革命文物教育人才的培养探析.pdf

IDENTIFICATION AND APPRECIATIONTO CULTURAL RELICS文物鉴定与鉴赏人才是发展的第一要素。一支素质好、质量高的文物工作队伍是纪念馆文物事业发展的重要保障。事业发展需要人才，革命纪念馆的文物研究人才是其工作的支柱，是革命纪念馆工作水平的有效载体。只有充分依靠人才，发挥人才的积极性，才能推动革命纪念馆工作步入良性发展的轨道，促进可持续发展。1文物保护研究人才培养的重要性革命文物需要保护和传承。事以才立，业以才兴。加强革命文物保护研究人才培养，能促进革命纪念馆事业发展，弘扬革命精神，传承红色基因。1.1服务纪念馆事业的发展革命文物是历史的见证和文化的载体。然而，进入新时代，随着革命文物工作环境的改变，革命文物保护研究工作迎来了新的机遇和挑战。2018年，国家文物局发布关于实施革命文物保护利用工程（2018-2022年）的意见，明确要求各地要在五年内对革命文物完成夯实基础、加大保护、充分利用、丰富展陈和创新传播等任务。五年来，革命文物保护利用工作发生极大的改变。其中，围绕庆祝中国共产党成立100周年，组织实施300多项革命文物保护展示和环境整治工程，公布37个革命文物保护利用片区，实施500余项长征文物保护展示项目，2022年年底全国革命纪念馆达到1600多家，其中94%的全国重点文物保护单位革命旧址全部对外开放，向社会推出109个庆祝中国共产党成立100周年精品展览，每年主题展览多达4000个，爱国主义教育、党史学习教育、革命传统教育得以深深扎根在革命旧址和革命博物馆、纪念馆。革命文物是各类革命纪念场馆的主题展陈基础，是党史的重要历史见证和文化载体。为摸清革命文物资源底数，按照中央宣传部和国家文物局的统一部署，各省（自治区、直辖市）对本地区的不可移动和可移动革命文物进行细致核查，并分批公布成千上万件/套革命文物名录。截至目前，北京、福建、广西等地完成了第二批革命文物名录的公布。走得再远都不能忘记来时的路，不能忘记我们的“根”与“魂”。随着社会经济的发展，社会的进步，人们从文物中汲取“精神养分”，激发“奋进力量”的愿望愈加强烈，这就为具有悠久历史文化的革命纪念馆提供了发展机遇。衡量一个革命纪念馆文物研究工作开展的好坏，藏品研究质量优劣，归根结底取决于人。如何把握这一机遇，发展革命纪念馆事业，成为我国每个革命纪念馆面临的重大问题。新时代各项事业的竞争归根结底是人才的竞争，革命纪念馆事业的发展同样也离不开人才队伍的建设。人才作为革命纪【作者简介】韦鸿，广西东兰人，广西革命纪念馆文保编研科科长，研究方向：革命纪念馆文物征集研究宣传。【基金项目】本文系广西中华民族共同体意识研究院重大课题“红色文化认同与铸牢中华民族共同体意识研究”（2020GXMGY0104）；广西社科规划课题“广西红色基因与革命精神研究”（20FDJ009）。革命文物教育人才的培养探析摘要：文章着眼于革命纪念馆革命文物人才队伍培养的意义，分析了革命文物人才培养机制不尽合理、实效性不强、体系尚不健全等现状，探索革命文物保护研究队伍更加优化的现实路径，要理顺用人体制，优化激励机制，加强队伍稳定建设，切实把革命文物保护好、研究好、管理好、运用好，为加强革命文物保护利用工作提供人才支撑，为坚定文化自信提供支撑。关键词：革命文物；研究人才；培养DOI：10.20005/ki.issn.1674-8697.2023.16.037韦鸿（广西革命纪念馆，广西南宁530025）154Vol.259【学术研究】Academic Research念馆事业发展的基础与中坚力量，对革命纪念馆事业的发展起着至关重要的作用。1.2有利于弘扬革命精神人无精神则不立，国无精神则不强。2021年3月，习近平总书记对革命文物工作再次作出重要指示，“强调加强革命文物保护利用，弘扬革命文化，传承红色基因，是全党全社会的共同责任。各级党委和政府要把革命文物保护利用工作列入重要议事日程，加大工作力度，切实把革命文物保护好、管理好、运用好，发挥好革命文物在党史学习教育、革命传统教育、爱国主义教育等方面的重要作用，激发广大干部群众的精神力量，信心百倍为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗”。革命文物是党史学习教育的生动教材，是红色基因的重要物质载体，也是中国共产党领导各族人民群众进行伟大的社会革命的记忆载体。加强文物保护研究人才培养，对革命文物展开研究能够得出较为客观的史料信息，坚持政治性、思想性、艺术性相统一，阐释其精神内涵与感染力，感知革命文物，提高参观者体验的兴趣，利用革命文物资源讲好党的故事、革命的故事，让参观者更好地了解陈列展品的历史和文化，促使人们更加充分地了解革命文化。2文物保护研究人才培养的现状目前，我国革命纪念馆人员整体文化素质普遍有了较大提高，但革命文物保护研究人才队伍建设是一项长期而艰巨的任务。总体上，专业技术人员比例不高，数量较少，特别是文物研究方面人才缺乏，影响革命纪念馆事业的发展。2.1人才培养机制不尽合理受经济因素和社会思潮的影响，很多革命纪念馆忽视了对文物的研究工作。尤其是在经济不发达的地区，革命纪念馆文物研究工作的管理者认识不足，不够配合与支持文物研究工作，忽视文物研究工作，部分革命纪念馆甚至还没有设置革命文物保护专业技术岗位。一些纪念馆对人才专业培养的投入不足，主要体现在以下几方面：一是激励机制不健全。文物研究人才方面缺位，没有设置岗位，职责不够明确，存在一人多岗，配备文物鉴定的人员。同时，很多基层革命纪念馆缺乏有效的激励机制，工作积极性差，没有生气和活力。二是培养经费投入不足。目前，我国革命纪念馆的资金来源渠道有限，大多数资金来源仅限于政府部门。此外，革命纪念馆面临的编制紧缩困境，加剧了人才引进难度。专业技术人员薪资待遇较低，存在着人才流失、人才队伍断层的现象。三是评价机制不健全。缺乏明确和标准的人才评价机制，基础不牢固，缺乏标准的人才评价体系，革命文物保护研究人才体系建设也就缺乏基础支撑。2.2人才培养工作的实效性不强主要有以下表现：一是专业技术研究人才不足。虽然国家现在极度重视革命文物保护，但是，由于革命文物数量巨大和需要保护的文物数量众多，特别随着征集到的革命文物不断增加，革命文物保护研究和鉴定任务艰巨。文物出现人为破损、时间侵蚀、水浸、虫蛀以及保护不当等情况也越来越多，需要保护修复文物数量不断增加，急需专业人才来修复与维护。同时，老一辈革命文物研究人员逐渐退休，专业技术研究人员人数锐减，缺口越来越大。加之革命文物研究本来就属于冷门专业，革命纪念馆人才结构不合理、数量少、质量低等问题突出。文物保护人员也存在知识理论素养不高、基础不扎实、实践能力差、岗位培训不足等诸多问题，革命纪念馆没有形成自己的研究高地和学术品牌。二是文化产业创意人才不足。革命文物保护是一门新兴交叉学科，文物保护研究人员受传统研究模式的禁锢，文物保护研究的创新跟其他类型博物馆相比仍有一定差距。2016年5月，文化部等四部（委、局）出台关于推动文化文物单位文化创意产品开发的若干意见，但因为多数革命纪念馆的文创产品人才缺乏，特别是既有文化研究又有创意设计能力，并有一定市场营销理论能力的创意型人才更是缺乏，导致革命纪念馆的文创开发工作相对其他类型博物馆滞后。三是复合型人才不足。“无论从地面文物保护到馆藏文物的保护和修复都需要大量的专业人员，尤其文物保护需要复合型的人才，而目前我国文物保护的专业人员大部分是自学成才或从考古、历史或博物馆专业半路出家。在文物保护中凭经验办事，难以利用现代的新技术、新材料，用科学的方法来保护文物。”如专业人员出现懂文物的不懂信息技术，懂信息技术的不懂文物。2.3人才培养体系尚不健全文物保护业务能力培养是文物研究工作顺利完成1552023.8（下）IDENTIFICATION AND APPRECIATIONTO CULTURAL RELICS文物鉴定与鉴赏的根本保证。目前革命纪念馆人才培养缺乏针对性和系统性，存在的问题主要有：一是课程资源薄弱，缺乏以专业化需求为导向的专业核心课程；专业师资缺乏；革命文物理论研究和实践尚处于探索阶段，相关理念水平仍较低，建设过程架空化，存在学习和实践两层皮的问题。二是培养体系缺乏，没有建立继续培养机制。革命文物的培养周期长和难度大，缺乏与市场及时交流。虽然近年来部分高校开设了一些文物保护的专业，但其教育重点只是文物保护的基础技能。革命纪念馆人才的继续教育和学历教育出口较窄，专业对口比例不高，职工接受继续教育动力不足。三是培养内容结构不合理。目前，我国开设文物研究的院校大多是综合性和师范院校，具备培养文物保护研究生与博士生培养资格的院校更是凤毛麟角。文物保护专业的学位仍然挂靠在很多一级学科，如历史、考古、艺术或者化学、物理学科等下面，高校文物研究专业的毕业生总量不多。各类高等院校培养的革命文物保护专业人才综合素质不够全面，无法满足革命纪念馆对文物保护人才的需求。同时，革命纪念馆缺乏目标规划。革命纪念馆人才进入渠道单一狭窄。3革命文物保护人才培养路径国以才立，业以才兴。人才是第一竞争力。当前，培养革命文物保护人才任务紧迫。党的十九届六中全会通过的中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议提出：“增强全社会文物保护意识，加大文化遗产保护力度。”保护革命文物不仅是心存敬畏，更是一种时代责任，也是新时代加强精神文明建设的一项重要任务。当下，革命纪念馆要强化认识，提高政治站位，担当作为，营造良好的人才发展环境，深化研究，系统保护，精细管理，科学利用，推动新时代革命文物工作高质量发展。3.1人才培养方案与课程体系推动革命文物保护研究向规范化、标准化、专业化发展。加强培训，加快建设一支门类齐全、技艺精湛的文物技能人才队伍，锤炼一支熟悉专业、素质优良的革命文物研究人才队伍。一是优化人才培养的思路。当前我国正处在社会经济转型升级的关键时期，需更多的创新人才。发挥革命纪念馆在育人方面的独特优势，以革命纪念馆专业骨干、专业带头人为核心建设高素质的人才队伍，不断提高革命文物保护研究人才的三种能力（创新、实践、交流能力），着力培养基础扎实、知识面宽、综合素质高、具有创新精神和实践能力的新型人才。二是构建应用型人才培养体系。建立三个培训（全员培训、学历提升、名师培养）平台，坚持二个（“理论与实践、基础与创新”）“并重”，设计分层选培课程，开发“大数据+革命文物教师”专业发展支持系统，综合施策，锤炼意志品质、培养创新精神、提升创业能力及分析问题、解决问题等实践能力。三是加强新型人才培养。加速培养专技型人才，注重实践性环节。依托高校和革命纪念馆优势资源，在教学计划中含有大量的实践教学环节，以文物保护人才培养为重点，以“项目”为抓手、课程为依托、平台为支撑，整合专业知识、操作技能、职业素养、安全规范等学习内容，统筹实施革命文物保护项目，参与文物的维护、鉴定等实践，加强文物的研究等实际工作。3.2师资能力提升为贯彻落实国务院办公厅印发的“十四五”文物保护和科技创新规划的通知，各地对革命纪念馆的专业技术人才需求增加，高校要为各类革命纪念馆培养更专业的革命文物保护专业人才，需要储备更雄厚的师资力量。打造一批高素质的革命纪念馆研究人才，必须高度重视高校师资力量建设，名师方能出高徒。对高校来说，革命文物保护相关专业的师资能力提升是一个长期、渐进的过程。一是建立教师教学考核激励机制，把加强教师队伍能力提升作为人才培养的基础工作，落实激励政策（政治荣誉、提高待遇、名师奖励、成果奖励等），健全管理制度，创新教师教学考核激励机制。二要打造高素质名师队伍，多派遣教师到革命纪念馆、博物馆等进行实践教学，加强精准培训，真正提升广大教师教书育人的能力。采取内培外引、专兼并重等措施，进一步改善师资队伍结构，培养一支讲政治、懂学术、爱教学的教育队伍。通过开展交流研讨、集体备课、进修培训、结对帮扶等形式，定期组织师资队伍赴外地的红色教育基地进行考察。还要加强师资队伍综合运用多媒体和现代网络技术教学能力的培训，这样有利于教师充分借助现代化多媒体授课的优势，丰富授课内容和方式，增强教学的感染力。三要精准挑选教师，做到适岗适配，这样才能发挥教师应有的作用。精准挑选教师，不断156Vol.259【学术研究】Academic Research健全革命文物人才培养体系，吸收扩大文物专家队伍，完善人才储备，创新人才培养与发展体制机制，做到善用人、用好人，不断提高人岗适配度，最大限度地发挥人的潜能。3.3建立革命文物的协调研究基地新时代党和国家事业的发展迫切需要加强革命文物资源整合，做好规划，推动整体保护，深化革命文物价值挖掘阐释传播。在这样的背景下，加强革命文物的研究力度，建立革命文物的协调研究基地是十分必要的。一是建立健全文物保护研究基地的领导机制，要探索“政府主导、市场运作、社会参与”的革命文物保护利用运作模式，树立保护革命文物也是政绩的科学理念，要强化各级党委和政府主体的责任。各部门要职责明确、合理分工，形成合力，在强化制度供给的同时，资源要素要同步支持，确保革命文物保护的各项改革举措能迅速落地见效。建立革命文物工作协调机制，创建培训共享中心，建立各级文物主管部门上下协同、同级相关党政职能部门协力，统筹推动红色资源集中片区的区域合作共建，努力形成强大合力。坚持政府主导、多元投入，整合社会资源，积极调动社会力量参与革命文物保护利用工作。加强革命纪念馆与大专院校合作共建，着力培养文物研究领军人才、青年骨干和技能型人才。二是建立健全文物保护研究基地的运行机制，着力构筑多元、立体、全方位的文物保护研究组织体系，建立全员、全程、全方位文物保护研究的格局。坚持整体推进、重点突破，建立革命文物安全长效机制。强化政策供给与资源要素支撑，推动革命文物地方性法规和行业标准制订，探索丰富文物研究的新方式、新手段，利用新的科学技术进行文物研究。同时，协调好各部门之间的工作重点，推动文物保护研究不断发展进步。整合文物人才资源，加强行业组织建设，组建文物保护利用专家团队，建设文物智库。三是建立健全文物保护研究的保障机制。可建立革命文物保护人才“智库”，加强与高校、科研院所合作，解决影响革命文物事业持续发展、制约革命文物作用更好发挥的体制机制问题，实施分级科学保护，聚焦文物防、保、研、管、用各环节，切实做好革命文物保护管理工作，加大革命遗址遗迹、烈士纪念设施等维护修缮力度。建立长效投入机制，通过逐年增加经费投入，推动文物保护研究工作的稳定开展。做到“专人专岗”，体现出文物保护研究的规范性、专业性。结合我国修订的关于文物保护、研究、利用等法规规章，注重从法规、制度层面推动文物保护研究，把文物研究的深刻意义融入不忘初心、牢记使命的制度中。适应文物保护规律，建立健全职责清晰、注重效率的资金管理制度机制。加强项目预算执行，争取文物保护研究专项资金支持，注重吸纳社会资金，推动建设多元资金投入机制。探索建立群众评价和反馈机制，构建参与评价整改工作机制，开展公众满意度测评，科学评估文物保护研究工作。完善革命文物动态管理机制，将文物保护研究的进程、成果等纳入考核评价体系，进一步推动文物保护研究工作发展，促进文物资源在保护中开发、在开发中保护，为文化旅游深度融合发展提供保障，为革命文物事业发展提供保证。注释习近平对革命文物工作作出重要指示强调 切实把革命文物保护好管理好运用好 激发广大干部群众的精神力量N.人民日报，2021-03-31（01）.汪永平.我国的现代文物保护与人才培养C/东南大学建筑学院.2003建筑教育国际论坛论文集.南京：东南大学出版社，2003：305.1572023.8（下）