八年级语文上册第六单元课外古诗词诵读如梦令.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,如梦令,常记溪亭日暮,宋 李清照,词是古代诗歌的一个分支，原来也称曲、曲子词，又因句子参差不齐而称长短句，而最常见的是“词”这个名称，相当于我们现在的歌词。词，早先都是入乐的，要按照曲调的要求来写，所以作词又叫“填词”。每一个曲调都有一个名称，叫“词牌”，如这首词的词牌就叫“如梦令”。,关于“词”的常识,作者简介：,李清照，,南宋女词人,。号易安居士，齐州章丘（今山东）人。所作词，前期多反映其悠闲生活，后期多悲叹身世，,寓故国黍离之悲，,情调感伤。,给辛稼轩、陆游等爱国词人以深刻的影响。,李清照词，令慢均工，擅长,白描,，善用口语，被称为“,易安体,”。现传,漱玉词,。,如梦令,宋李清照,常记,/,溪亭,/,日暮，,沉醉,/,不知,/,归路。,兴尽,/,晚,/,回舟，,误入,/,藕花,/,深处。,争渡，争渡，,惊起,/,一滩,/,鸥鹭。,注释,沉醉：大醉。,兴尽：兴致尽了。,归路：回家的路。,藕花：荷花。,争渡：这里指奋力划船渡过。,滩：河滩。,依旧记得,经常,出游溪亭，一玩就玩到日暮时分，深深地,沉,醉，而忘记归路。一直玩到兴尽，回舟返途，却迷,路,进入藕花的深处,，,怎样才能划出去，船儿抢着渡,，,惊起了一滩的鸥鹭。,译文,古人有“诗中有画”的说法，一首诗就是一幅画，甚至有时候一个词语就是一幅画，读读这首词，你能从这首词中读出哪些画面？,溪亭日暮,藕花深处,一滩鸥鹭,我喜欢的原因,我感受到了词人带来的是巨大的惊喜和深深的陶醉。花香、酒气，使词人暂时摆脱了封建社会名门闺秀的重重枷锁，显现出她开朗、活泼，好奇、争强,好,胜的少女的天性。,于是有争渡之举。当读到“惊起一滩鸥鹭”时，我感受到了一种强烈的生命活力。,