人教版五年级上册第四单元作文课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,口语交际,习作,五年级上册第四单元,五年级上册第四单元作文指导,习作要求,我们常会从生活中获得启示，一件小事、一句格言、一幅漫画，都能引起我们的思考，从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。,命题：,以“一件小事”“一句格言“”一幅漫画“直接命题。,加题眼命题”一件XXX的小事“，”一句XXX的格言。,仿照课文命题，如“XXX的启示”。,以名言或感受直接命题。如“失败是成功之母”，“文明只差一步”。,写什么,1、生活中对你有启发的小事,如：日积月累地练字（练琴），有一天终于发现自己的字很漂亮，自己的琴艺也取了成绩的时候，你明白了一个什么道理？,上公车时有秩序地排队上车和一窝蜂地挤上车，哪种方式上车会更快些呢？你可以做做实验，看看能体会出什么道理？,学校运动会时进行长跑接力赛，每位同学相互配合，获得了不错的成绩时，你明白了什么？,在你身边肯定还有很多“小事中蕴藏大智慧”的例子，不妨写写看！,范文1站起来,那天，我在公园看到了这样的一幕,一个妈妈带着她的宝宝学走路。妈妈开始牵着宝宝的手，一步步慢慢地走。走了一会儿，妈妈的手慢慢地松开了宝宝，要他自己走。宝宝小心翼翼地迈开每一步。突然，宝宝一不小心摔倒了，趴在地上哇哇地哭起来，眼睛直盯着妈妈。妈妈没有管他。宝宝见妈妈没有管他，自己努力地要站起来宝宝居然站起来了！他就这样学会了独自走路。,由此我感悟到：人生就好比一条路，路上有许多的坎坷，在人生的道路上你会一次又一次地摔倒。但摔倒了不要害怕，不要沮丧，关键是看你能不能站起来面对困难、解决困难。其实人们都是从同一起跑线出发的，为什么有些人成为佼佼者，有些人却一事无成呢？那是因为有的人在面对挫折时不敢重新开始，所以他从此一蹶不振，永远也站不起来，老在摔倒的地方彷徨、手足无措一生就在这里虚度，别人却早已跑到前面去，遥遥领先，获得了满堂喝彩。,只要站起来的次数比倒下去的次数多一次，那就是成功！,2、座佑铭或者警句格言对自己激励,你可以选取一句对自己最有启发的格言警句，先谈谈自己对这句话的理解，然后结合的实际举例说说自己是怎么去运用这句话激励自己的，例子不要太多，两到三个即可。特别一提的是：写到格言警句对自己所起的作用，鼓励自己时是重点，需详尽些。,范文3一句名言的启示,在我人生的路途中，经历过很多次的风风雨雨，有许多次我都想放弃，不再追求那个对我来说根本不可能实现的理想。但是，偏偏在这时，那位伙伴却在鼓励着我，他用一股无法抗拒的力量驱使着我前进，不要被一个失败战胜自己，他就是影响我一生的一句名言,失败是成功之母。,当我因为考试分数太低而伤心时，这时同学们都在嘲笑我，我哭了起来，对自己完全失去了信心，以为自己永远都考不了一百分了。可是失败是成功之母这句话突然闪现在我的脑海里，我想：每个人都会有失败的时候，他们都勇敢的去面对了失败，那我为何偏偏躲着他呢？从这以后，我就开始新振作了起来。在别人玩耍的时候，我也在努力学习。经过好多次的钻研，在后来的一次考试中，我终于取得了优异的成绩。从那时起，失败是成功之母简直就成了我学习的法宝。,又一次，我代表我们班去参加数学比赛。结果考得不好，还被老师训了一顿。我很是伤心，但是当失败是成功之母这句话闪现在我的脑海里的时候，我想失败怎么了，只要努力还是能成功的。我将泪水化成汗水，勤奋学习，不懂就问，到了后来，我终于又为班级赢得了荣誉。,这个好伙伴与我共度无数个春夏秋冬，帮助我克服困难，成了我生活中不可缺少的朋友。如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸！,3、仔细观察教材中的漫画，你看到了什么？想到了什么？,师生交流。,、,看图，弄懂题意,（）整体看连图，了解主要内容。,1、整体看连图，了解主要内容,思考的问题,正确答案,主要写谁？,小女孩行为上有什么变化？,小男孩有行为上什么变化？,果皮有什么变化？,果皮箱有什么变化？,主要写什么事？,小女孩和小男孩,看到,商量写字展示,扔在果皮箱外边,-,放进果皮箱的里边,贴上了字条“文明只差一步”,看到商量放进称赞,小女孩把丢在地上的果皮放在果皮箱内，小男孩写了“文明只差一步”字条贴在果皮箱上,（）、仔细看图，,注意细节意思。,小女孩的表情（眼、嘴、手）：,惊讶急切欣慰称赞,小男孩的表情（眼、嘴、手）：,惊讶思考认真自豪,果皮在外边的位置：,离果皮箱只差一步,、深入思考，分析画意,思考：两个小朋友把丢在地上的果皮放在果皮箱内就行了，为什么还要贴条？条上写“文明只差一步”的含义是什么？为什么写这句，不写别的呢？,（字条“文明只差一步”是为了教育不文明的行为，提示扔果皮的人做文明的人。多走一步就文明，少走一步就不文明，举手之劳理应做到。）,这幅漫画只是在赞扬两个小朋友的文明行为吗？讽刺的又是什么？,、展开想像、创编故事,（）把漫画故事写具体。,按照事情发展顺序写出：,发现问题商量办法分别行动满意成果,（）让人物表现活起来。,将两个小朋友的神态、动作、语言、心理描写出来。,练习：,请将下面描写小女孩动作的词连起来写一段话。,走到、弯腰、捡起、捧着、放进、伸出,练习：,请将下面描写小男孩动作的词连起来写一段话。,走到、挠头、趴在、挥笔、贴在、伸开,精彩片断,:,一天，阳光小学放学后，王刚和王燕燕一起走在回家的路上。一路上他们有说有笑，真快活！这时，他们走到一个垃圾桶旁边，不禁,皱起,眉头来，因为许多垃圾都,躺在,这个垃圾桶的周围。王燕燕是个讲文明，爱卫生的好学生，看见这满地的垃圾，她禁不住,弯,下腰来把垃圾捡起来，,捧,着,放进,了垃圾桶里。而王刚这个智多星却不同，,他心想：照艳艳这样，等于我们每天放学后都要来这儿收拾垃圾，可这也不可能从根本上解决问题呀！我一定要想出一个绝妙的办法，让那些乱扔垃圾的人意识到自己的错误。,王刚,挠,挠头，冥想了好一会儿，忽然,眼睛一亮,，想到了一个好主意。他急忙,打开,书包，,拿,出一张白纸，,趴,在地上，,挥,笔,写,了几个大字：文明只差一步。就在王燕燕把垃圾捡完的那一刻，王刚的字也写好了，王燕燕,看,了看，,伸出,大拇指说：“智多星，真是个智多星！”王刚把大字,贴,在了垃圾桶上，,伸开,双手，高兴地一,笑,。,范文3文明只差一步,青青和小赛既是邻居，又是好朋友。一次，青青和小赛玩儿起了,“,踢石子,”,的游戏。他们踢着踢着，小石子滚到了路边的垃圾筒边上。青青正准备拣起小石子，可一股让人恶心的臭味儿迎面扑来，青青就生气了：,“,这么大的垃圾筒在旁边，这些丢垃圾的人也太没公德了，竟然懒得把垃圾丢到垃圾筒里！,”,说着，便俯下身去把那一堆奇臭无比的垃圾用自己的小手捧进垃圾筒里。青青看见小赛站在一旁呆若木鸡，就说：,“,你快想想办法呀！我们可不能天天来拣垃圾呀！,”,小赛灵机一动，从书包里拿出笔和纸，在纸上写了,“,文明只差一步,”,的字样。青青和小赛把这张警示语贴在垃圾筒的,“,身上,”,。青青连连称赞小赛：,“,你真棒！能想出这么好的办法来！这样，应该不会有人乱丢垃圾了吧！,”,路过的行人都停下了脚步，用赞许的目光望着这两位好学生，青青和小赛的脸红了，但这种红绝不是羞愧的红，而是自豪又羞涩的红。,青青和小赛感觉天更蓝了，草更绿了，空气也像过滤了一遍似的，清新了很多，也没有臭味儿了。小赛心想：,“,老师不经常教育我们：要保护环境，多为环保做贡献吗？,文明就是个简单的是与非的道理，文明也是衡量一个人品格修养的试金石，但实践起来却很难。,近几天，我看了一副漫画：一个小女孩和一个小男孩路过一个垃圾桶，垃圾桶内只有一点点垃圾，而垃圾桶外却紧紧包围了一圈垃圾，散发着恶臭。小女孩看见了，马上动手把垃圾桶外的垃圾清理回了垃圾桶，而男孩呢，为了杜绝人们再把垃圾放在垃圾桶外，灵机一动。找来一张纸，在上面写了几个大字：“文明只差一步”，贴在了垃圾桶上。看了这幅漫画，我悟出了一个道理：如果一个人能为文明迈出一小步，社会将会迈出一大步。自此以后，“文明”两个字就在我心里就留下了深深的烙印。有一次，我随爸爸妈妈去上街，看到一个老爷爷戴着墨镜，拄着拐杖走在盲道上。无意中，我发现盲道上有几块砖头，我想，不管他是不是盲人，我得把这几块砖搬开，我紧走几步搬开了砖头，老爷爷慢悠悠的、平安的走了过去，这时，我得到了周围人的一片赞扬声：“这孩子可真懂事啊”我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。所以，我觉得做一件文明的事心里就像添了一块净土，做一件不文明的事情心里就像蒙上了一层灰尘，让我觉得做一个文明的人真好。其实，现实生活中，文明也就是一个动作，如果人们不随意吐痰，不乱扔垃圾，不讲脏话，那么，文明之花就会绽放再每一个角落。文明需要从一点一滴做起，为此，我向人们呼吁：别让文明只差一步！,如果你还看到过其他发人深思的漫画，也可以向大家介绍一下。,人教版五年级上册第四单元写作材料,人教版五年级上册第四单元写作材料,人教版五年级上册第四单元写作材料,人教版五年级上册第四单元写作材料,人教版五年级上册第四单元写作材料,人教版五年级上册第四单元写作材料,