七年级生物上册第三单元第四章绿色植物是有机物的生产者.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,植物的光合作用,一、光合作用,1、绿叶在光下制造淀粉实验,（）步骤：,暗处理,（耗尽原有的有机物）,遮光处理,（对照,使该处不进行光合作用，注意叶片遮光处要上下两面遮光，一般认为遮光处为对照组）,放光照处3-4小时,去黑纸片,酒精脱色,【酒精要隔水加热，溶解叶绿素（使现象更明显）】,漂洗,加碘液,观察颜色变化,（遮光处不变蓝色，未遮光处变蓝色）,（）结论：,绿叶只有在光下制造淀粉。,2、探究光合作用场所的实验：,提出问题：,是否只有绿叶才能进行光合作,用？,作出假设：,只有绿叶才能进行光合作用,制定计划：,选取植物,（银边天竺葵的叶片既有绿色处也有非绿色处）的根、茎、叶柄等非绿色部位，进行对照。,实验用具和方法同上一实验。,步骤：同1.（1）,结论：,绿色植物含叶绿体的器官都能进行光合作用，叶是其制造有机物的主要器官。,3、光合作用的有关知识点:,概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水合成储藏能量的有机物（主要是淀粉），并释放氧气的过程。,公式：,p66,实质：光能化学能（能量转变）；无机物有机物（物质转变）,即：,合成有机物、储存能量,意义：,植物自身需要；人与动物最终的食物来源和氧气来源,应用：,农作物的合理密植；温室“气肥”（二氧化碳）的使用,绿色植物的生长需要水和无机盐,1、无土栽培：根据植物生活所需要的,无机盐,种类和数量的不同，用,水,和各种不同比例的无机盐配成植物培养液，用来栽培植物的方法。,2、无土栽培培养液的成分：,和,。其中主要成分是,。3、P,61,“探究无机盐对植物生长发育的作用”将3株相似的小青菜分别放入,、,、和,三种液体中，观察小青菜的生长状况。将三种液体分别滴在载玻片上烘干后，会留下白色结晶物质的是,和,两种液体。这种白色结晶物质是,。,无机盐,水,水,土壤浸出液,无土栽培培养液,蒸馏水,无土栽培培养液,无机盐,土壤浸出液,10、“外界溶液浓度大小对植物吸水的影响”当外界溶液浓度,内部溶液浓度时，细胞,失水,当外界溶液浓度,内部溶液浓度时，细胞,吸水,记忆技巧：,浓度大的就吸水,11、应用：一次性施肥过多造成的烧苗现象,(植物失水),；土壤干旱导致的植物萎蔫现象,(植物失水),；带土移栽植物,（保护根尖及根毛）,