员工职业生涯规划培训.ppt

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职业发展历程。,职业生涯的六大特性,发展性,阶段性,终生性,整合性,互动性,独特性,职业生涯的发展阶段,定义：每个人的职业生涯都要经过以下几个阶段，一,个人所处的职业阶段将会影响他的知识水平以,及对于各种职业的偏好程度。,包括：第一阶段：成长阶段,第二阶段：探索阶段,第三阶段：确立阶段,第四阶段：维持阶段,第五阶段：下降阶段,“,中、美少年的选择差异,”,人的职业发展曲线,成功,失败 过去 现在 将来,请尝试画出您的职业发展曲线！,职业生涯的发展阶段,第一阶段：成长阶段：,年龄段：从出生,14,岁左右,基本特征：个人通过对家庭成员、朋友和老师的认同以及与他们之间的相互作用，逐渐建立起自我的概念。,行为方式：多尝试性，了解人们对不同行为的反应，从而建立起独特的自我概念或个性。,职业生涯的发展阶段,第二阶段：探索阶段：,年龄段：,15,岁,24,岁左右,基本特征：这一阶段，人往往做出一些带有试验性质的较为宽,泛的职业选择，作好开始工作的准备。,行为方式：要完成的最重要任务就是对自已的能力和天资形成,一种现实性的评价。以及必须根据来自各种职业选择的可靠信息,来做出相应的教育决策。,蘑菇管理,蘑菇管理是许多组织对待初出茅庐者的一种管理方法，初学者被置于阴暗的角落（不受重视的部门，或打杂跑腿的工作），浇上一头大粪（无端的批评、指责、代人受过），任其自生自灭（得不到必要的指导和提携）。,相信很多人都有过这样一段蘑菇的经历，这不一定是什么坏事，尤其是当一切刚刚开始的时候，当几天蘑菇，能够消除我们很多不切实际的幻想，让我们更加接近现实，看问题也更加实际。一个组织，一般对新进的人员都是一视同仁，从起薪到工作都不会有大的差别。,无论你是多么优秀的人才，在刚开始的时候，都只能从最简单的事情做起，蘑菇的经历，对于成长中的年轻人来说，就象蚕茧，是羽化前必须经历的一步。,所以，如何高效率地走过生命的这一段，从中尽可能汲取经验，成熟起来，并树立良好的值得信赖的个人形象，是每个刚入社会的年轻人必须面对的课,职业生涯的发展阶段,第三阶段：确立阶段：,年龄段：,24,岁,45,岁左右,基本特征：大多数人工作生命周期的核心部分。,三个子阶段：,1,、尝试子阶段：,25,30,岁左右,任务：勇于多尝试，确定当前所选择的职业是否适合自已。,2,、稳定子阶段：,30,40,岁左右,任务：基本已确定较为坚定的职业目标，并制定较为明确的职业计划来,确定自已晋升的潜力、工作调换的必要性以及为实现这些目标需要参加哪些教育、,培训活动等。,职业生涯的发展阶段,第三阶段：确立阶段：,三个子阶段,3,、职业中期危机阶段：,30,多岁,45,岁之间,任务：人往住会根据自已最初的理想和目标对自已的职业进步情况作一次重,要的重新评价。,通常情况下，在这一阶段的人不得不第一次面对一个艰难的选择，即,判定自已到底需要什么？什么目标可以达到？以及为达到这一目标自已需要做,出多大的牺牲等？。,职业生涯的发展阶段,第四阶段：维持阶段：,年龄段：,45,岁,55,岁左右,基本特征：人们一般已在自已的工作领域中创立了一席之地，大多数精力主要,就放在保有这一位置上。,行为特征：逐渐趋于保守、固执，经验主义，抗拒新事物。,职业生涯的发展阶段,第五阶段：下降阶段：,年龄段：,55,岁左右以后至退休前一段时间。,基本特征：能力与体力均下降，需学会接受权力和责任减少的现实，考虑如何,打发退休的时间。,行为特征：努力学会成为年轻人的良师益友，凭经验做事,期望得到尊重。,影响职业生涯的因素,个人因素：性格、兴趣、个人能力,环境因素：组织环境因素及社会环境因素,影响职业生涯的因素,个人因素,1,：性格因素,-,态度、毅力、意志、情绪,人的性格差异较大，不同的职业对于就业者有不同的性格要求。九个性格,的基本类型；,对企业而言，不同性格特征的人员，决定了每个员工的工作岗位和工作业,绩；,对于个人而言，不同的性格决定着自已的事业能否成功。,“性格决定命运,”,职业性格的类型,类型,特征,适合的职业,变化型,在新的和意外的活动或工作情境中感到的愉快，喜欢有变化的和多样化的工作，善于转移注意力,记者、市场销售人员、演员,重复型,适合连续从事同样的工作，按固定的计划或进度办事，喜欢重复的、有规律的、有标准的工作,司机、机床操作、印刷工、电影放印员,服从型,愿意配合别人或按别人的指示办事，而不愿意自已独立做出决策，担负责任,办公室职员、秘书、翻译,独立型,喜欢计划自已的活动和指导别人的活动或对未来的事情做出决定，在独立负责的工作情境中感到愉快,管理人员、律师、警察,协作型,在与人协同工作时感到愉快，善于引导别人，并想得到同事们的喜欢,社会工作者、咨询人员,机智型,在紧张和危险的情况下能自我控制，沉着应付，发生意外和差错时能不慌不忙出色地完成任务,驾驶员、飞行员、警察公安、消防员、救生员,自我表现型,喜欢表现自已的爱好和个性，根据自已的感情做出选择，通过自已的工作来表现自已的思想,艺术家、诗人、音乐家、画家、设计师,严谨型,注重工作过程中各个环节、细节的精确性，愿意按一套规划和步骤工作尽可能做得完美，倾向于严格、努力的工作以看到自已出色地完成工作的效果,程序员、会计、出纳、统计员、校对员、图书档案管理、打字、秘书,影响职业生涯的因素,个人因素,2,：兴趣因素,兴趣对职业生涯的发展至关重要，是职业选择重点考虑的因素之一；,根据兴趣特征分类，可以选择兴趣适应的职业。,兴趣特征与适应的职业,类型,兴趣特征,适应的职业,1,愿与事物打交道，喜欢接触工具、器具或数字，而不喜欢与人打交道,制图员、修理工、裁缝、木匠、建筑工、出纳员、记账员、会计、工程技术、机器制造等,2,愿与人打交道，喜欢与人交往，对销售、采访、传递信息一类的活动感兴趣,记者、推销员、营业员、服务员、教师、行政管理人员、外交联络等,3,愿与文字符号打交道，喜欢常规的、有规律的活动。习惯于在预先安排好的程序下工作，愿干有规律的工作,邮件分类员、办公室职员、图书馆管理员、档案整理员、打字员、统计员等,4,愿与大自然打交道，喜欢地理、地质类的活动,地质勘探人员、钻井工、矿工等,5,愿从事农业、生物、化学类工作，喜欢种养、化工方面的实验性活动,农业技术员、饲养员、水文员、化验员、制药工、菜农等,6,愿从事社会福利类的工作，喜欢帮助他人解决困难。这类人乐于助人，他们试图改善他人的状况，帮助他人排忧解难，喜欢从事社会福利和助人工作,咨询人员、科技推广人员、教师、医生、护士,7,愿做组织和管理工作，喜欢掌管一些事情，以发挥重要作用，希望受到众人的尊敬和获得声望，愿做领导和组织工作,组织领导管理者、如行政人员、企业管理干部、学校领导和辅导员等,兴趣特征与适应的职业,类型,兴趣特征,适应的职业,8,愿研究人的行为和心理，喜欢谈论涉及人的主题，对人的行为举止和心理状态感兴趣,心理学、政治学、人类学、人力资源管理、思想政治教育研究工作以及教育、行为管理工作、社会工作者、作家等,9,愿从事科学技术事业，喜欢通过逻辑推理、理论分析、独立思考或实验发现和解决问题及推理、测试活动，善于理论分析，喜欢独立地解决问题，并通过实验做出新发现,生物、化学、工程学、物理学、自然科学工作者、工程技术人员等,10,愿从事有想像力和创造力的工作。喜欢创造新的式样和概念，在都喜欢独立的工作，对自已的学识和才能颇为自信。乐于解决抽象的问题，而且急于了解周围的世界,社会调查、经济分析、各类科学研究工作、化验、新产品开发，以及演员、画家、创作或设计人员等,11,愿做操作机器的技术工作，喜欢通过一定的技术来进行活动，对运用一定技术，操作各种机械，制造新产品或完成其他任务感兴趣，喜欢使用工具，特别是大型的、马力强的先进机器，喜欢具体的设备,飞行员、驾驶员、机械制造等,12,愿从事具体的工作，喜欢制作看得见、摸得着的产品并从中得到乐趣，希望很快看到自已的劳动成果，并从完成的产品中得到满足,室内装饰、园林、美容、理发、手工制作、机械维修、厨师等,影响职业生涯的因素,个人因素,3,：能力因素,个人事业发展与能力之间有着较紧密的直接关系，而人的能力可分为一般能力和特殊能力两大类；,一般能力，又称智力，包括注意力、观察力、记忆力、思维能力和想像力等，一般能力是人们顺利完居各项任务都必须具备的一些基本能力。,特殊能力，是指从事各项专业活动的能力，也称特长，如计算能力、音乐能力、语言表达能力等。,能力是个人完成任务的前提条件，是影响工作效果的基本因素。能力不同，职业选择就有差异。,影响职业生涯的因素,环境因素,1,：组织环境因素,主要有：,企业文化：企业文化决定着员工的职业发展方向、发展机会等,管理制度：员工在企业的职业发展，需要完善的企业制度作为保障，如：培训制度、晋升制度、考核制度、奖惩制度等,领导者的素质和价值观：决定着企业是否重视员工职业发展，并为此提供条件与机会。,影响职业生涯的因素,环境因素,2,：社会环境因素,主要包括：就业市场的供需、国家有关劳动人事方面的,政策、法规的颁布与实施、政治的变动、经,济的增长、市场竞争等等。,影响职业生涯的因素,职业生涯影响因素的相互关系：知已、知彼、抉择,知已,性格、兴趣,特长、智能,情商、气质,价值观,抉择,职业抉择,路线抉择,目标抉择,行动措施,知彼,组织环境,企业文化管理制度,领导者素质和价值观,社会环境,目录,第一部分、什么是职业生涯,一、职业生涯的涵义,二、职业生涯的发展阶段,三、影响职业生涯的因素,第二部分、职业生涯规划,一、职业生涯成功,二、职业生涯规划步聚,三、职业生涯规划的方式与原则,四、职业生涯的常见误区,什么是职业生涯规划,职业生涯规划：是把个人发展与组织发展相结合，,对决定个人职业生涯的个人因素、组,织因素和社会因素等进行分析，制定,有关个人一生中在事业发展上的战略,设想与计划安排。,简单讲：你打算选择什么样的行业，什么样的职业，什么样的组织，想达到什么样的成就，想过一种什么样的生活，如何通过你的学习与工作达到你的目标？,案例,一、职业“迷茫族”,林丽毕业已经两年了，期间从事过两份工作，第一份做了半年多是一家工厂的技术员，由于感觉性格不相吻合跳到了一家外贸公司做业务。一开始状况还不错，但一年后突然感觉学不到什么东西，千篇一律的事情太多。而且没有发展空间。于是有了跳离这个圈子的想法。出来后也没有特别着急认为机会应该多的是。也想找个自己特别满意的工作，期间有过面试但总感觉不合适，所以一直是处在失业状态中。眨眼间,2,个月时间过去了，林丽还是处在失业状态中。自我感觉良好的自己难道没有出路了吗？,症状：,年初随着人才市场强烈的竞争趋势，个人求职的压力也相对加大。而谋求职业人群中又有一大部分属于职业迷茫一族，尤其是应届毕业生基本是本着专业和直觉认识去谋求工作，成功率可想而知。,分析,点评：,林丽是属于典型的职业盲目者，,1.,有急功近利的个性。但并不清楚自己和职位之间的差距。永远感觉自己行，但企业只会为你的能力和素质买单。,2.,对自己定位点没有很好的一个量化，只是凭着自己外向型的性格和以前做业务的一些技巧就认为谋职其实并不难，殊不知职业是要靠真凭实学的。一个萝卜一个坑，如果连自己的坑都找不到又如何去成长呢。,3.,没有整合自己的竞争力和充分挖掘自己内在的潜力。通过评估发现林丽其实是一个很有潜力的人。关键是如何把这些潜力实行包装从而完全突出她的含金点。如果以上的问题不能得以解决，盲目进行。只能会出现四处碰壁的状况。,建议：,要想在短时间内寻求到一份满意工作，首先从内外在职业生涯评估开始。彻底使自己明确定位点。优势、劣势。只有以己之长攻彼之短才可取得更高的效率。其次潜力比较大，定位点和实际状况可能有点差距，可以利用这几天实行一下全面补救。以实现自己目标身价的提升。全面获取一个新的起点。最后整合简历，打翻以前经历针对定位点重新组建核心竞争力。利用合适的谋职技巧全面出击，定可取得成功。,案例,二：职场“打杂工”,案例：,何小姐毕业已经,5,年了。年龄也到了,28,岁。目前是一家公司的行政人员。学机械设计的她刚毕业的前两年还换工作，但从做了三年行政事务后，她突然对自己失去信心了。感觉自己好象什么都不是了，也想跳出这个吃青春饭的圈子。但努力几次后好象都是因为自己没经验。能力也没多少而失败。走到今天终于意识到，在青春逝去的同时，自己的身价也在不断下跌。真不知道自己,30,岁应该怎么办？行政不做了该怎么办？,症状：,这类人士基本都处在生存状态中。虽然是在工作，但职位薪水可能都看不到发展。每天的工作无非就是一些乱七八糟的事情。可替代性非常强。更没有学历和能力之分了。随着年龄的增大危机感越来越强。说不准哪天失业了，自己都不知道应该怎么办。每天过着战战兢兢的日子。,分析,点评：,行政人员俗称职场打杂工，也许有从这条路走的不错的。尤其是外企更多一些。但更多的人是拿这个职种当做自己的一个跳板。还有一部分是是在自己没有出路时的选择点。但如何突破一成不变又不能带来核心竞争力的天花板呢。,建议：,针对何小姐的问题必须盘整以往的“打杂经历”，从中找出自己的专业竞争力，把以前的“打杂”通过盘点整合找准可持续发展的职业通道。何小姐年龄已经偏大，所以目前转换职业是她必须的选择。但应该转换到什么地方呢，首先必须找准自己的气质类型最适合做什么工作，因为行业不同、职业不同，对人才的要求相差极大，要知道适合自己的才是最好的，然后通过她的学历背景，职业能力、工作经验进行了全面整合，最中确定合适工作。,案例,三：职业停滞一族,案例：,王先生是一家私企的员工，原以为只要自己工作上勤恳，怎么也能有所提升，但事与愿违，工作四年来除了工资略有增加外，其他的都处于原地踏地状况，公司的职位已经饱和，晋升的机会几乎没有，薪水增加的可能也不大了，虽然王先生明白并不是每个人都会充分得到发展，但是失去了前进的动力，王先生接下来不免有种得过且过的思想。对自己对工作的要求都放到了最低。可如此下去也去也不是办法。究竟如何做呢？,症状：,薪资上涨难、职位提升难、忽视了自身职业能力的提升，最后被市场淘汰了，才知道已经陷入失业困境。是职业停滞一族的真实写照。,分析,点评：,做为职业停滞一族，是事业发展到瓶颈时期的综合疲劳症。这种症状的主要表现就是自信心不足，危机感加重，感觉前途渺茫。那么，如何来解决这一问题呢？首先，就是要做好停滞期的职业规划。整合自己的核心职业竞争力，进一步明确自己的职业定位，切忌因停滞而盲目。其次，进一步提升自己的职业竞争力。具体指学历的提高，综合能力的提升。其中综合能力包括沟通能力、管理能力、决断能力、学习能力等等，这是判断你在工作的过程中是否可以达到相应高度的重要指标。第三，提高自己的心理承受能力，增强自信心。然后寻求合适机会彻底走出停滞地域。,建议：,针对王先生的情况从职业发展的持续性上考虑，需要转变自己的环境，因为目前状况来看已经不能带来下一步持续性发展了，没有发展也不可能有稳定性。但如果转变自己的环境王先生的年龄学历经验都促使他必须突破现有的路线去全面提升自己。改变职业发展路线的时候一定要慎重，如果没有经过全面的可行性评估，切不可草率行事。,案例,提醒：,每个员工可能都会面临职业尴尬，如果遭遇咸鱼境地必须要找准问题所在点，,然后通过各种手段去寻求解决，而不是坐以待毙。每一步的求职、晋升、发展都必须要明确定位点，明白自己的目的究竟是什么，只有走自己适合的路才能为下一步发展打下一个良好的基础。反之，就业择业盲目性、职业转型迷茫性，都将会导致求职晋升发展阶段性失败，给个人增大压力，浪费时间。,思考：,看完以上三个案例，你有没有遇到或曾经面临着同样的问题？有没有考虑,过如何解决？,什么是职业生涯规划,生涯规划的基本过程：,分析个人,特点,分析组织,环境、社,会环境,制定个人,的事业,奋斗目标,选择职业,确定职业,路线,确定行动,计划与方案,评估与反馈,了解,PLAYBOY,销售岗位职业发展路径：,职业规划前请回答以下问题：,我是谁？,我想做什么？,我会做什么？,环境支持或允许我做什么？,我的职业与生活规划是什么？,职业生涯规划四种分类,按时间长短划分：,人生规划,指个人整个职业生涯的规划，时间长达,40,年左右，设定整个人生的发展目,标。,例如：我会成为一个有数亿资产的公司老板。,长期规划,指个人,5,10,年规划，主要设定较长远的目标。,例如：,35,岁成为公司的销售总经理等,职业生涯规划四种分类,按时间长短划分：,中期规划：,指个人,2,5,年内的目标与任务。,例如：成为公司区域销售经理,短期规划：,指个人,2,年以内的规划，主要是确定近期目标，规划近期完成的任务,例如：,2,年内主要学习一些专业知识、累积社会工作经验，提高个人表达能力及交际能力等,一个人的职业生涯是一个长期的过程，所以应有一个整体的职业生涯规划。,职业生涯成功,定义：个人职业生涯追求目标的实现。,特点：,因人而异，具有较强的相对性；,不同阶段，有不同的认知感觉；,方向及标准的多样性,年轻员工的职业生涯成功应为：在工作中建立满足感与成就感，而不是一味地,追求快速晋升；在工作设计上，设法扩大工作内容，使工作更具有挑战性，为未,来发展打下坚实基础。,职业生涯成功,五种职业生涯成功的方向：,进取型达到集团和系统的最高地位,安全型追求认可、工作安全、尊敬以及成为“圈内人”,自由型在工作过程中得到最大的控制权而不是被控制,攀登型得到刺激、挑战、冒险和“擦边”的机会,平衡型在工作、家庭关系和自我发展之间取得有意义的平衡，以使工作不,至于变得太耗精力或太乏味,职业生涯成功,案例：小王的职业生涯成功方向,小王大学毕业后，本可以成为家乡城市的一名公务员，工作环境好，而,且轻松稳定，社会地位高，但是他一心想成就一番事业。于是，他不顾家人强烈,反对，辞去了公务员工作，利用自已所学的专业知识，办起了一家养殖场。虽然,工作很辛苦，期间也经历多次失败，他却干劲十足。他说有信心要在五年左右办,成全市最大的养殖场。,请分析：小王的职业成功方向类型。,可以看出，在小王的心中，职业生涯成功并非轻松高薪的工作，而是创业的,成功。这是典型的攀登型职业生涯成功方向,请问：您的职业生涯成功方向是什么类型？,职业生涯成功,社会人的成功标准：,自我认可,社会承认,历史判定,企业人员的成功标准：,（按照其人际关系范围，可以将其职业生涯成功标准分为）,自我评价，,家庭评价,企业评价,社会评价,职业生涯成功评价体系,评价方式,评价者,评价内容,评价标准,自我评价,本人,1,、自已的才能是否充分施展,2,、对自已在企业发展、社会进步中所做的贡献是否满意；,3,、对自已的职称、职务、工资待遇等方面的变化是否满意,4,、处理职业生涯发展与人生中其他活动的关系，结果是否满意,根据个人的价值观念及个人的知识、水平、能力,家庭评价,父母、配偶、子女等家庭成员,1,、是否能够理解和肯定,2,、是否能够给预支持和帮助,根据家庭文化,企业评价,上级、平级、下级,1,、是否有下级、平级同事的赞赏,2,、是否有上的肯定和表彰,3,、是否有职务的晋升或责、权、利的扩大,4,、是否有工资待遇的提高,根据企业文化及其总体经营结果,社会评价,社会舆论,社会组织,1,、是否有社会舆论的支持和好评,2,、是否有社会组织的承认和奖励,根据社会文明程度、社会历史进程,职业生涯规划,的六个步骤,1,、自我评估,职业发展阶段,职业倾向,个性心理特征,2,、组织与社会因素分析,组织因素分析,组织发展战略,人力资源需求,社会困素分析,政治环境,经济环境,社会环境,3,、生涯机会评估,长期机会评估,短期机会评估,4,、确定职业生涯目标,人生目标,长期目标,中期目标,短期目标,6,、评估与反馈,职业生涯目标,与规划,5,、制定行动方案,选择职业生涯路线,选择职业,制定教育与培训计划,职业生涯规划步骤,第一步：自我评估,说明：根据自已所处的职业发展阶段、职业倾向和个性心理特征对自我做出全,面的分析。主要包括：对个人的需求、能力、兴趣、性格、气质等的分析，以确,定什么样的职业比较适合自已和自已具备哪些能力。,两种方式：,自评：,专业测评：由职业顾问通过一系列测评工具来实现。,准则一：择已所好,分析、评估自己,自我评估：,自我评估的目的，是认识自己、了解自己。自我评估包括自己的兴趣、特,长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会,中的自我等等。,（个人,SWOT,分析）,“人有两只眼睛，一只观察周围的世界；一只观察自已”（意,大利著名画家阿马代奥语）,准则二：择已所长,分析、评估自己,成功 过去成功原因,*时间、地点：,*自己的努力：运用了什么知识、经验、技能，,*他人的帮助：借助了什么,*自己有什么感受,*这些成功的因素对未来的成功期望有什么帮助，如果有如何发挥；如果不足,够 如何强化和培养。,对过去失败的分析,*时间、地点：,*事情发生的背景：失败的起因是什么？什么加剧了失败的程度？哪些本来可以,避免的等。,*属于自己的责任：知识、经验、技能、性格,*属于别人的责任：是否自己选择了错误的支持（依赖）对象？在别人的责任中，,哪些与自己有关？这种经验对你的重要性等。,分析、评估自已,未来期望分析：,*我到底要成为一个什么样的人？,*成功对我来说到底是什么？,*我的成功要分几个阶段来实现？,*需要我努力的是什么（知识、经验、技能、人格）？,*可能遇到的困难和阻力是什么？,*需要什么人的帮助（哪些方面）？,*如何获得他人的帮助等。,准则三：择已所需,准则四：择已所利,约,.,哈利之窗,己知,人知,己不知,人不知,自我隐私,Self-Privacy,自我公开,Self-Opening,自我潜力,Self-Potential,自我后背,Self-Back,公开区,隐私区,未知区,盲区,职业生涯规划步骤,第二步：组织和社会因素分析,组织因素分析是指通过对组织特征、组织发展战略、人力资源需求进行分析，,以确定自已是否适应组织环境的变化以及怎样调整自已以适应组织的需要。,社会因素分析是指对政治环境、经济环境、社会环境的分析。,短期规划较注重前者，长期规划较注重后者的分析,职业生涯规划步骤,第三步：生涯机会评估：,通过对组织及社会环境因素的分析，结合本人具体情况，可以确定职业和,职业发展目标及职业生涯机会，包括短期机会和长期机会：,职业生涯机会的评估，主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。,职业生涯规划步骤,第四步：设定职业生涯目标：,职业生涯目标的设定，是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败，很大程度,上取决于有无正确适当的目标。目标的设定，是在继职业选择、职业生涯路线选择后，对人生目标做出的抉择。其抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。,“简单的目标设定的办法”,职业生涯规划步骤,第四步：确定职业生涯目标：,包括：人生目标、长期目标、中期目标、短期目标,方法：首先要根据个人的专业、性格、气质和价值观以及社会的发展趋势确,定自已的人生目标和长期目标，然后再把人生目标和长期目标进行分化，根据个,人的经历和所处的组织环境制定相应的中期目标和短期目标。,“目标实现与达成可以满足个人成就感！”,职业生涯规划步骤,第五步：制定行动方案,定义：指在确定的职业生涯目标的基础上，将目标转化成具体的方案和措施,的过程。,重点：选择职业,选择职业发展路线,相应的培训与发展计划,制定行动方案,职业的选择:,职业选择正确与否，直接关系到人生事业的成功与失败。据统计，在选错职业的人当中，有80的人在事业上是失败者。如何才能选择正确的职业呢?至少应考虑以下几点：,(1)性格与职业的匹配；(2)兴趣与职业的匹配；(3)特长与职业的匹配；(4)内外环境与职业相适应。,职业生涯路线的选择:,在职业确定后，向哪一路线发展，此时要做出选择。通常职业生涯路线的选择须考虑以下三个问题：,(1)我想往哪一路线发展?(2)我能往哪一路线发展?(3)我可以往哪一路线发展?,对以上三个问题，进行综合分析，以此确定自己的最佳职业生涯路线。,制定行动方案,教育和培训发展计划：,需要学习和改善的是什么？,如何克服个性上的障碍？,需要什么资源的保障？,如何在困难的时