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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第七讲：,E-R,图的画法,1,再此之前，我们先来回忆一下,E-R,图的概念，以及三个组成要素,实体联系模型反映的是现实世界中的事物及其相互联系，与此有关的概念有,:,1.,实体（,Entity),。,实体,是观念世界中描述客观事物的概念,2,解释：现实生活中的一个人、一件物品、一个部门、一张单据等都可以是实体,.,2.,联系：现实世界的事物总是存在着这样或那样的联系，这种联系必然要在观念世界中得到反映。,解释：事物之间是存在联系的。比如一个人和一台电脑之间的联系；一个局长领导若干名下属；若干个仓库管理员和若干种货物的联系,3,2.,属性：“属性,”,指实体具有的某种特性。属性用来描述一个实体。,解释：属性是为了描述实体、联系用的。不同的实体、联系，他们的属性名肯定不同。,比如在学校大体上存在如下的实体，他们的属性分别如下：,学生：学号、姓名、性别、入学分,班级：班级号、所属系,课程：课程号、课程名、学分,教师：教工号、姓名、职称,5,参考书：书号、书名、内容提要、价格,用,E-R,图分别表示上述实体和属性，则是如下：,学生,学号,姓名,性别,入学分,6,班级,所属院,班级号,教师,职称,教工号,姓名,7,课程,学分,课程号,课程名,参考书,内容提要,书号,书名,价格,8,经过合并后，整体的E-R图变为：,学号,姓名,性别,入学分,所属院,班级号,教师,职称,教工号,姓名,学分,课程号,课程名,书号,书名,价格,m,1,n,课程,讲授,n,1,班级,组成,成绩,m,n,学生,参考书,内容提要,选修,10,实例一,用,E-R,图表示某个工厂物资管理的概念模式,物资管理涉及的实体有：,仓库,（仓库号，面积，电话号码）,零件,（零件号，名称，规格，单价，描述）,供应商,（供应商号，姓名，地址，电话号码，帐号）,项目,（项目号，预算，开工日期）,职工,（职工号，姓名，年龄，职称）,12,步骤一：工厂物资管理实体及其属性图,仓库号,面积,电话号,职工号,姓名,仓库,职工,14,零件号,名称,规格,单价,描述,零 件,项目号,预算,打开日期,项目,15,供应商号,电话号,账号,地址,姓名,供应商,16,步骤二、工厂物资管理实体及其联系图,供应商,职工,仓库,零件,项目,供应量,库存量,供应,库存,工作,P,n,m,m,1,n,n,17,三、完整的,E-R,图,职称,年龄,电话号,电话号,职工号,库存量,项目号,零件号,打开日期,仓库号,供应商号,地址,姓名,账号,供应量,名称,描述,规格,预算,面积,姓名,零件,项目,仓库,供应商,职工,供 应,库 存,工作,单价,1,n,n,p,n,m,m,18,商店与商品间存在“销售”联系，每个商店可销售多种商品，每种商品也可存放在多个商店销售，每个商店销售的每一种商品用月销售量描述；商店与职工之间存在“聘用”联系，每个商店有许多职工，每个职工只能在一个商店工作，商店聘用职工有聘期和月薪。,20,销售,聘用,商品,商品名,规格,单价,商品号,聘期,月薪,职工,职工编号,姓名,性别,业绩,商店,地址,商店编号,商店名,月份,月销售量,m,n,1,n,21,运动员,参赛,运动员号,姓名,性别,年龄,专业,班号,项目,项目号,项目名称,比赛地点,m,n,班级,属于,班级名,人数,n,1,成绩,名次,23,实例四：,假设有“教师”、“学生”、“课程”三个实体。一门课程只能有一个教师任课，一个教师可以上多门课程；一个学生可以选修多门课程，一门课程可以由多个学生来选修。已知教师的属性有：工号、姓名、职称，课程的属性有课程号、课程名、学时数，学生的属性有学号、姓名、性别、年龄。,24,习题一：,学校有若干系，每个系有若干班级和教研室，每个教研室有若干教员，其中有的教授和副教授可以带若干研究生，每个班有多名学生，每个学生选修多门课程，每门课程由若干学生选修。画出学校的,E-R,图。,26,学校,系,设置,1,m,拥有,班级,1,m,教研室,配有,1,m,教员,1,m,从属,教授,/,副教授,1,m,设有,学生,1,m,组成,课程,选修,m,n,研究生,带领,1,m,27,习题二：,今有一个医院住院部，设有多个科，每个科有若干医生和病房，病人住在病房中由某个医生负责治疗。医生总是属于某个科的，但不能跨科；病房也是属于某个科的，不混合使用；病人住在某一科的病房中，一个病房可住多个病人，一个病人由固定医生负责治疗，一个医生可以负责多个病人。根据上述语义，画出,E-R,模型。,28,习题三：,假设有“教师”、“学生”、“课程”三个实体。一门课程只能有一个教师任课，一个教师可以上多门课程；一个学生可以选修多门课程，一门课程可以由多个学生来选修。已知教师的属性有：工号、姓名、职称，课程的属性有课程号、课程名、学时数，学生的属性有学号、姓名、性别、年龄。,根据上述描述，画出,E-R,图,30,31,