湘版五年级美术上册第三课小记者.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处添加标题,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处输入文本内容,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处输入文本内容,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处输入文本内容,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,点击添加标题,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,研究结论,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小,记,者,柴岗乡中心小学 杨娇,第一课时,1,新闻：,就是,新近,发生,事实,的报道,2,。新闻的特点,真实性，及时性，简明性。,新闻图片反映出,真人、真事、真景,，给人们强烈的视觉和情感的冲击力。大场景表现规模和气势，特写能突出和强调主体。,大场景拍摄,北川男孩朗铮,手语国歌,常见的三种拍摄角度：,平拍、仰拍、俯拍,第二课时,手抄报,是一种主要通过,手工制作,，,可传阅、可观赏、也可张贴,的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。,手抄报的构成要素,手抄报的版面一般由,刊名、文章板块、内容、插图,等几个部分组成。,刊名,版块,版块,版块,版块,标题,标题,标题,标题,内,里面的文字就是内容,插,插图,插图,准备,1,、材料：,铅笔,彩笔、黑笔、直尺、厚的素描纸等,。,2,、稿件：,自己写或来自报刊杂志书籍，要,选择、提炼,。,2,）,短小精悍,：,手抄报篇幅小，不要过长文章。,1,）,与实际生活相关,：,有思想性、知识性、趣味性。,一、,总体构思,主题明确：,手抄报版面有限，要突出,一个主题,。,版面和美化,也要围绕此主题,来确定,严肃与活泼,。,二、编排设计,版面新颖美观,1.,版面划分,2.,装饰设计,先分成两块，每块中再分成片。,有横有竖，有大有小，有变化和对称,。,刊名,按内容绘制；,标题,按主次确定字体字号、颜色及横、竖排；,内容,行距大于字距；,篇与篇之间,用题花、插图、花边及尾花装饰。,三、文字书写,1.,标题,：,比内容字体大，色彩加重，用美术字。,2.,正文：,清楚、美观大方，字行间距要整齐！不宜太小，忌潦草、错字,。,主要标题醒目、庄重；文娱类次要标题，字体轻松活泼。,4.,插图,说明文章情节；或起美化作用。,3.,题花,装饰文章标题。,2.,报头,刊名、日期和编辑单位，及其图案等。,6.,尾花,文章抄完后还剩空白，可画尾花。,5.,花边,美化版面，隔开文章，不宜太多太大。,1.,色彩,正文朴素、稳重；标题及花边、插图较鲜艳。,四、装饰美化,下面请同学们小组合作,确定一个,手抄报主题,；,然后各自在纸上画出一份版式草图,(,不写文字，只画刊名、文章版块、内容、标题、插图的大致位置；,最后整理编辑文字及图片,选出最优版式。,1,、整体规划,2,、刊头和标题,第三课时,步骤：,先在草稿纸上构思，设计出板报的刊头、版式、标题和文字。,根据内容划分区域，注意主次。,画上刊头报花，再填写标题的文字。,完善板面，对不满意的地方做一些修改，做到尽善尽美。,3,、,两人以上抄写，字体要统一。,1,、,保持整洁。,注意事项,2,、书写工整、美观，无错别字。,