鲁教版(五四学制)六年级上册数学课件：2.4-整式的加减.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,鲁教版(五四学制)六年级上册数学课件：2.4-整式的加减(共14张PPT),鲁教版(五四学制)六年级上册数学课件：2.4-整式的加减(共14张PPT)鲁教版(五四学制)六年级上册数学课件：2.4-整式的加减(共14张PPT)教学目标会进行整式的加减运算，并能说明其中的算理。,发展有条理的思考及语言表达能力。,教学目标,会进行整式的加减运算，并能说明其中的算理。,发展有条理的思考及语言表达能力。,1,下列代数式哪个是多项式，哪个是单项式？,复习,一,（,1,）,单项式与多项式统称为整式,2,合并下列各式中的同类项,含有相同的字母，并且 相同字母的指数也相同,的项叫同类项。,合并同类项法则：,合并同类项时，只把系数相加，字母 和字母的指数不变,复习二,复习三,去括号小练习,括号前是,“,”,号，去括号后，括号里的各项不变号；,括号前,是,“,”,号，,去括号后，括号里的各项,全变号,任意写一个二位数,交换它的十位数字与个位数字，又得到一个数,求这两个数的和,数字小游戏,1,设十 位上的数为,a,个位上的数为,b,（,10,a,+,b,)(10,b,+,a,),做一做,=(10,a,+,a,)+(,b,+10,b,),=11,a,+11,b,11,（,a,b,）,合并同类项,去括号,=10,a,+,b,+10,b,+,a,结果是,11,的数,你发现了什么规律？,（,10,a,+,b,)+(10,b,+,a,),任意写一个三位数,交换它的百位数字与个位数字，又得到一个数,两个数相减,数字小游戏,2,设百位上的数为,a,十位上的数为,b,个位上的数为,c,（,100,a,+10,b,+c)(100c+10b+a),做一做,（,100,a,+10,b,+c),(100c+10b+a),去括号,合并同类项,=(100,a,a,)+(10,b,10,b,),+(100,c,c,),=99,a,+99,c,99,（,a,c,）,显然是,99,的倍数,你又发现了什么规律？,=,100,a,+10,b,+c,100c,10b,a,观察 思考,怎样进行整式的加减？,（,100,a,+10,b,+c),(100c+10b+a),=,100,a,+10,b,+c,100c,10b,a,=99,a,+99,c,99,（,a,c,）,=11,a,+11,b,11,（,a,b,）,（,10,a,+,b,)+(10,b,+,a,),=10,a,+,b,+10,b,+,a,先去括号、再合并同类项,例：计算,1,：,（,1,）,2x,2,-3x+1,与,-3x,2,+5x-7,的和,解,(,2x,2,-3x+1,）,+,（,-3x,2,+5x-7,）,=2x,2,3x+1,3x,2,+5x,7,=(2x,2,-,3x,2,)+(,-,3x+5x)+(1-7),=,x,2,2x,6,思维分析,：把多项式看作一个整体，并用括号,先去括号、再合并同类项,例：计算,2,：,先去括号、再合并同类项,随堂练习,1,、课本,103,页,1,，计算；,2,，,计算,整式加减法的一般步骤是：,先去括号、再合并同类项,课时小结,整式加减法的一般步骤是：,1,、根据去括号法则先去括号；,2,、再合并同类项。,小结,谢谢观赏！,2020/11/5,15,