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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第十课 文化建设的中心环节,教育目的与要求,引述公民基本道德规范,评析文化修养与思想道德修养的关系,说明加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容.,教学重点和难点,1.思想道德建设是社会主义文化建设的中心内容,2.社会主义思想道德建设的主要内容,3.知识文化修养和思想道德修养的含义及相互关系,教学时间:三课时,10/25/2026,1,第一框 加强思想道德建设,第二框 思想道德修养与知识文化修养,第三框 综合探究:感悟当代中国先进文化,10/25/2026,2,课 堂 探 究,在中国共产党领导人民进行革命建设和改革的过程中,涌现出许多道德典范.他们有什么共同的特点?,中华文化源远流长,中华美德代代相传.例如,敬业乐群,、,公而忘私的奉献精神,天下兴亡,、,匹夫有责的爱国情操,自强不息,、,艰苦奋斗的昂扬锐气,富贵不能淫,、,贫贱不能移,、,威武不能屈的浩然正气,鞠躬尽瘁,、,死而后已的为政风范,厚德载物,、,道济天下的广阔胸襟,奋不顾身,、,舍生取义的英雄气概,大道之行,、,天下为公的社会理想,等等.,还能举出至今仍具有生命力的中华传统美德格言吗?,以上材料对我们有何启示?,第 一 课 时,10/25/2026,3,提示:,(1)他们都有高尚的思想道德.在个人与他人、个人与社会、个人与国家的关系上,都是舍己为人,公而忘私,为革命,、建设和改革作出巨大贡献.,(2)还有:,“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;“诚者,天之道也;诚之者,人之道也”,等.,(3)中华文化几千年的传统美德,我党领导人民长期形成的优良传统道德,都是思想道德建设的宝贵资源.社会主义思想道德建设,体现了先进文化的性质和前进方向,我们要不断追求更高思想道德目标,做四有公民.,10/25/2026,4,2.社会主义道德建设的主要内容,(1)进行党的基本理论,、基本路线、基本纲领、基本经验教育,树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观;,(2)弘扬爱国主义精神,坚持以,为人民服务,为,核心,以,集体主义,为,原则,以,诚实守信,为,重点,以,爱祖国,、,爱人民,、,爱劳动,、,爱科学,、,爱社会主义,为,基本要求,以,社会公德,、,职业道德,、,家庭美德,为,着力点,;,(3)倡导公民基本道德规范,引导人们在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标.,专家点评说明:,思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线,是我党和社会主义国家的重要政治优势.,10/25/2026,6,单 项 选 择 题,中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节是,A.培育四有公民 B.社会主义精神文明建设,C.思想道德建设 D.三个面向,答:(C),关于思想道德建设,下列说法中不正确的是,A.思想道德建设是文化建设的灵魂,B.思想道德建设规定着社会主义文化建设的性质和方向,C.社会主义思想道德的基本原则是集体主义,D.思想道德建设是社会主义文化建设的全部内容,答:(D),10/25/2026,7,下列属于社会主义思想道德建设的主要内容的有,A.健全法制,依法治国,B.建设社会主义政治文明,C.倡导公民基本道德规范,D.完善社会主义市场经济体制,答:(C),10/25/2026,8,社会主义市场经济的发展,催生许多有时代气息的思想道德观念.但落后腐朽文化利用市场经济的弱点,也在侵蚀人们思想,败坏人们道德.,(1)原因:,(2)要求:,不断丰富社会主义思想道德的内容,特别要强调以诚实守信为重点.,2.为什么社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应?,1.我们应该建立什么样的社会主义思想道德体系?,建立与社会主义市场经济相适应,、,与社会主义法律规范相协调,、,与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系,是,思想道德建设的目标,也,是社会主义精神文明建设的基础性工程,.,10/25/2026,10,课 堂 探 究,面对市场经济,人们在道德思考中有各种不同的观点.,观点一:,市场经济是以市场主体追求个人利益最大化为原动力的经济,“赚钱是好汉,没钱玩不转”,讲不讲诚信无关紧要.,观点二:,诚信为本、操守为重是社会主义市场经济的内在要求.,观点三:,随着我国社会主义市场经济深入发展和社会深刻变革,与社会进步相适应的新思想,、,新观念正在不断丰富我们的精神世界,提升我们的思想道德境界.,观点四:,诚信缺失,、,制售假冒伪劣产品,、,欺骗欺诈等是市场经济的必然产物.搞市场经济,必然导致人们的思想道德水平下降.,10/25/2026,11,(4)观点四错误.市场经济有弊端,但不会必然导致人们思想道德水平下降.这更需要社会主义精神文明提供精神动力和智力支持,保证社会主义市场经济的正确发展方向;同时,国家加强宏观调控克服市场的缺陷;还要人人讲诚信,建设诚信社会.,3.,为什么,社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相协调?,(1)原因:,法治和德治是相辅相成,、,相互促进的.法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为;德治以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟.,(2)要求:,既要加强社会主义法制建设,依法治国;又要加强社会主义思想道德建设,以德治国.,10/25/2026,13,课 堂 探 究,在我国,社会主义道德规范与法律规范具有一致性.如:我国宪法规定:“国家提倡爱祖国,、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德.”,社会公德包括:文明礼貌,、,助人为乐,、,爱护公物,、,保护环境,、,遵纪守法.,职业道德包括:爱岗敬业,、,诚实守信,、,办事公道,、,服务群众,、,奉献社会,家庭美德包括:尊老爱幼,、,男女平等,、,夫妻和睦,、,勤俭持家,、,邻里团结.,你能否引述与上述道德规范相关的法律条文?,10/25/2026,15,提示:,(1)如中华人民共和国公务员法规定:公务员应当“忠于职守,勤勉职责,服从和执行上级依法作出的决定和命令”;“遵守纪律,恪守职业道德,模范遵守社会公德.”,(2)修订后的中华人民共和国公务员法规定:“夫妻应当相互忠实,相互尊重;家庭成员应当敬老爱幼,互相帮助,维护平等,、和睦、文明的婚姻家庭关系.”,单 项 选 择 题,关于依法治国与以德治国的联系,正确的是,A.两者相辅相成,都是我国基本的治国方略,B.道德调节的范围更广,C.法律调节的行为更具体,D.两者是互不相干的,答:(A),10/25/2026,16,自 我 测 评,联系社会生活实际,分析当前社会主义思想道德建设以“诚实守信为重点”的原因.,参考答案:,(2)社会主义市场经济既是法制经济,也是道德经济.必须建立在社会主义基本道德规范的基础上.,(1)社会主义市场经济的发展,催生了许多富有时代气息的思想道德观念.但是落后腐朽的文化利用市场经济的弱点,也在侵蚀人们思想,败坏人们的道德.,(3)当前,诚信缺乏产生了极大危害.导致人们思想道德水平下降,不利社会主义精神文明建设,破坏社会稳定,妨碍社会主义市场经济发展,败坏我国信誉.,10/25/2026,18,课 堂 小 结,第一框 加强思想道德建设,一.我心目中的道德典范,1.思想道德建设的宝贵资源,2.思想道德建设要赋予时代新内涵,二.紧紧抓住中心环节,1.思想道德建设的重要性,2.社会主义道德建设主要内容,三.建立什么样的社会主义思想道德体系,1.应该与社会主义市场经济相适应,2.应该与社会主义法律规范相协调.,3.应该与中华民族传统美德相承接.,10/25/2026,19,第 二 课 时,第二框 思想道德修养与知识文化修养,一.直面生活中的思想道德冲突,10/25/2026,20,1.社会生活中的思想道德冲突,的原因,生活变化太快:城镇化进程加快,大批农民成为城镇居民;新型产业崛起与传统产业衰落,使众多劳动者面对新的择业;网络普及,使更多的人进入交往新天地.,2.解决思想道德冲突的重要途径,就是在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身的知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标.,10/25/2026,21,课 堂 探 究,镜头一:小贺和小张是好朋友.但因为小贺揭发小张替别人当枪手考外语,被认为出卖朋友而遭冷眼;小张也深感被朋友欺骗和抛弃,发誓不再信任任何人.,镜头二:常明捡到别人的钱包.要求失主给好处费.失主说:“拾金不昧是做人的基本道德,你不应该索要好处费.”常明说:“我归还你的东西,应该收取相应报酬.”,你如何看待上述道德冲突的?,你还能举出几个类似的例子吗?,提示:,(1)随着社会主义市场经济的发展,人们的生活发生巨大变化,在人们的思想观念中,形成了多元化道德选择,引发了道德冲突.,10/25/2026,22,二.在知识文化的陶冶中升华,1.什么是知识文化修养?,(1)知识文化修养的含义:,是人们在科学知识,、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程.,2.什么是思想道德修养?,(2)知识文化修养的内容:,学习自然科学社会科学知识,用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑.,是通过自省,、,自律,不断提高思想道德认识和水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观,、,人生观,、,价值观,树立崇高理想的过程.,10/25/2026,24,(1)良好的知识文化修养,能够促进思想道德修养.,掌握科学和文史知识,崇尚科学,、,反对迷信和伪科学,提高知识和理论水平,有助于自觉树立正确的思想道德观念,增强辨别是非的能力,作出理性行为选择,养成良好的行为习惯.反之,是非不分,甚至违法犯罪.,(2)加强思想道德修养,能够促进知识文化修养.,提高思想道德认识,有助于增强学习自觉性,提高知识文化修养水平.才能运用知识为社会造福.否则,就会人格缺失,甚至危害社会.,(3)可见,两者是相互促进的统一关系.,3.知识文化修养与思想道德修养的关系如何?,10/25/2026,25,课 堂 探 究,对于知识与道德的关系,有许多名言值得体味:,东汉哲学家王符说:德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大.,北宋史学家司马光说:才者,德之资也;德者,才之帅也.,你能否联系现实生活中的事例来评论这些言论?,提示:,(1)这些言论都强调了知识文化修养与思想道德修养的关系.要培养德才兼备对社会有用的人.如雷锋,、,牛玉儒,、,任长霞等.他们把毕生精力和才华奉献给人民.,10/25/2026,26,课 堂 探 究,在生活中,我们常常看到这样的行为:,有人掌握了电脑技术,却去充当电脑黑客;,有人掌握了医疗技术,却要收取红包后才肯治病救人;,有人习得写作知识,却编写色情暴力读物,牟取私利.,你如何看待上述现象?为什么必须坚持知识文化修养和思想道德修养的统一?,提示:,(1)上述现象割裂知识文化修养和思想道德修养的关系,忽视了思想道德修养.,10/25/2026,28,单 项 选 择 题,但丁说:道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺陷.这话表明,A.知识文化修养的重要性,B.思想道德修养的重要性,C.知识文化修养无关紧要,D.知识文化修养与思想道德修养是完全对立的,答:(B),(2)良好的知识文化修养,能够促进思想道德修养;加强思想道德修养,能够促进知识文化修养.坚持两者的统一,做德才兼备的人,为人民和社会作出更大贡献.,10/25/2026,29,课 堂 探 究,思想道德的差异,反映人们世界观,、,人生观,、,价值观的差异:,理想,、,信念,、,道德,、,人格,、,健康,无法用金钱衡量;,有钱就有一切,无钱寸步难行;,人生在世,吃穿二字;,大公无私,先公后私;,主观为自己,客观为他人;,人人为我,我为人人.,用公民基本道德规范来衡量这些观点,你赞同哪些,反对哪些?,提示:,赞成,反对.,10/25/2026,31,1.加强知识文化修养和思想道德修养永无止境.,2.在遵守公民基本道德规范基础上,追求更高思想道德目标,不断,改造主观世界.,(1)原因:,第一,积极健康进步的思想道德,总是与消极有害落后的思想道德相比较而存在,相斗争而发展.,第二,树立正确的世界观人生观价值观,划清唯物论与唯心论的界限,社会主义思想与封建主义,、,资本主义思想的界限,科学与迷信的界限,文明与愚昧的界限,才能切实增强识别和抵制各种错误思潮的能力.,(2)要求:,努力学习马克思主义,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想.,10/25/2026,32,3.在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,为共产主义远大理想而奋斗.,10/25/2026,33,(1)共同理想与远大理想的关系,建设中国特色社会主义是共同理想,实现共产主义是远大理想.实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段;实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的.,(2)怎样为实现共产主义理想而奋斗,第一,脚踏实地,从我做起,、,从现在做起,、,从小事做起;,第二,建设中国特色社会主义,要坚持共产主义方向;,第三,一步一步,一代一代努力奋斗.,10/25/2026,34,课 堂 探 究,如何加强思想道德修养,追求更高的思想道德目标,同学们各抒己见:,要严于律己,防微杜渐,做到人前人后一个样;,要现在做起,想到就做到;,要从大处着眼,小处着手,一点一滴,日积月累;,要注重理论学习,坚定理想信念.,比照以上观点,说一说你平时是如何加强自身思想道德修养的?,提示:,可联系自己谈培养良好的学习生活习惯,孝敬父母长辈,尊重老师同学,努力学习,严于律己等.,10/25/2026,35,单 项 选 择 题,追求更高的思想道德目标,我们必须,不断改造自己的主观世界,逐步形成科学的世界观人生观价值观,脚踏实地,不断实践 从现在做起,、,从小事做起,A.B.C.D.,答:(D),关于共同理想和最高理想的说法正确的是,A.共同理想是实现共产主义,B.最高理想是建设中国特色社会主义,C.最高理想是共同理想的物质前提,D.共同理想是最高理想的必要准备和必经阶段,答:(D),10/25/2026,36,论述题,材料一:党的十六大报告指出:“认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬以爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,加强社会公德,、,职业道德和家庭美德教育,特别要加强青少年的思想道德建设,引导人们在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标,加强和改进思想政治工作,广泛开展群众性精神文明创建活动.”,材料二:切实加强社会信用建设,逐步在全社会形成诚信为本,、,操守为重的良好风尚.,(1)为什么要强调“特别要加强青少年的思想道德建设”?,(2)结合材料二谈谈加强思想道德建设为什么要,“,以诚实守信为重点,”,?,10/25/2026,37,参考答案:,审题思路:,1.分析特别加强青少年思想道德建设的必要性和重要性.,2.分析“以诚实守信为重点”的必要性和重要性?,(1),1.青少年是祖国的未来,其思想道德状况如何关系到全面建设小康社会和中华民族的伟大复兴.,2.社会主义法制和道德密切相关.,加强青少年思想道德建设,有利于提高他们的法律意识和法制观念,更好落实依法治国的基本方略.,3.是青少年健康成长的需要.,在市场经济中抵制拜金主义,、,享乐主义和极端个人主义的侵蚀.,10/25/2026,38,4.,青少年养成良好品德,树立远大理想,培养创新精神,为将来参加社会主义现代化建设,奠定道德基础,.,1.诚信是中华民族的传统美德,也是个人立身处世的基本准则.,2.诚信是社会主义思想道德建设的重要内容,.,3.诚信是扩大和深化对外开放的需要,是提高我国国际信誉的需要.,4.诚信是建立良好,社会经济秩序,维护,消费者合法权益,的需要.,5.社会上缺失诚信现象令人担忧,成为社会一大公害.,(2)加强思想道德建设必须要“以诚实守信为重点”,是因为:,10/25/2026,39,课 堂 小 结,第二框 思想道德修养,与知识文化修养,一.直面生活中的思想道德冲突,1.社会生活中的思想道德冲突,的原因,2.解决思想道德冲突的重要途径,二.在知识文化的陶冶中升华,1.什么是知识文化修养,2.什么是思想道德修养,3.知识文化修养与思想道德修养的关系如何,4.知识文化修养的根本意义,三.追求更高的思想道德目标,1.加强知识文化修养和思想道德修养永无止境.,2.不断,改造主观世界.,3.为共产主义远大理想而奋斗.,10/25/2026,40,第三框 综合探究:感悟当代中国先进文化,第 三 课 时,(一)设计意图,一.探究活动目的,从理论与实践的结合上感悟当代中国的先进文化,理解当代中国先进文化的品质,懂得在当代中国应该建设什么样的先进文化.,二.践行体验重点,1.深入调查研究,甑别哪些是先进文化,哪些是落后腐朽文化?理解中国特色社会主义文化的含义.,2.结合当今时代特点,了解中国特色先进文化的表现.,3.领会三个面向如何体现先进文化与时俱进的品质?,10/25/2026,41,(二)背景资料,一.在当代中国,为什么历史和人民的选择是发展中国特色社会主义文化?,1.牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位.否则,整个社会思想混乱和政局动荡,国家和人民迷失方向.,2.要弘扬和培育民族精神,树立崇高理想和信念,具有崇高的道德情操,激发主人翁的创造热情和社会责任感,为社会主义现代化建设提供精神动力.,3.要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族长处,积极创新,满足人民的精神文化需求,增强精神力量.,10/25/2026,42,4.建设中国特色社会主义文化,是全体人民的共同事业.人民的生活实践是文化创作的源泉;人民的广泛参与,社会主义文化建设才能永葆生机活力.,二.中国特色社会主义文化的旗帜,当代中国先进文化是中国特色社会主义文化.马克思列宁主义,、,毛泽东思想,、,邓小平理论和三个代表重要思想,是引领中国先进文化前进的旗帜.,判断是否先进文化,要看,是否站在时代前列,是否符合历史发展的潮流.,代表先进的经济,、政治力量的文化,就是先进文化.,社会主义是人类目前最先进的文明形态;中国特色社会主义是先进经济政治制度和先进文化形态的统一.,10/25/2026,43,它的先进性,在于体现了中国最广大人民的根本利益,推动了社会主义经济政治的发展,促进社会生产力发展.,中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向.,牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义的指导地位.,想一想:为什么说当代中国的先进文化是中国特色社会主义文化?,要点:,(1)马克思列宁主义,、,毛泽东思想,、,邓小平理论和三个代表重要思想,符合历史发展规律,代表先进的经济,、,政治力量,是引领中国先进文化前进的旗帜.,10/25/2026,44,(2)邓小平理论和三个代表重要思想是对马克思主义,、,毛泽东思想的继承和发展,是当代中国的先进文化.,(3)中国特色社会主义是先进经济,、,政治制度和先进文化形态的统一.,三.“三个面向”的呼唤,1.面向现代化,是中国特色社会主义文化建设充满时代精神的重要体现.,现代化建设是我国现阶段最重要最紧迫的任务.,我国的现代化建设有赖于科技进步和劳动者素质的提高.,社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重要目标和重要保证.,10/25/2026,45,2.面向世界,是中国特色社会主义文化建设具有开放精神的重要体现.,世界多极化和经济全球化,各种思想文化相互激荡,有吸纳和排斥,有融合与斗争,有渗透与抵御.,发展中国先进文化,要充分重视各种文化思潮的影响和挑战,要博采众长.,发展中国先进文化,要坚持以我为主,为我所用,向世界展示中华文化的成就和魅力,推动中华文化走向世界.,坚持发展观点,在实践中创新,顺应历史潮流和呼唤.,以改革创新为核心,使文化遗产继承发展,开辟新境界.,不断结合时代和实践,满足人民日益增长的文化需要.,3.面向未来,是中国特色社会主义文化建设鼓励创新精神的重要体现.,10/25/2026,46,想一想:,“三个面向”如何体现了先进文化与时俱进的品质?,要点:,(1)面向现代化,是中国特色社会主义文化建设充满,时代精神,的重要体现.,(2)面向世界,是中国特色社会主义文化建设具有,开放精神,的重要体现.,(3)面向未来,是中国特色社会主义文化建设鼓励,创新精神,的重要体现.,10/25/2026,47,四.民族的科学的大众的号角,1.中国特色社会主义文化是民族的文化.,它代表和维护中华民族的根本利益.国家独立,是政治,、经济、思想文化上的独立.,它渊源于中华民族五千多年文明,有深厚民族文化底蕴.中华民族的形式,、,风格,、,气派,是中国先进文化的重要特征.,它植根于中国社会主义现代化建设的实践.反映中国人民自己创造新生活的进程和中华民族自强不息的精神,是中国先进文化的立身之本.,10/25/2026,48,它坚持以马克思主义为指导思想,主张实事求是,、,理论和实践相统一.,它反对一切封建主义和资本主义腐朽思想,倡导科学方法,弘扬科学精神.,它积极吸收所有科学的进步思想文化,与各种错误的思想文化划清界限.,来自于人民扎根于人民服务于人民,拥有长久生命力.,它充分体现人民的利益和智慧,满足人民多方面需要.,它强调人民是社会主义文化的创造主体,是服务对象.判断文化工作是非得失的根本标准是中国老百姓喜不喜爱欢迎不欢迎,规定文化创新的方向和方法.,2.中国特色社会主义文化是科学的文化.,3.中国特色社会主义文化是大众的文化.,10/25/2026,49,想一想:民族的,、,科学的,、,大众的这三者之间有什么内在联系?,综合以上思考,结合事例,探讨在当代中国,我们应该建设什么样的先进文化?,答案要点:,(1)1.中国特色社会主义文化渊源于中华民族五千多年文明,具有鲜明的民族性.,2.它植根于中国社会主义现代化建设的实践,代表和维护中华民族的根本利益.具有大众性.,3.它以科学理论为指导,符合社会发展规律,反映中国最广大人民的根本利益.具有科学性.,所以,中国特色社会主义文化是民族的科学的大众的.,10/25/2026,50,(2)建设以马克思主义为指导,以培育有理想,、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化.,(三)探究活动建议,1.分成小组,分别了解本地报刊杂志文化设施建设文化市场管理网吧管理等方面的状况.各小组就某一方面写调查报告.,2.有组织的参加精神文明创建活动.增强感受体会,使理论与实践结合.,3.把写出的调查报告,、,或小论文,、,倡议书以专栏展示.,4.资料收集可以分组从以下角度考虑:,10/25/2026,51,为什么说“当代中国的先进文化是中国特色社会主义文化”?,为什么说“面向现代化,是中国特色社会主义文化建设充满时代精神的重要体现”?,为什么说“面向世界,是中国特色社会主义文化建设具有开放精神的重要体现”?,为什么说“面向未来,是中国特色社会主义文化建设鼓励创新精神的重要体现”?,为什么说“中国特色社会主义文化是民族的文化”?,为什么说“中国特色社会主义文化是科学的文化”?,为什么说“中国特色社会主义文化是大众的文化”?,10/25/2026,52,辨析题,经济越发达的国家和民族,精神文化方面就越进步.,审题思路:,1.观点把经济发达与精神文化进步等同.因此,首先分析文化与经济发展有什么关系?,2.但是,文化又受政治的影响,为一定的政治服务.因此,分析文化与政治的关系.,3.每个国家和民族的文化都有先进与落后的东西,因此文化具有差异性和独立性.,参考答案:,(1)一定的经济决定一定的文化.经济发展为文化发展提供了物质前提和基础.所以,经济发达的国家和民族,为文化发展提供了物质条件.因此,观点有一定正确性.,10/25/2026,53,(2)但是这个观点有片面性.因为,2.文化具有民族性,、传承性和相对独立性.不能说与经济发展同步.,1.一定政治决定一定文化,一定的文化反过来为一定的政治服务.所以,文化总要为不同性质的国家服务.,3.任何民族文化都有先进与落后之分,只有在经济发展的同时,牢牢把握先进文化的前进方向,大力发展先进文化,积极创新,反对文化霸权主义,取其精华,、去其糟粕,才能发扬先进文化.,(3)题中观点看到了经济对文化的决定作用,但忽视了政治的决定和影响,忽视了文化本身的差异性和独立性.因而是片面的.,10/25/2026,54,
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