初二政治下学期维护受教育权-粤教沪科版.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,的受教育权利 国家保障公民,受教育的义务,公民自觉履行,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,维护受教育权,公民有受教育的权利和义务,第七单元我们的文化经济权利,在与江苏代表共同审议政府工作报告时,温总理坦言痛心和难过,温总理说：,“,我听到一个例子感到很痛心。我们,出口的,DVD,一台大约,40,美元左右，可是要交专,利费,21,美元。我们的药品，人离不开啊，,90,以上都是国外专利；我们的数控机床,70,以上,都是国外专利；我们的汽车,90,都是合资企业,或者是国外品牌,在陕西的一个山沟里,记者与一个放牛娃发生了下面一段对话,:,记者,:,今年十几岁,?,放羊娃,:16,岁。,记者,:,怎么不上学,?,放羊娃,:,我放羊。,记者,:,你放羊是为什么,?,放羊娃,:,为挣钱。,记者,:,挣钱干什么,?,放羊娃,:,娶媳妇。,记者,:,娶上媳妇干什么,?,放羊娃,:,生娃娃。,记者,:,生下娃娃干什么,?,放羊娃,:,放羊。,当今世界,竞争激烈,焦点在,关键在,基础在,。,科技,人才,教育,科 教 兴 国,是 我 国 的 基 本 国 策,“,未来十年，衡量贫富的标准将是,教育,”,公民有受教育的权利和义务,振兴民族的希望在教育,希望工程受支助者之一,:,苏明娟,维护受教育权,法律细述,（法律告诉你）,我国宪法规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”,（不分性别、种族、民族、职业、地位等等）,教育法,、,义务教育法,未成年人保护法,我国已建立起完整的教育体系,高等教育,成人终身教育,基础教育,学前教育,如何理解受教育是公民权利又是公民的义务？,原因：,权利和义务主体的一致性：,公,民全面自由发展,权利,国家予以保障,国家建设需要人才,义务,公民自觉履行,青少年应该怎么做？,公民受教育的权利和义务是密不可分的，每个公民既是受教育权利的行使者，也是受教育义务的承担者。,思考,：,有人认为上不上学是自己的事，别人管不着，你认为对吗？,苏明娟辅导她资助上学的小陈思学习,孩子们认真听苏老师讲课,走上讲台的苏明娟,2,、义务教育含义、特征、,链接：,(1),含义,:P51,(2),特征,:,免费性,.,普及性,.,(3),法律规定国家、社会、学校、家庭在实施义务教育过程中各负有什么责任？,承担者,责任,国家,制定规划、举办学校、筹措经费、培养师资,社会,捐资助学、尊师重教、拒招童工、维护学校秩序和场地设施,学校,及时组织学生入学，不得随意开除学生或勒令其退学，贯彻国家教育方针,家庭,保证适龄子女按时入学，接受规定年限的义务教育,适龄儿童和青少年,按时入学，完成受义务教育年限的教育，遵守纪律，尊敬教师，完成学习任务,小资料,义务教育法第,5,条规定：,“,凡年满,6,周岁的儿童，不分性别、民族,种族，应当入学接受规定年限的,义务教育。条件不允许的地区，,可以推迟到,7,周岁。,小资料,义务教育法第,11,条规定：,父母或者其他监护人必须使适,龄的子女或者被监护人按时入,学，接受规定年限的义务教育。,教育法规定：女子享有同,男子平等的受教育权。,2005,年政府工作报告,切实把教育放在优先发展的战略地位。,重点加强农村义务教育，完善以政府投入为主的经费保障机制,。继续实施西部地区“两基”攻坚计划。,从今年起，免除国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费，并补助寄宿学生生活费；到年在全国农村普遍实行这一政策，使贫困家庭的孩子都能上学读书，完成义务教育。认真解决好进城务工农民子女上学的问题,这些措施的采取说明了什么？,国家采取各种措施保障公民的受教育权,法律保障,是公民享有受教育权的可靠保障,我国的教育法律体系,教育基本法律,教育单行法律,地方性教育法规,部门教育规章,政府教育规章,宪法中的教育条款,教育行政法规,国家采取各种措施保障公民的受教育权,法律保障是公民享有受教育权的可靠保障,物质保障,是公民享有受教育权的物质基础,旧 貌 换 新 颜,国家采取各种措施保障公民的受教育权,法律保障,是公民享有受教育权的可靠保障,物质保障,是公民享有受教育权的物质基础,师资保障,是公民享有受教育权的重要条件,截至,2000,年,12,月,31,日，,全国累计接受海内外捐款,1939 727 688.94,元,累计资助建设希望小学,8355,所，,累计资助失学儿童,2 296 476,名,网站：,www.cydf.org/hp/gaishu.html,二、珍惜受教育的义务,王致中，,17,岁,在贵州以背煤为生。一筐煤,40,公斤，从煤坑向上爬,100,米，然後再走,1000,米山路，挣,1,元人民币。,同一片天空,社会观察,社会观察,农家子弟的午餐,社会观察,爱,这就是生活在贫困山区的父子，他们一生别无所求。只求有一块属于自己的土地。也许一辈子他们都不知道外面的世界是什么样子。他们没上过楼梯，没打过“的士”，没进过电影院，可就是朴实勤劳的人们一代代的供养着我们。皇天厚土无以回报。爱他们吧，至少在感情上尊重他们。否则我们还谈什么人性？,社会观察,学会维护自己受教育者的权利,:,一、参加教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料。,二、按照国家有关规定获,奖学金,、,贷学金,、,助学金,。,三、在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书。,四,、受教育者的合法权益受到侵害时，有申诉权和诉讼权等。,公民要自觉履行受教育的义务,:,(1),按时入学,(2),接受规定年限的义务教育,(3),遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务,小明是某校初三，面临初中毕业，班上的同学都在认真地复习迎考，他却整日无所事事，经常迟到旷课，违反校规。当同学、老师、家长为他着急和担心时，他却满不在乎地说：“我是未成年人，应该受到,未成年人保护法,的保护，还有,义务教育法,必须保证我初中毕业，所以我才不担心呢！”,1,、,请运用所学知识，分析他的言行。,2,、假如你是小明的好友，请帮助他制定正确的行动计划,。,练习,小明的言行是错误的。作为中学生，应自觉遵守学校纪律，经常迟到旷课是违反校纪校规的表现。（行）,未成年人保护法,、,义务教育法,保护的是未成年人的合法权益，并不是错误行为的“保护伞”。（言）,小明应珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，努力学习。,义务教育法,具有强制性，小明必须依照法律的规定，认真完成学业，遵守校纪校规。小明只有认真学习，立志成才，才能担负起时代赋予的历史使命。,调查表,A.,你认为当前造成某些学生厌学的原因有哪些,B.,请你提出解决学生厌学的一些措施和方法,C.,你希望在初中教学中能增加那些教学内容,D.,你希望老师的教育方法做那些改进,辨析题：接受义务教育的学生只享受权利不承担义务。,（,1,）这种观点是片面的。接受义务教育的学生享有各项权利的同时，还必须承担相应的义务，世界上的权利和义务相来都是一致的。,（,2,）义务教育法确认并保障适龄儿童、少年接受义务教育的各权利，我们今天的学习机会来之不易，一定要珍惜接受义务教育的权利，但也要自觉履行受教育者的义务。,（,3,）按照义务教育法的规定，接受义务教育的学生应承担的最基本的义务有：按时入学的义务；接受规定年限的义务教育的义务；遵守学校纪律，尊敬教师，努力完成规定的学习任务的义务。,；,广州学古筝,rtz74qts,小树林里玩儿,当耿老爹再次慢慢放松之后，华老郎中又腾出右手。这一次，他不是轻轻地转动，而是弹动留在穴位内的那根长长的银针。随着弹动频率的加快，耿老爹的震颤越来越剧烈,华老郎中一边继续弹着银针，一边缓缓地说：“你的正儿、英子、小直子慢慢长大了，他们都是多么可爱的孩子啊！他们聪明、好学、学会了很多的本事,耿老爹浑身上下剧烈地震颤着,他虽然闭着双眼，但耿正、耿英、耿直的模样越来越清晰了，他看到了已经长大成人的耿正,多么潇洒的大儿子啊！二胡拉得是那样的出神入化，那笛子吹得才叫个好听呢，不由得脱口而出：“正儿的二胡拉得比俺还好，还会吹笛子，非常好听！”华老郎中一边继续弹着银针，一边缓缓地问：“英子呢？小直子呢？他们也会拉二胡和吹笛子吗？”女儿耿英和小儿子耿直的模样在耿老爹的脑海里越来越清晰：聪明能干的英子，非常机灵且日渐懂事的小直子,耿老爹不知不觉地顺着华老郎中的引导，断断续续地说：“英子和小直子也都会拉二胡，只是没有他们的哥哥拉得好,笛子也能吹一些简单的曲儿,他们都很喜欢,英子很小的时候就学会了读书记账，她的算盘打得实在是好啊,我的小直子，他刚满八岁就跟随我们千里迢迢南下，吃了很多苦，可他永远都是爹和他哥哥姐姐的开心果,”,华老郎中虽然继续加快频率弹动银针，但耿老爹浑身上下剧烈的震颤却逐渐减慢了,华老郎中继续缓缓地问：“你的正儿、英子和小直子，你可记得他们的模样？”耿老爹非常肯定地说：“当然记得啊，我看着他们长大，他们就在我面前啊！”说完，耿老爹稳稳地安坐着不再有丝毫震颤了。华老郎中用力弹动银针，没有看到耿老爹有什么特殊的反应！华老郎中轻轻地转动银针，耿老爹仍然没有反应！华老郎中对一直紧张地站在周围的李长善夫妇和尚文、尚英、尚武兄妹三人轻轻地点点头，他们早已经满含在眼里的泪水都扑簌簌地流淌下来了,华老郎中仍然用天籁般的沧桑之音说：“大善人啊，你继续闭目养神，老夫要起针了,”,说着，轻轻地抽出长长的银针放在一边。然后搓搓双手，在耿老爹头上的印堂、神庭、上星、囟会、前顶、百会、后顶、强间、脑户、天柱、本神等穴位反反复复地按摩了好一会儿。最后才扶着他的双肩轻轻地说：“耿老弟，你慢慢地睁开双眼，仔细看看站在你面前的可是你的正儿、英子和小直子？”耿老爹慢慢地睁开双眼,看着站在自己面前不断落泪的尚文、尚英和尚武兄妹三人，耿老爹突然间瞪着双眼张大嘴巴呆住了！半晌，他才结结巴巴地问：“你们三个是，是,”“,我是李尚文！”“我是李尚英！”“我是李尚武！”耿老爹吃惊地转向李长善夫妇：“李大哥，李大嫂，他们是,”,李,