七年级数学上册43角教学.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,3、角,第四章 基本平面图形,线段,AB=4 cm,，在,线段,AB,上截取,BC=1 cm,，则,AC=_cm,；若在,直线,AB,上截取,BC=1 cm,，则,AC=_cm.,2.,已知线段,AB,C,是,AB,的中点，,M,是,BC,的中点，,N,是,AM,的中点，则,AN=_AB.,3,3或5,课前提问（2分钟）,学习目标,1、理解角的两种定义以及周角、平角的概念,2、掌握角的表示方法,3、会进行角的度、分、秒的换算,阅读课本,P114思考下列问题。,1、什么叫角？,2、怎样表示一个角？,3、完成课本114页“做一做”。,学生自学，教师巡视（,4分钟）,自学指导1,1.图中的角记作_,它的顶点是_,边是_.,A,B,C,2.图中共有多少个角？用字母分别表示出来。,O,A,B,C,D,解：图中共有,6个角，它们分别是,AOB，AOC,AOD，BOC，BOD，COD.,B或ABC,点,B,射线,BA，射线BC,在数角的个数时，类似数线段条数的方法。先固定一条射线，再以其余射线作为角的另一边进行罗列，以此类推，按照这种顺序可以避免重复。,点拔：角的符号是“”，读作：角，书写时应注意不同于小于号“,”.,自学检测一（6分钟）,3.如右图，用大写字母表示图中用希腊字母标注的角。,：_ ,：,_,：_ ,：,_,A,C,B,D,E,F,和,还有没有其它表示方法？,：_ ,：,_,点拔：（,1）用三个大写字母表示，表示顶点的字母必须写在中间，这种表示方法可以用于任何情况。,（2）用希腊字母表示，如,：,和,.,（3）用数字表示，如：1，2.,（4）当角的顶点处只有一个角时，可以用顶点的大写字母表示。,学生讨论更正，教师点拨,BAC,ABC,ADE,ACF,A,B,4.计算,小结（,2分钟）,1.,角的概念,2.角的表示方法有四种：,.,静态,:,角是由两条具有公共端点的射线组成的,(2).,动态：角是一条射线绕着它的端点旋转而成的图形,3.角的单位及其换算.,用三个大写字母及符号“”来表示，如,AOB,(2),用一个大写字母及符号“”来表示，如,A,用数字及符号“”来表示，如,1,(4),用希腊字母及符号“”来表示，如,1=601=60 1=1=,当堂检测,1、理解角的两种定义以及周角、平角的概念,2、掌握角的表示方法,3、会进行角的度、分、秒的换算,