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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版课程标准小学数学二年级上册,角的初步认识,这些都是角,用三角板感知角,顶点,边,顶点,边,边,顶点,边,边,边,返回,大家一起来做角。,请同学们拿出学具自己做一个角,找到顶点和边。,角的大小与,有关系?,角的叉开大小,大家一起来画角。,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,先画一个,点,,再从这个点出发,用,尺子,向,不同,的方向画,两条,直的线。,顶点,边,边,我最棒!,1,我会填:,一个角有,(),条边,,(),个顶点。,(,2,)画角时先,画,(),再,画,(),。,一,两,顶点,两条边,下面的图形,哪些是角?哪些不是角?是角的画“,”?不是角的画“,”?,()()()(),()()()(),返回,下面的图形中各有几个角?,()个角 ()个角,3,4,我会数,:,返回,今天我们学到了什么?,角儿歌,小小角,真简单,,一个顶点两条边。,画角时,要牢记,,先画顶点再画边。,嘿嘿,你会读吗?,一起看看,生活中的角吧!,建筑物中,角给我们带来形与力的视觉享受!,运动场上,角还带给我们力与美的震撼!,手真巧!,张开你理想的翅膀,想一想一张正方形的纸剪去一个角,还剩几个角?看谁的剪法多。,返回,
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