九年义务教育人教版三年制初中语文第一册第五单元第二课.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,九年义务教育人教版三年制初中语文第一册 第五单元第二课,扁鹊见蔡桓公,韩非子,新乡市第市十中学周延,1 作者介绍,选自韩非子，作者是战国末期韩公子韩非，这个书名相当于现在的“韩非文集”。这是一部论文集，其中却有许多生动的寓言故事，请大家想一想，我们小学都学过哪些？,2 结合注释，熟读全文,朗读文言文，不理解字词的意思，句读是很难划分的。,圈点批注，默读课文。,学生齐读，教师指导。,（以正确划分句中停顿为主）,教师范读，提示分层。,课堂练习,读准下列字音,蔡桓公 腠理 骨髓,给下列多音字注音,桓侯不应 应该,立有间 间隔,汤熨 熨斗,指出下列通假字,汤熨 火齐,高潮，结局,3 扁鹊为什么“望,桓侯而还走”？,4 扁鹊为什么要,逃到秦国？反映,了扁鹊怎样的性,格特征？,板书,扁鹊,桓公,开端,君有疾在腠理,寡人无疾,发展,君之疾在肌肤,桓侯不应,君之几疾在肠胃,桓侯又不应,高潮,望桓侯而还走,故使人问之,结局,已逃秦矣,桓侯体痛，遂死,课堂记忆,参看板书，复述课文。,自由记忆，尝试背诵。,4 体会哲理，课堂练习。,讨论桓公的死因到底是什么？,从表象看是该治病时不治。,从根本上说是“讳疾忌医”。,学习此文，不妨把它看成一篇寓言，而寓言又是具有劝谕性的。下面就请大家谈一谈这篇课文告诉我们怎样一个道理，对你有什么启示。,要正视自己的缺点，虚心听从别人的劝告。,