苏教版五年级语文习作5教学.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,习作,表情背后的,故事,1,2,目标,1、我能看懂“习作5”的几幅表情图，说说它们代表的表情含义。,2、我能根据表情图意，结合自己的生活经历，回忆自己亲身经历的事，选择一种表情图，写一写表情背后的故事。,3、在习作中掌握写叙事文的技巧，并能从故事中明白一些做人做事的道理。,独学,1：认真观察习作5的几幅表情图，每个表情图代表什么表情？发挥想象思考：,2：你觉得刚才看到的表情好玩吗？有没有什么要对你的朋友们说的？,满面春风 神采飞扬,兴高采烈 喜笑颜开,手舞足蹈 得意洋洋,心花怒放 欣喜若狂,欢呼雀跃,2,火冒三丈 怒气冲冲,面红耳赤 暴跳如雷,大发雷霆,这些表情神情各异，你一定会回到丰富多彩的记忆中去：你曾因为满足了愿望而开心，因为遇到不平而气愤，因为受到委屈而伤心,跟你同组的同学们说说你的故事吧！,组学,1、整理你和同桌交流结果，在小组内说说。,2、打开记忆的闸门，回忆你生活中的喜怒哀乐，在组内说说你选择的表情图背后的故事。,3、为你的习作想个漂亮的题目，围绕题目拟一拟提纲，思考一下，怎样描述才能写好一篇叙事文？,假如你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换，每人只有一个苹果。,假如你有一种思想，我有一种思想，我们交换，每人就拥有了两种思想,。,英,萧伯纳,展示交流,做到：,1、增强小组团结意识，汇报时注重礼貌。,2、说话流利，声音洪亮，大方，自然。,习作 表情背后的故事,.,有头有尾,.,真情实感,.三个一,：,一言不发一心一意一气呵成,我们一起慢慢地长大,我们一起品味生活的酸甜苦辣,也许我们不能成为传奇作家,但是,乘着想象的翅膀飞翔,带着探索的精神前行,我们的生命,更加,精彩,千金难买回头望，文章不厌百回改！,好文章三分写、七分改！,2,检测,1、欣赏例文，模仿习作打草稿。,2、写自己亲身经历的事，才能有话可说，有文可写。,3、题目自拟，注意把事情写具体，表达出自己的真情实感。,老师期待你的佳作，相信你一定能成功！,回顾目标 总结,1、我能看懂“习作5”的几幅表情图，说说它们代表的表情含义。,2、我能根据表情图意，结合自己的生活经历，回忆自己亲身经历的事，选择一种表情图，写一写表情背后的故事。,3、在习作中掌握写叙事文的技巧，并能从故事中明白一些做人做事的道理。,