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发声课程.ppt

上传人:知****运 文档编号:14632165 上传时间:2026-10-23 格式:PPT 页数:49 大小:1.51MB 下载积分:10 金币
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,开场白的动意,1、展现声音的妙用,2、进行身心的预热,3、活动口齿和声带,制作人:,播音发声概说,一、发声的物理基础,发声的物理基础:就是声学的基础,是分析语音的一种方法。,分析声音的四种要素:,1、音高,2、音强,3、音长,4、音色,成音系统,声带振动发出的声音叫喉原音,喉原音很微弱。,声源系统,喉、声带,动力系统,肺、气管、胸廓、膈肌、腹肌等器官及相关肌肉。,二、发声的生理基础,发音器官示意图,三、播音发声的特点,播音发声的要求:,准确规范,清晰流畅;,圆润集中,朴实明朗;,刚柔并济,虚实结合;,色彩丰富,变化自如。,吐字发音要求,气息下沉,喉部放松,,不僵不挤,声音贯通,,字音轻弹,如珠如流,,气随情动,声随情走。,前四句讲的是发音,,五六句讲的是吐字,,最后讲声音的弹性及情声气的关系。,我们在连续发音时,舌要在唇、齿、龈、腭等部位来回伸缩,舌尖、舌面、舌根要交替用力,唇要做出圆、扁、开、合、撮、闭等各种动作来控制气流的开放与阻塞,其运动频率是很高的。,因此,要养成良好的发声习惯:,1、挺胸、收腹、提气;,2、颈部、背部、腰部、要自然伸直;,3、胸肌放松,用力适中,便于气流通畅运行,,以达到良好的共鸣效果,使语音浑厚有力、轻,松自然、清晰悦耳。,吐字发声,讲师在讲课时声音到底该如何?是没有定论的。但是,如果一个好的讲师,发音不够清晰、准确,语音、语调不恰当,讲课、听课的效果势必会受到影响。,更何况,用嗓不科学,容易造成声音嘶哑、喉咙红肿,甚至声带病变。,所以,每个讲师、培训师都应该了解、最好能够掌握系统、科学地提高发声能力。,所谓发声能力,是指气息和共鸣控制、吐字归音及正确用声。,普通话作为中国人的标准用语,作为讲师、培训师,是非常有必要对普通话进行正音训练的。,第一部分 口部训练,口腔灵活,说话才利索。,为什么早晨起来说话没有下午或者晚上那么顺当?,因为,嘴巴肌肉休息了一晚上,当然没那么灵活。,所以做做口腔体操,能帮助我们更好地使用嘴巴,每次讲课前最好要做一下这样的活动,。,1、口的开合练习,张嘴象打哈欠,闭嘴如啃苹果。,开口的动作要柔和,两嘴角向斜上方抬起,,上下唇稍放松,舌头自然放平。,做这个练习,主要是克服口腔开度的问题。,3、双唇练习,双唇闭拢向前、后、左、右、上、下方向,双唇闭拢向前、后、左、右、上、下方向转圈,双唇打响,休息十五分钟,生命突破,音乐响起,课程随即 正式开始,课 间 操,任 选,1、生命之友,2、生命彩排,3、壮志在我胸,4、我真得很不错,第二部分 气息训练,一、闻花练气,第一步,坐直,静心,躯干略前倾;,头正,肩松,小腹微收;,舌尖抵住上腭,如闻花香般从容吸气;,感觉气流好象沿脊柱而下,后腰部逐渐有胀满感;,两肋向外扩张,小腹逐渐紧收,吸气至七八成满;,控制一两秒,然后缓缓吐气;,达到2030秒为合格。,一、闻花练气,第二步,用上述方法吸气,在呼气时反复从1数到10;,使气息不断延长,一口气数20下。,一、闻花练气,第三步,缓慢的吸气,然后缓慢的呼气;,呼吸过程要慢而不僵;,各部分器官配合协调,气息均匀。,一、闻花练气,第四步,缩短吸气时间(急吸气);,像要喊突然发现远方走来熟人似的急速吸气;,两肋一下子提起,但动作不能让人有明显察觉;,气息很快地进入肺部,然后相当缓慢地呼气;,每一瞬间使用的力量都应当是相等的。,二、气息体操,方法:,双目微闭,以站立姿势为宜。,提示:,16节口鼻并用;可安排在晨练时间进行。,(1)快吸快呼 (7)口吸口呼,(2)慢吸慢呼 (8)鼻吸口呼,(3)快吸慢呼 (9)口吸鼻呼,(4)慢吸快呼,(5)深吸潜呼,(6)鼻吸鼻呼,四、压腹数数,方法:,平躺在床上,在腹部压上一摞书;,吸足一口气,开始从1往后数;,这是对气息输出作强制的训练;,目的是增强腹肌和横隔膜的控气力度;,开始阶段压的书可少些,逐渐增加;,可利用睡前作这个练习。,五、跑步背诗,方法:,跑步出现轻微气喘时,背一首短小的古诗;,开始训练时可两人配合进行,并肩小跑;,一句递一句地背下去。,例如:白日依山尽,黄河入海流;,欲穷千里目,更上一层楼。,离离原上草,一岁一枯荣;,野火烧不尽,春风吹优胜。,六、软口盖练习,方法:,最常见的是“闭口大哈欠”,,即打哈欠时故意不张开嘴;,强制用鼻吸气、呼气。,八、偷气换气,方法:,选一篇或一段长句较多的文章,用较快的速度读;,在气息不足时,运用“偷气”技巧;,读后确定最佳换气处。,提示:,换气宜口鼻并用,以鼻为主;,掌握时间差,使气流充沛有力;,偷气不要边发声边吸气,要用极快的速度;,在不为人察觉时吸入部分气流。,控制气息 控制声音,没有气息,声带不能颤动发声;,但只是声带发出声音是不够的;,要嗓音富于弹性、耐久,需要源源不断供给声带气流,下面,给大家介绍一些气息控制的方法,,帮助大家控制气流,进而控制声音。,练习方法:,1、慢吸慢呼,总体要求:站稳,双目平视前方,头正,肩放松;,像在旷野呼吸花香一样,慢慢吸足气;,感觉腰腹之间充气膨胀,气入丹田,收小腹;,保持几秒后,轻缓呼出。,可在呼气时,加入以下练习:,1、呼气时练习xiao lan,一声声渐渐远去;,2、数数1、2、3、4;,提示:,嘴上用力,发音之间不要闭住声门,不要跑气,换气,数得越多越好。,2、快吸慢呼,快速短促地吸气,并保持气息;,呼气时缓缓呼出,配合声音,平稳均匀;,培训讲课过程经常用到这个方法。,呼气时,可以通过以下发声练习:巴 拔把 爸 低 答底 大,夸大上声练习:,好 美 满想仰场,换气练习:,广场上,红旗飘,看你能数多少旗,一面旗,,两面旗,三面旗,四面旗,五面旗,提示:,相声、小品、快板书等文艺形式经常采用这种方,法,大家可以观察演员的呼吸。,二、强控制练习,要求气要吸得深并保持一定量;,呼气要均匀、通畅、灵活;,需要一点声乐练习知识;,要体会隔肌和腹肌的作用;,发声的时候气息是应该下沉的。,1、吸气深,呼气匀,缓慢持续地发出:,aiuaiuangiang 四个音。2、夸大声调,延长发音,控制气息:,花红柳绿H-ua Hong LiuLU,(发音时,声母和韵母之间气息拉长,要均匀、不断气),3、气息控制训练,要把握:,深、通、匀、活,四字方针,,注意气息和内容的结合。,第三部分 共鸣控制训练,在培训或嘈杂的时候,我们为了让学员听清楚,就不自觉地提高音调嗓门,结果声嘶力竭,自己嗓子累得要命,不久就有“失声”的感觉。,其实,有经验的讲师,使用在声带上的能量,只占总能量的1/5,而4/5的力量用在控制发音器官的形状和运动上面,也就是共鸣的使用。,在产生共鸣的过程中,共鸣器官把发自声带的原声在音色上进行润饰,使声音圆润、优美。,科学地调节共鸣器官,可以丰富或改变声音色彩,同时,起到保护声带的作用,延长声带的寿命。,共鸣与发声,我们在培训的发声中,多采用中声区;,中声区主要形成于口腔上下;,我们讲课发声,主要以口腔共鸣为主;,基本共鸣区有:头腔、鼻腔、口腔、胸腔;,声乐学习中,还有腹腔共鸣,比如男低音。,1、口腔共鸣训练,口腔共鸣发声最主要的一点,是发声的时候鼻咽要关闭,不产生鼻泄露。,通过下列练习大家可以体会一下,我们基本都是以开口元音为主练习:ba dagapataka pengpa pi pupai,提示:,普通话的四个声调:阴平、阳平、上声、去声。,我们在进行声音训练时,多用阴平声调,这样有,利于体会声音和气息。,词组练习:,澎湃 冰雹 拍照 平静 抨击,哗啦啦噼啪啪咣啷啷扑嗵嗵呼噜噜,快乐 宣纸 挫折 菊花 批评,2、鼻腔共鸣训练,鼻腔共鸣是通过软腭来实现的,标准的鼻辅音:,m n ng,有人觉得鼻音重显得声音好听、有厚度,但是过多的鼻音有如感冒,也是不好。,发 a i u 的音,加点鼻腔共鸣体会,加鼻辅音:mami mu,na ni nu,词组练习:,妈妈 光芒中央接纳头脑 说与唱:,蓝蓝,的,天上白云,飘,,白云下面马儿,跑,,挥动鞭,儿,响四方,,,百,鸟儿,齐飞翔,。,3、胸腔共鸣训练,胸腔的空间及共鸣能量大,发出的声音有深度和,宽度,声音更加浑厚、宽广。,词组练习:,百炼成钢翻江倒海追悔莫及,小柳树,满地栽;金花谢,银花开。,4、头腔共鸣、腹腔共鸣,这两种共鸣,有一种声音从眉心发出的感觉;,在说话过程中,基本用不到这两个共鸣。,做好胸腔、口腔、鼻腔共鸣,演讲培训绰绰有余。,如果您有美声和民歌的基础,可以运用一点腹式呼,吸法,结合胸腔共鸣,嗓音可以保持长久的圆润浑,厚,声音穿透力会更好。,特别提示:,经过民族唱法和美声唱法训练后发出的声音,有,的人称之为“机械音”。,这种声音,增加了后天修饰的方法和技巧,通过,专业培训才能达到;,不要自己盲目练习,否则容易损坏声带。,长大后我就成了你,小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;,小时候,我以为你很神奇,说上一句话也惊天动地;,长大后,我就成了你,,才知道:那间教室放飞的是希望、守巢的总是你!,长大后,我就成了你,,才知道:那块黑板写下的是真理、擦去的是功利!,小时候,我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣;,小时候,我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起;,长大后,我就成了你,,才知道:那支粉笔画出的是彩虹、洒下的是泪滴!,长大后,我就成了你,,才知道:那个肩膀举起的是别人、奉献的是自己!,长大后,我就成了你、我就成了你,长大后,我就成了你、我就成了你,我就成了你!,嗓音保护,1、认识嗓音保护的重要性,讲师是一种职业,是一种用声、用脑的职业,,要保护好我们的职业工具。,2、积极的保护,(1)努力客观地认识、评价自己的声音特点;,(2)积极、科学、合理地使用自己的嗓音。,3、养成科学用声习惯,(1)防止用声偏高或偏低;,(2)防止不适当的长时间加大音量;,(3)注意气息的状态和吐字器官的动作对用声的,影响。,4、养成良好的生活习惯,(1)充足的睡眠;,(2)不吸烟、少喝酒、少吃生冷油腻、辣椒等刺激性,食物;,(3)保护好牙齿;,(4)嗓子有病不要自己乱吃药,有些药会对嗓子有负,作用,要找专业医生;,(5)女性经期大多会对嗓子有影响:声带充血、水,肿、闭合不良、张力不好、分泌物增多等。,这个阶段要减少发声,不要用声过度,用声时间,不要过长、强度不宜过大。,著名京剧表演艺术家梅兰芳先生有这样几句话,概括了嗓音保护的要点:,精神畅快,心气平和;,饮食有节,寒暖当心;,起居以时,劳逸均匀;,练嗓保嗓,都贵有恒;,由低升高,量力而行;,五音饱满,唱出剧情。,
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