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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,期末复习指导,数与运算,知识与技能,知识梳理,图形与几何,统计,数与运算,10以内数的认识,20以内数的认识,10以内数的加减法,20以内数的进位加法、不退位减法,解决实际问题,钟表的认识,数的认识,1.,能认、读、写,20,以内的数,会表示物体的,个数或物体的顺序和位置。,2.,比较大小、多少、高矮、轻重等。,3.,会比较,20,以内数的大小,感受,20,以内数的意义。,4,认识个位和十位,识别各数位上数字的意义。,5,能用,20,以内的数表示日常生活中的一些事物。,数的运算,1结合具体情境体会加法和减法的意义。,2熟练口算20以内的加法和不退位的减法。,3能运用加减法解决生活中的简单问题。,图形与几何,图形的认识,能辨认长方体、正方体、,圆柱和球等立体图形。,能对简单几何体进行分,类。,会用几何体进行拼摆。,图形与位置,会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。,图形与几何,语言描述,位置关系,观察者与被观察者同向,统计,分类,知道分类的标准,体会分类方法的不同。,过程与方法,操作,分类,积累活动经验,走进数学,转化,数形结合,观察,情感态度,倾听,感受数学就在我们的身边,获得良好的情感体验树立学习数学的信心,信心,交流,有趣,独立思考,细心观察,书写,自觉检查,审题,(一)口算测试,测试形式:,口算看题写得数,评价标准:,在3分钟内做对40道“口算超级小能手”,在3分钟内做对33道“口算三级”,在3分钟内做对27道“口算二级”,在3分钟内做对21道“口算一级”,复习与测评指导建议,测试内容:,测试题共40道。包括:,10以内加法5道,10以内减法5道,20以内不进位加法8道,20以内不退位减法8道,20以内进位加法14道,复习与测评指导建议,(二)学习水平测试,1.看图写数,2.按顺序填数(正数,倒数,2个2个数),3.按要求填空。一组数中顺序(左右、基数和序数),4.填一填(20以内数的组成、一个数的个位和十位数字),5.填“”、“”或“”(数与数、数与式、式与式),6.在里填合适的数,7.按要求在方格里填数。方向与位置(上下),8.数立体图形,9.按不同的标准分类。(读懂别人是怎么分的,继续分),复习与测评指导建议,二、我会选,1.看图判断左、右手;,2.选择正确时间;,3.比长短,三、我会算(16道,包括4道两步计算的),四、我会解决问题,会看图列算式,根据图中的信息和问题,列算式解答,包括:1.看一幅图列一个加法和一个减法算式,2.求和,3.求一部分,4.两步计算,5.理解题意,直接填空,谢谢!,
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