三年级数学上册第九单元认识几分之几(信息窗1)教学.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,我当小厨师,认识几分之几,一、情境导入,你还能提出什么问题？,二、合作探索,把一个蛋糕平均分成,8,份，,3,份是多少？,把它平均分成,8,份，,用一张长方形纸片表示蛋糕,每份是它的,八分之一。,3,份是它的,八分之三。,3,8,二、合作探索,把它平均分成,8,份，,用一张正方形纸片表示蛋糕,每份是它的,八分之一。,3,份是它的,八分之三。,3,8,把一个蛋糕平均分成,8,份，,3,份是多少？,把它平均分成,8,份，,二、合作探索,用一张圆形纸片表示蛋糕,每份是它的,八分之一。,3,份是它的,八分之三。,3,8,把一个蛋糕平均分成,8,份，,3,份是多少？,二、合作探索,归纳总结：什么是分数呢？,像,、,、,、,这样的数都是,分数,。,1,2,1,4,1,8,3,8,1,2,1,4,3,8,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,三、自主练习,1.,用分数表示每个图形的涂色部分。,9,12,4,8,4,5,3,4,三、自主练习,2.,下面哪些图形的涂色部分可以用 表示，圈起来。,2,5,四、回顾反思,