,氧化镁,(,MgO),；,四氧化三铁,(,Fe,3,O,4,),。,其中属于单质的是,_,，,属于化合物的是,_,，,属于氧化物的是,_,。,(,填序号,),混合物,纯净物,三、实验探究题,(12,分,),17,实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。操作方法是：在下图所示蒸馏烧瓶中加入约,1/3,体积的自来水,，,再加入几粒沸石,(,或碎瓷片,),。在确定各连接部位严密不漏气后,，,加热蒸馏烧瓶,，,注意不要使液体沸腾得太剧烈。弃去开始馏出的部分液体,，,收集到,10 mL,左右蒸馏水后,，,停止加热。请回答下列问题：,(1),写出仪器,A,、,B,的名称：,A,_,_,，,B,_,_,。,(2),实验时冷凝管进、出水的方向应该是,b,进,a,出,，,不能,a,进,b,出的理由是,_,_,。,(3),细心观察发现：该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器,，,该仪器是,_,(,填序号,),。,a,三脚架,b,铁架台,c,泥三角,d,漏斗架,(4),实验中加入的沸石,(,或碎瓷片,),_,_,催化剂,(,填“是”或“不是”,),，,其作用是,_,_,。,酒精灯,锥形瓶,冷凝效果不好,b,不是,防止加热时出现暴沸,