小学大象版四年级科学一次奇妙的旅行.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一单元复习资料,第一单元：我们的考察计划,1、外出选择活动地点时要,注意安全,，最好与老师和大人一起去,2、计划工作包括,活动内容的计划和活动过程的计划,。,3、组织工作包括对,人员的组织和活动过程的组织,。,4、认真做好,活动计划与组织工作,是十分重要的,一、考察活动前我们应该准备什么？,答：1、商议考察活动的内容。2、明确考察活动的目的。3、选择考察活动的地点和路线。4、推选组长，做好分工。5、准备好活动需要的东西。,二、怎样评选最佳的考察计划？考察时要注意哪些事项？,答：评选最佳的考察计划1、考察的主题和目的是否明确。2、计划与组织是否全面具体。3、能否根据计划与组织的项目和讨论设计成一个表格。,察时要注意的事项：1、注意安全，不要到危险的地方去活动。2、遵守活动时间，不单独行动。3、同学之间相互帮助。,三、计划工作与组织工作的具体内容？,答：计划工作包括活动内容的计划和活动过程的计划。比如活动的目的、步骤、需要的材料，时间安排，地点的确定等。,组织工作包括对人员的组织和活动过程的组织。比如组员的分工、材料的准备、节目的排练、出发返回和吃饭的时间、商议活动规则等。,一 次 奇 妙 的 旅 行,食物的消化和营养的吸收,四年级（上册）科学,执教：颜继萍,奇 奇,小豆子,纳 米 机 器 人,我们吃下去的东西都到哪里去了呢？,在口腔里，食物被牙齿嚼烂，并和唾液混合，其中的一些淀粉被消化掉。,食管并不笔直，被牙齿磨碎的食物通过食管进入胃。,食管并不笔直，被牙齿磨碎的食物通过食管进入胃,胃里面有胃液，能杀死一些病菌，初步消化食物中的蛋白质。它还不断的收缩蠕动，揉搓食物。稀烂的食物再慢慢进入小肠,。,胃里有胃液，能杀死一些病菌，初步消化食物中的蛋白质，它还不断的收缩蠕动，揉搓食物。稀烂的食物再慢慢地进入小肠,。,肝脏能分泌胆汁留到小肠，帮助小肠完成消化和吸收任务。,肝脏能分泌胆汁流到小肠里帮助完成消化任务,小肠弯弯曲曲，向盘山公路一样。在这里，肠液、胆汁、胰液一起消化食物中的糖类、蛋白质、脂肪。养料被小肠壁上的绒毛里的血管吸收，传到全身各处。,小肠弯弯曲曲，在这里，肠液、胆汁、胰液一起消化食物中的糖类、蛋白质、脂肪。养料被小肠壁上的绒毛里的血管吸收，传到全身各处,大肠比较宽阔，不能消化的食物残渣慢慢进入这里。,大肠比较宽阔，不能消化的食物残渣慢慢进入这里,便便从肛门排出,便便从肛门排出,粪便从肛门排除体外,Thank you!,