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第,8,单元 垂线和平行线,1,认识射线、直线和角,垂线与平行线,学习目标,2,认识角和角的表示方法,知道角的各部分名称,明确角的大小及直接比较大小的方法。,1,使学生进一步认识线段、射线和直线,知道三者之间的联系和区别。,3,理解射线和角的关系。,4,培养学生动手操作的能力和初步的空间观念。,这些灯射出的光线有什么特点呢?,这些灯射出的光线是从一点射出的。,这些灯射出的光线可以看作,射线。,这些光线射的很远很远,这些灯射出的光线是直的。,情景导入,什么是射线?它有什么特点?,线 段,射 线,一个端点,直直的,无限长,射线有什么特点?,探索新知,1,生活中,你在哪里见过射线?,探索新知,1,把线段向两端无限延长,结果怎样?,线 段,直 线,没有端点,直直的,无限长,直线有什么特点?,把线段向两端无限延长,就得到一条,直线,。,探索新知,1,直 线,射 线,射线,线段,射线和线段是直线的一部分。,射线、直线和线段相比,有什么不同?,探索新知,1,A,B,连接,A,、,B,两点的三条线,哪一条最短?,连接两点的线段的长度叫作这,两点间的距离,。,连接,A,、,B,两点的三条线,,线段,AB,最短。,探索新知,1,A,B,下图中,A,、,B,两点之间的距离是多少毫米?量一量,说一说。,两点之间,线段最短。,0,1,2,3,4,6,7,8,5,线段,AB,长,34,毫米。,探索新知,1,以一点为端点,画两条射线。,从一点引出的两条射线可以组成,角,。,探索新知,2,你能指出角的顶点和两条边吗?,顶点,边,边,角有一个顶点和两条边,角的两边可以无限延长。,探索新知,2,角通常用符号“”表示。,1,记作:,1,读作:,角一,探索新知,2,下面哪些是线段,哪些是射线?直线呢?,射线,线段,线段,射线,直线,学以致用,在直线上任意画两个点,量出它们之间的距离。,3cm,学以致用,数一数每块三角尺上有几个角,指一指每个角的顶点和边。,学以致用,顶点,边,边,边,顶点,顶点,顶点,顶点,顶点,边,边,边,课堂小结,通过今天的学习你知道线段、射线和直线的特点了吗?它们之间有什么,联系和区别,?,你认识角了吗?你会画角吗?,线段、射线和直线都是直的,线段有,2,个端点,长度有限。射线有一个端点,直线没有端点,射线和直线都是无限长的。,角有一个顶点和两条边,角的两边无限长。,
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