资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,高矮、长短,教学目标,1.,结合身边的事物进行高矮、长短的比较,了解这些概念的含义。,2.,能结合具体事物进行高矮、长短的比较,并能表达比较的结果。,3.,感受数学与生活的联系,初步了解比较的方法。,1.,选一位同学和老师比一比谁高?谁矮?,2.,同学之间选相互比一比谁高?谁矮?,如何比身高是公平的?,小组同学按从矮到高的顺序排列。,我们教室内外,你能发现哪些可以比较高矮的东西?,总结,比较两个物体长短时,比较的两个物体把一端对齐看另一端。,1.,哪座房高?,哪座房矮?,2.,比长短。,(,1,)哪条绳长?哪条绳短?,(,2,)哪条绳最长?哪条绳最短?,3.,谁个子高?谁个子矮?,说一说你是怎么想的。,4.*,比一比。,
展开阅读全文